论特色图书馆的建设

一、特色图书馆建设刍论（论文文献综述）

熊正嵩^[1]（2021）在《孤儿作品版权利用问题研究》文中进行了进一步梳理孤儿作品是指着作权保护期尚未届满,但因为其权利人身份不明或者身份明确却无法建立联系以致潜在使用者无法通过市场交易的方式获得使用权限的作品。因为得不到权利人的许可,使用者要么选择放弃原定的使用计划,要么选择侵权使用。如果对此类作品不加以立法规制,不仅会造成文化资源的极大浪费,还会损害其权利人的合法权益。随着全球网络化、数字化进程的推进,孤儿作品的数量也在不断激增。如何破解孤儿作品的利用困境已成为摆在各国立法者台前的现实问题。为解决这个问题,美国、欧盟、加拿大等国积极开展立法工作,探索解决孤儿作品问题的最佳路径,并取得了相当多的成果。我国在第三次着作权法修改过程中所制定的《着作权法（修订草案送审稿）》也对此问题进行了回应,但遗憾的是,《着作权法（修订草案送审稿）》最终未能获得通过。因此,我国的孤儿作品问题,依然悬而未决。故在我国研究该问题,具有极强的现实意义。文章分为五部分:第一部分是绪论,主要介绍本文的写作背景、意义以及国内外学者对孤儿作品问题研究的方向与结论。第二部分是对孤儿作品问题的概述。在厘清孤儿作品的概念与特征后,本文指出孤儿作品的产生是有迹可循的,既包含了着作权的保护期延长、着作权的自动保护等着作权制度本身的原因,也包含了技术的进步、版权意识不强等外部原因。此后,本文论述了孤儿作品问题的核心在于孤儿作品利用面临的三个难题,分别是,利用孤儿作品需承担法律风险、利用孤儿作品的成本过高、着作权人的反对。第三部分是对我国孤儿作品保护现状的介绍,旨在阐明我国现行立法无法有效规制孤儿作品的利用的客观事实。首先,本节内容检视了我国与孤儿作品相关的法律条款,包括现有法律制度的规定及送审稿的有关规定。其次,通过对上述条款的深入分析,指出我国现有的法律规范无法有效解决孤儿作品问题,存在调整范围不足、对着作权人的权益保护的力度不够、欠缺完善的配套制度等不足之处。最后,在四个层面论证我国立法规制孤儿作品问题的必要性。第四部分是对域外孤儿作品解决方案的考察。这一部分承接本文第二部分的内容,重点分析国外孤儿作品的解决方案,即采取何种举措处理孤儿作品利用中的三个难题,以期为我国孤儿作品保护模式的建立提供可借鉴的经验。国外的解决法案都以“勤勉查找”+“经济补偿”作为孤儿作品利用的前提条件,但在具体的规则设计上又有不同。第五部分是对我国构建孤儿作品保护制度的立法建议。在结合本文三、四部分的研究内容的基础上,本部分内容提出了建构我国孤儿作品保护制度的具体建议。首先需要明确孤儿作品的内涵,其次在利用模式的选择上,以强制许可加合理使用的双层架构作为作为我国孤儿作品问题的解决方案。再次,明确尽力查找的客观标准及其效力。最后,通过对我国现有着作权集体管理制度及登记制度的完善提出建议,以发挥其对上述解决方案的配套支持作用。

