问：党性教育基地建设过程中存在的主要困难有哪些
- 答：为进一步提高党员干部集体的凝聚力和战斗力，提高基层组织建设水平，积极探索党员干部教育模式，不断创新教育形式，坚持“内化于心”、“外化于行”、“固化于制”、“成化于果”兄扮，精心打造了党史教育基地、党毁尘郑员党性教育基地、廉洁从政教育基地、党的宗旨教育基地4大类特色党建纤颂教育基地，定期组织广大党员干部集中接受党性、廉政和警示教育，强化党性修养，牢筑廉政防线，成为坚强的战斗集体。
问：党性教育不严格有哪些表现？
- 答：1、 政治学习和专业知识学习没有计划，没有系统性，抓得不够紧。
2、 工作觉得太繁重，放松了政治学习。
3、 在工作中还不够大胆，有时也存在应付。
4、 在网络建设方面探究不够，改进网页方面动脑不够。
5、 不能主动大胆为工作出谋划策。
野宴6、 安于现状，少思与时俱进，缺少拼搏精神。
产生这誉脊帆些问题的原因主要就是自己总说工作忙，学习可以先放一放，逐渐放松了对自己的要求。这次保持先进性教育活动使自己及时认识和找到了差距和不足，通过整改无疑对自己今后的思想、作风的转变起到积极的庆雹促进作用。
首先要持之以恒、坚持不懈地抓好学习。学理论，要抓住实质，在提高理论素养上下工夫，加深对建设有中国特色社会主义及三个代表;重要思想的理解。学科技，要在计算机管理和网络知识方面下工夫，解放思想，与时俱进，使自己能够适应形势发展的需要。学统计业务，在统计方面下工夫，努力提高自己的业务能力和水平。其次，抓住这次先进性教育活动的契机，进一步提高认识，从我做起，从现在做起，从一切能够做的事情做起，切实通过活动使自己思想能有大的提高，作风能有大的转变。 - 答：近年来一些单位在开展党性教育时变味、走样现象屡屡可见，极大影响了党性教育应有的效果和成色。教育形式走过场。有的单位队伍庞大，时间安排得很紧，匆匆忙忙，敷衍了事，把横幅一拉、姿势一摆、照片一拍，有了“证明材料”，就算“学过了”，接受“教育”了。教育心态娱乐化。一些党员仅仅满足于被动接受组织安排，跟在队伍后面自由散漫、浮在表面，“走马观花”一番。一些党员到了红色教育基地，抱以“游客心态”，热热闹闹、嘻嘻哈哈，摆出各种姿势拍照留念，言行举止与红色教育氛围格格不入。教育目的姿迟易变质。不少单昌者位热衷于舍近求远，撇开“家门口”的教育中心，跨省“学习”，一共三天的学习，却有近乎两天时间耗费在路上，把严肃的党性教育变成纯粹的参观游览。有的单位巧立名目，借“党性教育”之名行公款旅游之实，擅自改变线路、穿插增加去景区景点游玩项目，搞变相公款旅游。
究其原因，少数党员干部纪律意识淡薄，认为“开展党性教育，就是出来放松放松，参观参观就行了”，存有法不责从的思想和侥幸心理，错误认为党性教育能为公款旅游撑起“保护伞”，没有摆正参与党性教育的心态。一些单位对党性教育的严肃性和重要性认识不足，认为“组织了”就是“完成了”，对于如何提升教育实效性迹迅李、针对性，如何防止娱乐化、庸俗化等问题，缺乏细致谋划和有效措施。现场教学形式单一，主要集中在“讲”和“看”上，缺乏“互动式”体验，很难吸引党员主动参与进来、融入进去，最后既没入脑，也没走心，被动走了过场。
延伸阅读： - 答：根据与领导、同清答事们座谈和交流的情况，对照自己的存在的主要问题和表现，自己所查摆出的
（一）政治学习方面
1、政治理论学习不够深入，深度广度把握不够，学习的内容不系统、不广泛，没能准确把握马列主义、毛泽东思想、邓小平理论的深刻内涵和精神实质。
2、不关心研究政治形势，不注重政治理论学习，政治意识淡化，理论知识学习浅尝则止，浮在面上。
3、缺乏市场经济的意识，缺乏开放意识，缺乏创新意识，思想观念落后于市场经济的发展。
（二）业务学习方面
1、自学意识不够强，没有“钉子”精答好慧神。不善于用“钻”劲和“挤”劲抓紧点滴时间用于学习，自己的业务袜信素质在学习方面提高不快。
2、学习时间、学习内容和学习效果没有落实到位，有时只注重实用主义，急用先学，不注重业务知识的全面、系统学习。
3、学习上存在自满情绪，浅尝辄止，不注重更新业务知识，遇上处理具体事情，往往是凭主观臆断和经验去分析情况、处理问题，导致业务知识和业务水平有下降的趋势。
