• 《社会发展简史》教学参考——第十六课资产阶级对工人的统治与工人运动

    《社会发展简史》教学参考——第十六课资产阶级对工人的统治与工人运动

    一、《社会发展简史》教学参考资料——第十六课资产阶级对工人的统治和工人运动(论文文献综述)孟旭琼[1](2021)在《中国共产党党外知识分子统战工作的历史考察与基本经验研究》文...
  • 让学生的思想之鸟在历史的荒野中翱翔

    让学生的思想之鸟在历史的荒野中翱翔

    一、让学生的思维之鸟,飞翔在历史原野(论文文献综述)郭立忠[1](2021)在《中国现代漆画研究》文中研究说明中国现代漆画是从中国传统漆绘发展而来的一个年轻的新画种,经过近百年...
  • 展望未来,把握连接纽带——试谈教材与教学的联系

    展望未来,把握连接纽带——试谈教材与教学的联系

    一、瞻前顾后抓好联系纽带——试谈教材之间的衔接及其教学(论文文献综述)艾孜扎木·塔西买买提[1](2021)在《汉语递进复句维吾尔语翻译研究——以《习近平谈治国理政》(一、二卷...
  • “弹性作文打分法”不错

    “弹性作文打分法”不错

    一、“弹性作文评分法”好(论文文献综述)田玉娟[1](2021)在《高考整本书阅读试题命制研究》文中进行了进一步梳理教育部[2](2020)在《教育部关于印发普通高中课程方案和...
  • 高中语文标准化试题设计(六)

    高中语文标准化试题设计(六)

    一、高中语文标准化题型设计(六)(论文文献综述)姚心忆[1](2021)在《促进深度理解的高中语文项目式教学设计研究》文中研究指明邹佳妮[2](2021)在《高中语文思辨性阅读...
  • 设计有针对性的练习,提高作文校正的效果

    设计有针对性的练习,提高作文校正的效果

    一、设计针对性练习,提高作文批改效果(论文文献综述)王淼[1](2021)在《基于虚拟学习社区的高中英语写作翻转课堂教学研究》文中进行了进一步梳理2020年《国家教育事业发展“...
  • “语音识字、超前读写”计算机辅助教学系统

    “语音识字、超前读写”计算机辅助教学系统

    一、“注音识字,提前读写”计算机辅助教学系统(论文文献综述)张恺怡[1](2021)在《文字改革出版社与当代中国的语文改革运动——以“汉语拼音方案”的制定和推广为核心》文中研究...
  • 善于提问——阅读教学的问题设计

    善于提问——阅读教学的问题设计

    一、要善于提出问题——阅读教学提问设计(论文文献综述)辛丽丽[1](2021)在《初中语文小说阅读教学主问题设计研究》文中认为李瑞春[2](2021)在《指向深度学习的高中语文...