周雪芹^[2]（2020）在《2020年《河南图书馆学刊》1～12期总目录》文中研究表明

倪颖^[3]（2020）在《中美公共图书馆少儿服务比较研究 ——基于儿童发展观视角》文中研究表明少儿服务是图书馆服务的重要领域,一般以阅读服务为核心,采用灵活多样的服务途径和方法。公共图书馆作为国家的公共文化机构,承担着辅助学校服务儿童的重要角色,少年儿童的身心还未发育完全,尚处于一个渐渐长大的人生阶段,儿童生长的不同年龄阶段又有不同特征,公共图书馆的少儿服务应结合儿童发展心理和身体成长规律,进行个性化、差异化服务,全面促进儿童发展。美国公共图书馆对于儿童的服务有数百年的历史,在历史的沉淀和实践的指导下,也制定有种类丰富和内容详尽的法律法规,馆员进入图书馆工作有学历和资格证书作为门槛。因此,本文选择美国图书馆的儿童服务作为比较对象,基于儿童发展观的心理学理论视角比较中美公共图书馆儿童服务的异同,以期为我国图书馆的儿童服务提供建设性发展建议。中美两国拥有众多的公共图书馆提供儿童服务,在确定比较对象时,笔者根据两国的图书馆排名,选取了排名靠前和连年评估为一级的图书馆作为研究对象。在研究方法的选取上,本文主要采用网络调查法和文本分析法;在充分比较和经验梳理的基础上,提出我国应采取分级服务策略、社会化活动策略、个性化发展服务策略加强公共图书馆少儿服务建设。

杨邱睿^[4]（2020）在《新媒体环境下新生代农民工政治认同研究 ——基于成都市电子工厂的调查》文中认为政治认同即政治主体在社会政治生活中产生的对自我政治身份的认同和对所属政治体系的情感和心理归属,以及政治主体基于身份和利益的需要而积极参与、支持政治体系的实践活动。农民工是我国社会转型时期出现的一个特殊群体,而进入新世纪以来,以80后、90后、甚至00后为代表的新生代农民工逐渐成为农民工群体的主力,已到达上亿人,这一庞大特殊群体的政治认同状况对我国社会稳定和政策执行情况有着重大的影响。而新媒体这一新介质的蓬勃发展,社会生活的方方面面都因其发生着变化,政治生活也在其影响之列。对此,本文以在成都电子工厂工作的新生代农民工为研究对象,围绕政治认同的相关问题,结合新媒体的环境,探讨在新媒体环境下他们的政治认同状况。通过文献梳理研究,加上问卷调查结果的分析,发现成都电子工厂工作的新生代农民工的政治认同状况有一定的成效:政治利益认同意识提升;国家制度认同程度较高;主流政治价值观念认同程度较高。与此同时,从身份认同、利益认同、制度认同、价值认同四个维度上,也发现了在新媒体环境下新生代农民工政治认同存在的一些问题:身份认同模糊,城市融入感不高;政治参与意识增强但政治参与机会较少;政治价值取向的低层次和实用性;新媒体中获取有效政治信息难度大等。通过对当前情况的全面分析,发现产生这些问题的原因很可能来自于以下几方面:政治文化上受到传统理念的影响和多元价值观的冲击;经济利益上市场经济环境中生存环境发生变化而社会保障制度还不够完善;政治权利上一方面有户籍制度的阻碍,一方面少有的政治参与效果又不明显;而新媒体的发展也带来了一系列的不利影响,如数字鸿沟导致信息获取的不平衡,传播内容上的良莠不齐。针对这些原因,本文经分析认为,可以从以下几方面着手提高新生代农民工的政治认同程度:首先要加强意识形态建设,提升新生代农民工的政治文化素质;其次要改善新生代农民工生存环境,破除城乡分割局面,保障新生代农民工应有权益;再次要重视新生代农民工政治权利健全新生代农民工政治参与制度,建立新生代农民工权益保护组织;最后加强新媒体政治功能建设规范新媒体信息传播,净化网络环境,打造新媒体宣传平台,加强舆论引导。

洪秋兰,黄沁雪^[5]（2019）在《我国图档学科“口述历史”研究:回顾与展望》文中进行了进一步梳理[目的/意义]口述历史作为人类记忆之一,会随着当事人的过世而失传,值得加以关注和建设。[方法/过程]通过文献调研法,梳理图档学科关于口述历史研究的理论和实践现状,总结其研究发现,分析尚存在的不足。[结果/结论]研究发现,两个学科主要以分析介绍国外尤其是美国的相关工作为主,涉及口述历史的采集、整理、保护和利用等环节,但对建设中的知识产权问题、伦理问题等还缺乏足够重视,因此提出开拓视野、重视伦理和法律、拓深服务研究、促进合作研究及加快标准化建设等建议。

