群文阅读论文

一、古代诗歌教学中体现的审美教育（论文文献综述）邬艳华[1]（2021）在《中学古代诗歌教学策略探索》文中认为古代诗歌在发展学生语文核心素养和培养学生文学鉴赏与审美能力等方面具...

一、熟读名篇灵活运用——谈初中文言文学习（论文文献综述）孙迪[1]（2021）在《初中语文教科书文言文课后练习的比较研究——以课标版与统编版为对象》文中研究表明赵鑫[2]（20...

一、快速高效描写的策略（论文文献综述）邓鑫悦[1]（2021）在《部编版与人教版小学语文教科书助读系统的比较研究》文中指出小学语文教科书一般包括选文系统、知识系统、作业系统和助...

一、现当代诗歌单元教法探究（论文文献综述）刘晓琴[1]（2021）在《高中新诗群文阅读教学现状及对策研究——以宜昌市葛洲坝中学为例》文中指出徐开榜[2]（2021）在《高中语文...

一、例谈语文教学中语言和板书的运用（论文文献综述）汲星[1]（2021）在《小学语文小说教学策略研究》文中提出小说作为一种喜闻乐见的文学作品,一直受到读者喜爱。同时,它还是语文...

一、少一点束缚多一点自由——习作个性化的思考与实践（论文文献综述）王凯媛[1]（2021）在《小学高年级语文群文阅读教学模式的构建与实践尝试》文中进行了进一步梳理《义务教育语文...

一、何时培养学生的语言美?——对新课标一条目标的看法（论文文献综述）黄燕燕[1]（2021）在《统编高中语文教材古代散文审美教育研究》文中研究指明唐雪[2]（2021）在《指向...

一、也谈教师的减负提质（论文文献综述）余亚,李威[1]（2021）在《“双减”背景下中小学教师减负提质的阻滞因素与改善策略》文中进行了进一步梳理"双减"是聚...