智障儿童体育教学论文

问：浅谈如何培养弱智儿童进行体育锻炼的兴趣，你的看法是什么？

1. 答：应该多注重孩子的体育方面的发展，因早枝裂为运动也是开发大搭闹脑，可以更好的促进大脑的陆闭发一下。可以多增加一些宣传，让更多的人爱好体育。
2. 答：要丰富教学内容和教学环节粗携，要让孩子们意识到体育的魅力，一定要采用因材施教的方式，要让孩子们在学习中学会玩耍，在昌凳祥锻炼过程中可以增耐搏加游戏环节。老师要和蔼可亲。
3. 答：体育不仅是智障学生学习的一门学科 ,也是锻炼学生身体的基础 ,它能够培养和树立学生正确的健美观 ,也能促使他们健康成长。其次，开展智障学生体育活动，不仅能够增强智障学生的体质，改善和增强身体机能，而且通过体育活动，可以为智障儿童与现实世扒迟界之间架起了桥梁。
   创造平等参与社会生活的机会，使他们能与社会广泛接触，积极参加与社会，增添生活情趣，陶冶情操，促进身心健康，扩大生活领域等。最后，因为是智力残疾模碧儿童学校，教育对象春码李是身体存在不同缺陷的智力残疾孩子，对他们进行体育锻炼是有效矫治其身心缺陷的重要途径。
4. 答：我觉得就应该让弱智儿童进行一些体育锻胡码旁炼，比如说慢跑，比如说乒乓球，因为弱智的儿童有很好的耐裤橡心，也有很好的耐力，很有模含可能在体育项目有很好的发展。
5. 答：因为孩纯凯子智力缺陷的问题，想要让他们搜裤告主动进行体育锻炼不现实，所以可以考虑适当使用强制手段世明。但是要人性化。
6. 答：先天的缺陷因为做后天要靠更大的努力来弥补

问：如何培养弱智儿童对体育锻炼的兴趣？

1. 答：开展各种各样的活动，用奖励去吸引弱智儿童，这样他们就会对体育锻炼感兴趣。
2. 答：如何培养弱智儿童对体育锻炼的绝老渣兴趣首先要选择。这些弱智含铅儿童。做起来不费力的体育并悄运动，而且要找一些他们感兴趣的体育运动。带领着这些弱智儿童去做这样的运动，那么时间长了。这些弱智儿童就对体育运动的锻炼就会感兴趣。
3. 答：可以对弱智儿童进行一些相应的锻炼，对他们进行一些训练，这样就可以提高他们的体育锻炼兴趣。

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