符晓林^[6]（2017）在《民国时期中学图书馆建设思想研究》文中进行了进一步梳理民国时期,中学图书馆事业开始兴起,无论是北洋政府还是南京国民政府,都明确规定中学必须设置图书馆。从二十世纪伊始到四十年代,中学图书馆的发展经历了近四十年的风风雨雨,潮起潮落,这一过程中,中学图书馆的办馆效果并不算良好。旧式教育理念的禁锢、国内战火熊熊燃烧、教育经费的捉襟见肘等因素,均对中学图书馆的发展产生巨大的冲击。民国时期,图书馆界、教育界的精英们持续不断的发出声音,为中学图书馆的建设出谋划策,他们为改变近代中学图书馆、中学教育,乃至整个图书馆事业的窘境,不遗余力,他们的精神值得我们去学习,所提出的建设性建议值得我们去借鉴。本文以民国时期中学图书馆的建设思想为主要研究对象,也就是对图书馆界、教育界学人对中学图书馆建设发展的诸多因素提出的建议,展开细致的分类、对比,并总结特性。文章由七个部分构成:价值、经费、组织、图书采购、图书管理、建筑设备、阅读指导等。绪论部分,阐释了论文选题的缘由,对民国时期中学图书馆问题进行学术史回顾,由于该选题的研究有限,仅仅集中在1934年度中学图书馆数量的估计,还有少数学者对民国时期中学图书馆进行综论性研究。因此,该选题的研究价值在于填补学界空白。挖掘民国学者对中学图书馆建设所提出的有意义的建议,对今日中学图书馆的建设提供借鉴。紧接着,阐述了本文的史料搜集情况,与本文的优势与不足。第一章分析学者对中学图书馆价值的阐述,他们认为其价值有三点:一是辅助课堂教学,能够提高教师的教学质量。二是促进社会教育,方便民众阅读,响应时下社会教育的号召。三是健全学生人格,补足中学生的个性缺陷,做到心中有他人。第二章分析学者对中学图书馆经费问题的建议。学者们先剖析中学图书馆的经费的窘境,紧接着提出解决方案,他们要求图书馆经费有独立地位,并从经费支出方面,对各项经费比例提出合理的分配建议。又,积极拓展经费的来源,总体言之,围绕“开源节流”的宗旨对此提出可行性建议。第三章分析学者对中学图书馆组织中的主任与馆员提出的人选意见。他们认为中学图书馆规模小,组织上不主张分股分科,对仅保留的主任和馆员二职,须进行严格的筛选。其人选以有图书馆学专业知识背景的人担任最好,鉴于专业训练者寥寥无几,学者适度放宽人才范围,建议专业相关的教员与学生兼任,学者意见分析,碰撞出思想的火花。第四章分析学者对中学图书馆图书选购的意见。中学图书馆是输入新文化、新思潮、新知识的机关,但是现实是藏书质量不佳,选书制度有所纰漏,势必影响建设宏旨。学者们设计了健全的购书制度,挑选合适的采购人员,分析不同书刊对中学生的积极影响,推荐合适中学生阅读的参考书目,客观上推动了中学图书馆的馆藏发展。第五章分析学者们对中学图书馆的图书管理建议。一是图书分类与编目方面,学者们挖掘其他图书分类法的特质,对馆藏情况不同的中学图书馆进行个性化匹配,极大便利对馆员与师生读者对检索工具的使用。二是图书流通方面,学者从图书总登记、图书保存、图书借阅等三方面提出中学图书馆的规章制度,指出中学图书馆馆员的责任与权限,读者的借阅权利与保护书籍的义务。部分问题的讨论超越了馆建范围,如师生的平等借阅权,实际上紧紧围绕中学图书馆服务中学生阅读的宗旨,有利于中学图书馆事业的发展。第六章分析学者们对中学图书馆的建筑与设备提出的相关建议。学者们对图书馆建筑的大框架提出建议,同时不忘对细小的设备提出要求。建筑设备问题的讨论始终坚持以“服务中学生阅读”的理念为指导。建筑方面从选址、朝向、面积、馆内陈设、容量等五个方面进行考虑。设备方面从样式、数量等考虑。囿于经费困难,学者同时秉承尤一项原则,即:“以最短的路程到达馆员和师生”。学者们从现实出发,对建筑与设备的设计提出可操作性的意见,有利于中学图书馆事业的发展勃兴。第七章分析学者对中学生阅读指导工作的相关建议。中学生阅读能力不容乐观,学者要求馆员、教师、学生与学校四方各司其职,为增进中学生阅读能力做出努力。馆员加强图书整理与推广,教师指导学生读书方法与推荐课堂同步的课外读物,学生须发挥主观能动性,校方从整体规划角度,将图书馆学知识纳入教学体系,凡此种种,都将有利于增进中学生的阅读能力、自学能力,促进中学生德智体美劳等素质的全面发展。本文通过多学科交叉研究,结合多种分析手法,本文分析民国时期图书馆界、教育界的专家学者对中学图书馆所提出的各种建议进行分析,挖掘学者意见的特色,肯定学者意见的正面价值以及对民国时期中学图书馆所产生的积极影响,并为今日中学图书馆的建议提供参考意见。

