• 谈教师减负提质

    谈教师减负提质

    一、也谈教师的减负提质(论文文献综述)余亚,李威[1](2021)在《“双减”背景下中小学教师减负提质的阻滞因素与改善策略》文中进行了进一步梳理"双减"是聚...
  • 一题多解,一题多题

    一题多解,一题多题

    一、一题多解与多题一解(论文文献综述)高祥雨[1](2020)在《“交流与反思”视角下的高中数学解题反思策略研究》文中研究表明本研究主要做了以下工作:1.“交流与反思”视角下解...
  • “RETELL倾向”与能力培养

    “RETELL倾向”与能力培养

    一、“RETELL倾向”与能力培养(论文文献综述)吴海燕[1](2021)在《不同视频字幕呈现方式对职校学生英语故事口头复述成绩的影响研究》文中研究说明英语口语是英语语言技能中...
  • 信息技术课程的教学尝试

    信息技术课程的教学尝试

    一、信息技术课教学尝试(论文文献综述)张丽铭[1](2021)在《基于“科学态度与社会责任”素养的微课教学研究》文中认为高中化学课程改革提出教学中不仅要注重知识的讲授,还要加强...
  • “神舟”五号载人飞船若干问题分析

    “神舟”五号载人飞船若干问题分析

    一、例析“神舟”五号载人飞船的几个问题(论文文献综述)马海霞[1](2017)在《高中生独立性检验的学习困难调查及影响因素分析》文中研究表明独立性检验是高中生新接触的一类统计方...
  • 使用均值不等式求“最值”时的注意事项

    使用均值不等式求“最值”时的注意事项

    一、用均值不等式求“最值”须注意的几点(论文文献综述)王兴玉[1](2021)在《高中数学美育教育的现状调查及教学策略研究》文中提出裴诗芬[2](2020)在《基于教育数学的基...
  • 浅谈中学英语口语教学

    浅谈中学英语口语教学

    一、浅谈中专英语口语教学(论文文献综述)高雯怡[1](2021)在《小学低年级英语口语交际能力培养的现状调查》文中认为英语是当今社会最重要的信息交流手段之一,而口语交际能力又是...
  • 采用参与式教学方法引导女性了解环境保护与食品安全的关系

    采用参与式教学方法引导女性了解环境保护与食品安全的关系

    一、用参与式教学方法引导妇女认识环保与食品安全的关系(论文文献综述)姜姝滢[1](2020)在《目的论视角下长句的翻译——以IssuesandTrendsinEducation...
  • “七对”的构思过程

    “七对”的构思过程

    一、《七根火柴》的构思过程(论文文献综述)陈衫衫[1](2021)在《语文教材中十七年文学作品选编文化研究——以人教版初中语文教材为例》文中研究指明陈名洁[2](2021)在《...