• 审美教育在古诗教学中的体现

    审美教育在古诗教学中的体现

    一、古代诗歌教学中体现的审美教育(论文文献综述)邬艳华[1](2021)在《中学古代诗歌教学策略探索》文中认为古代诗歌在发展学生语文核心素养和培养学生文学鉴赏与审美能力等方面具...
  • 熟悉名篇,灵活运用——论初中汉语学习

    熟悉名篇,灵活运用——论初中汉语学习

    一、熟读名篇灵活运用——谈初中文言文学习(论文文献综述)孙迪[1](2021)在《初中语文教科书文言文课后练习的比较研究——以课标版与统编版为对象》文中研究表明赵鑫[2](20...
  • 快速高效写作的策略

    快速高效写作的策略

    一、快速高效描写的策略(论文文献综述)邓鑫悦[1](2021)在《部编版与人教版小学语文教科书助读系统的比较研究》文中指出小学语文教科书一般包括选文系统、知识系统、作业系统和助...
  • 阅读“钢是如何回火的”

    阅读“钢是如何回火的”

    一、读《钢铁是怎样炼成的》有感(论文文献综述)杨小冰[1](2021)在《《钢铁是怎样炼成的》阅读指导》文中研究指明书籍启迪人类的智慧,丰富大脑,有阅读价值的书籍是我们人生道路...
  • 语感的主要特征

    语感的主要特征

    一、简论语感的主要特征(论文文献综述)徐锡辉[1](2021)在《文言文中常见的词类活用现象》文中认为文言文是语文教学中最为重要的内容,也是实现中国传统文化传承的关键。在具体的...
  • 汉语教学与创新精神的培养

    汉语教学与创新精神的培养

    一、语文教学与创新精神的培养(论文文献综述)陈南尖[1](2021)在《高中语文教学中的科学精神培养研究》文中认为甘绍云[2](2020)在《小学语文教学中的创新精神应用策略研...
  • 江苏赣榆县“初中汉语‘导引法’教学”课题介绍

    江苏赣榆县“初中汉语‘导引法’教学”课题介绍

    一、江苏赣榆县“初中语文‘引读法’教学”课题介绍(论文文献综述)李震[1](2018)在《我的语文教育观的形成与发展》文中指出从历史的角度来描述个人语文教育观的发展历程,是很有...
  • 中学语文古文

    中学语文古文

    一、中学语文中的古代散文(论文文献综述)徐思[1](2021)在《部编版初中语文教材唐诗修辞教学研究》文中研究指明诗歌是一种最古老的文学样式,中国是一个诗的国度,唐诗是中国古典...
  • 谁影响了我的学习?

    谁影响了我的学习?

    一、谁影响了我的学习?(论文文献综述)高静[1](2021)在《初中语文课外阅读现状及策略研究——以榆林市佳县第一中学为例》文中提出阅读作为人类学习活动的一种行为,在世界教育从...
  • 怀疑插图

    怀疑插图

    一、对一幅插图的质疑(论文文献综述)梁月昌[1](2018)在《“对克”条件下的孝道——《郑伯克段于鄢》主题的延伸思考》文中提出关于《左传·郑伯克段于鄢》中郑庄公品行的争论自古...
  • 中考作文命题变化及趋势分析

    中考作文命题变化及趋势分析

    一、中考作文命题的变化及走向分析(论文文献综述)王雅琦[1](2021)在《2010-2019年浙江省语文中考试卷微写作试题分析》文中认为微写作教学是近几年备受一线教师以及专家...
  • 提高学生写作能力的途径

    提高学生写作能力的途径

    一、提高学生作文能力的途径(论文文献综述)李小珍[1](2022)在《问渠哪得清如许为有源头活水来——浅谈初中语文作文教学》文中研究指明新时期初中语文教学的核心目标是通过有效的...
  • “三味书物”意为长

    “三味书物”意为长

    一、“三味书屋”意味长(论文文献综述)星汉,洪雪莲,胡端雄,刘宁,方永先,胡孝华,余文,曾跃进,孙楚阳,南策英,蔡萍,侯明铎,翟红本,吴昌发,林远先,王楚雄,余廷林,杨学军,黄...
  • “七对”的构思过程

    “七对”的构思过程

    一、《七根火柴》的构思过程(论文文献综述)陈衫衫[1](2021)在《语文教材中十七年文学作品选编文化研究——以人教版初中语文教材为例》文中研究指明陈名洁[2](2021)在《...
  • 读对写意义的实现途径

    读对写意义的实现途径

    一、实现阅读对写作意义的途径(论文文献综述)王国权[1](2021)在《小学语文课堂中写作教学策略》文中提出随着素质教育的提升,对小学生的考核已经从最开始刻板知识点考核偏向于对...