徐梅^[7]（2014）在《高职院校图书馆特色馆藏建设研究》文中进行了进一步梳理图书馆是高职院校的重要组成部分,是高职院校办学软硬件条件的重要体现。随着高职院校办学条件的改善,高职院校图书馆建设需加大力度。其中高职院校图书馆特色馆藏建设是为高职教育提供良好服务的重要举措,是重中之重。高职院校图书馆特色馆藏建设,首先要以高职特色专业为重点,加快特色数字资源建设;同时要建设主题特色馆藏室,还要提高图书馆员素质。

冯子木^[8]（2014）在《老龄化社会背景下公共图书馆服务研究》文中研究表明中国是世界上老龄人口最多的国家，占全球老龄人口总量的五分之一。中国目前不仅人口众多，而且老龄人的人口比例也很大，老龄化发展速度已经处于全球首位，目前，中国大陆已有21个省成为人口老龄型地区。人口老龄化给中国的经济、社会、文化等方面的发展带来了深刻影响，庞大老龄群体的养老、医疗、社会服务等方面需求的压力也越来越大。在人民生活水平日益提高、老龄化日益严重的今天，公共图书馆的作用越来越不可忽视。公共图书馆是我国图书馆事业的重要组成部分，是老年人重要的精神活动场所。其中读者服务是图书馆的根本任务，也是图书馆的存在价值之所在。老龄化社会下公共图书馆的服务问题是较不受重视的领域，我们从影响我国公共图书馆老龄化读者服务的因素中寻找原因，重新思考我国公共图书馆老龄化读者服务的问题。本文旨在通过文献调查、图表分析等方法，审视当前我国公共图书馆为老年人服务的发展现状，对影响我国公共图书馆老年读者服务的因素进行分析：法律政策、资金来源、服务环境、服务内容、管理人员素质等方面进行分析，在此基础上分析我国公共图书馆为老年人服务存在的问题，并以此提出老龄化社会背景下我国公共图书馆服务的策略。

付天松^[9]（2013）在《中国三代图书馆学家论着及其被引研究》文中研究说明图书馆学理论和图书馆工作，是学术性和实践性都很突出的一个领域。而图书馆学则既要有深厚的专业学术造诣，还要有勇于实践、善于探索的精神。图书馆学家的思想将会带动着图书馆学的发展趋势，对于图书馆的学科发展和事业发展，更有着理论和实践的双重推动性。本文依据《现代图书馆学理论》关于图书馆学家年代的划分情况，通过了解中国三代图书馆学家的生平，基于中国知网、国家数字图书馆和中国社会科学引文索引的平台检索出每位图书馆学家的论着及其被引情况，进而梳理出三代图书馆学家对学科理论和实践发展所做出的贡献。

赵蓉^[10]（2012）在《应用型本科高校图书馆馆藏特色资源建设问题研究》文中研究表明馆藏特色资源建设是高校图书馆特色化建设的重点内容之一,尤其对应用型本科高校而言,图书馆馆藏特色资源的建设更是具有多方面的现实意义,不但能够使学科专业的建设更加体现出计划性和目的性,还能够使图书馆的建设与学校的发展目标和战略取向相契合,学校的教学和科研工作也能够在这一过程中得到有效整合和提高,使其能够更好地服务于社会的发展。

