问：2021寒假社会实践活动调查表 学生玩手机有哪些危害？
- 答：首先直接危坦首闷害到你的眼睛，长时间屏幕辐射真的会伤害人的眼睛，其次脊椎久坐不动，再就是影响身心健康，总玩游戏人也会变得让弯孤僻极端暴躁对于学业百害芹凳而无一益
问：手机的利与弊？
- 答：沉迷于手机可能会是自己出现一些问题。
- 答：一、利的方面：
1、便于学生与家长之间相互联系，还利于家长对孩子的监督和关心。现在的农村中小学生，有很多是留守孩子，家长长期在外打工，孩子在校需要买学习和，都要手机联系家长寄钱寄物。同时家长也要用手机来了解孩子在家在校的学习生活情况。
2、有利于学生学习。学生可以把手机作为学习的工具，利用手机上网功能查阅学习资料，可以用手机上网，学习和仿搏清查询多种知识，手机还可以当字典、词典，备前学习汉语、英语的好助手，手机小巧便于携带，又集多种功能一身，只要善于使用、合理使用，其利必然大于弊。这对学生的学习有很大的帮助。
二、弊的方面：
1、现在的智能手机有上网和游戏的功能，随着新机型的不断推出，手机的游戏功能也越来越多。这就大大方便了一些喜欢上网玩游戏的同学，可以通过手机在课堂上游戏，有些让自制力差的同学乐不思蜀，课间玩、上课也玩。
2、有的同学上课、下课都在发信息，影响学习时间；有的住宿生在晚上休息时间与朋友发信息聊天，影响其他同学休息和自己的睡眠；有时手机还会收到一些不良信息，对学生身心健康产生不利影响。同学互发信息极易导致学生间的矛盾与纠纷，引发各方面的不良行为。
正确对待手机进入校园的利弊关系
手机进入校园来势凶猛，但老师也没必要把它看成洪水猛兽。关键是在于老师如何引导学生正确使用手机，老师可以采取以下的一些措施：
1、规定手机的使用细则，严禁学生利用手机上网聊天、打等与学习无关的事情。
2、凡是带手机入校园后影响自己以及他人学习、生活的，学予以保管，直到期末才给领回。
3、班主任以及任课教师要耐心、细致的作好学生的思想工作，引导学生正确使用手机，更好的为学习、工作服银卖务。 - 答：你好，手机是和人沟通的最主要的桥梁，这点是非常好的，也用做钱包的支付，又是非常好的棚汪，但却拉远了人的距离，这是非常差的，所以有利有弊，你如敏悄果没手机也是很难联系到你的，这又是好的，所以说一个科技的进步是两的，总之还是利大于弊吧链拿仔。
问：中学生可不可以带手机进学校.[中学生应否带手机来上课？]
- 答：学校是不允许带手机的？
- 答：一、不可以带手机进学校；
二、带手机进学校有以下弊端；
影响休息。短信闲聊，贻误学业；不良信息，污染心灵；
攀比成风。因为手机型号在不断翻新，外形、功能、价钱都能成为比较对象，攀比心理自然会影响到学习和学生的心态。在这种情况下添置手机，会助长青少年不正确的价值观和消费心理。
影响学校治安。随着越来越多的学生带手机入校，校内失窃案也时有发生，同时校外的“克米”份子也把目光转向了手机蚂困衫。
手机为考生考试作弊提供了条件，曾发现有些考生的答卷选择题全对，而简答题则一窍不通。
手机对人有辐射。由于青少年的耳朵和颅骨比成年人更小、更薄，因此，中学生使用手机时，大脑吸收的辐射比成闷腔年人要高出50%。手机辐射会对脑部神经造成损害，引尺敏起头痛、记忆力减退和睡眠失调。 - 答：不该啊
会影响学习的 - 答：我觉得不应该.
带手机来上课会影响学习.
带手机来竖轿如果来电话了会对老师的一种不尊敬
带手机来没有什么用就碗游戏.
带手首纤仿机来体育课上很不方便.
带手机来容易招惹小偷上钩/
总结最后还是不要带手机来学者纤校最好!即使有急事要说也去公用打电话