二、特色图书馆建设刍论（论文开题报告）

（1）论文研究背景及目的

此处内容要求：

首先简单简介论文所研究问题的基本概念和背景，再而简单明了地指出论文所要研究解决的具体问题，并提出你的论文准备的观点或解决方法。

写法范例：

本文主要提出一款精简64位RISC处理器存储管理单元结构并详细分析其设计过程。在该MMU结构中,TLB采用叁个分离的TLB,TLB采用基于内容查找的相联存储器并行查找,支持粗粒度为64KB和细粒度为4KB两种页面大小,采用多级分层页表结构映射地址空间,并详细论述了四级页表转换过程,TLB结构组织等。该MMU结构将作为该处理器存储系统实现的一个重要组成部分。

（2）本文研究方法

调查法：该方法是有目的、有系统的搜集有关研究对象的具体信息。

观察法：用自己的感官和辅助工具直接观察研究对象从而得到有关信息。

实验法：通过主支变革、控制研究对象来发现与确认事物间的因果关系。

文献研究法：通过调查文献来获得资料，从而全面的、正确的了解掌握研究方法。

实证研究法：依据现有的科学理论和实践的需要提出设计。

定性分析法：对研究对象进行“质”的方面的研究，这个方法需要计算的数据较少。

定量分析法：通过具体的数字，使人们对研究对象的认识进一步精确化。

跨学科研究法：运用多学科的理论、方法和成果从整体上对某一课题进行研究。

功能分析法：这是社会科学用来分析社会现象的一种方法，从某一功能出发研究多个方面的影响。

模拟法：通过创设一个与原型相似的模型来间接研究原型某种特性的一种形容方法。

三、特色图书馆建设刍论（论文提纲范文）

（1）孤儿作品版权利用问题研究（论文提纲范文）

（3）中美公共图书馆少儿服务比较研究 ——基于儿童发展观视角（论文提纲范文）

（4）新媒体环境下新生代农民工政治认同研究 ——基于成都市电子工厂的调查（论文提纲范文）

（5）我国图档学科“口述历史”研究:回顾与展望（论文提纲范文）

（6）民国时期中学图书馆建设思想研究（论文提纲范文）

（7）高职院校图书馆特色馆藏建设研究（论文提纲范文）

（8）老龄化社会背景下公共图书馆服务研究（论文提纲范文）

（9）中国三代图书馆学家论着及其被引研究（论文提纲范文）

（10）应用型本科高校图书馆馆藏特色资源建设问题研究（论文提纲范文）

四、特色图书馆建设刍论（论文参考文献）

• [1]孤儿作品版权利用问题研究[D]. 熊正嵩. 江西财经大学, 2021(10)
• [2]2020年《河南图书馆学刊》1～12期总目录[J]. 周雪芹. 河南图书馆学刊, 2020(12)
• [3]中美公共图书馆少儿服务比较研究 ——基于儿童发展观视角[D]. 倪颖. 吉林大学, 2020(08)
• [4]新媒体环境下新生代农民工政治认同研究 ——基于成都市电子工厂的调查[D]. 杨邱睿. 西华师范大学, 2020(01)
• [5]我国图档学科“口述历史”研究:回顾与展望[J]. 洪秋兰,黄沁雪. 文献与数据学报, 2019(04)
• [6]民国时期中学图书馆建设思想研究[D]. 符晓林. 江西师范大学, 2017(03)
• [7]高职院校图书馆特色馆藏建设研究[J]. 徐梅. 辽宁高职学报, 2014(06)
• [8]老龄化社会背景下公共图书馆服务研究[D]. 冯子木. 黑龙江大学, 2014(10)
• [9]中国三代图书馆学家论着及其被引研究[D]. 付天松. 黑龙江大学, 2013(S1)
• [10]应用型本科高校图书馆馆藏特色资源建设问题研究[J]. 赵蓉. 焦作大学学报, 2012(03)

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