一、中国极地测绘奠基人——记武汉测绘科技大学鄂栋臣教授（论文文献综述）
袁云[1]（2019）在《极地考察测绘到哪里,国家权益就到哪里——访“中国极地测绘之父”鄂栋臣》文中研究表明中国极地测绘事业的开创者、极地测绘与遥感信息学的奠基人鄂栋臣教授,因病医治无效,于2019年2月21日5时40分在武汉大学中南医院逝世,享年80岁。鄂栋臣曾参与1984年中国首次南极考察,一生参与7次南极考察和4次北极考察,两次在国家南极科学考察中荣立二等功,是全国唯一一位同时参加过中国南北两极三站建站工程和首次北冰洋考察的科学工作者。15年前,《中国测绘》记者采访过鄂栋臣,在此之际,我们把这篇尘封的稿件刊登,在此缅怀鄂栋臣教授。
柯称,曹巍[2]（2019）在《“极地之父”的测绘人生》文中指出被誉为"中国极地测绘之父"的武大教授鄂栋臣,2月21日因病逝世,享年80岁。从此,那个曾经的放牛娃,那个连续11次挑战南北极的先驱者,那个为我国极地科考奉献一生的老人,走了,去了比南北极更遥远的地方。他是中国第一幅南极地图——长城站地形图的测绘者;也是中国第一个南极地名——长城湾的命名者;他1984年参与中国首次南极考察,作为中国极地测绘事业的开创者、极地测绘与遥感信息学的奠基人,他一生7次
王怀民[3]（2008）在《鄂栋臣当选国际欧亚科学院院士》文中指出本报讯 2007年岁末，国际欧亚科学院中国院士第11次全体大会在京召开，中国10位科学家当选为国际欧亚科学院院士，武汉大学教授、博士生导师鄂栋臣当选。 现年68岁的鄂栋臣是我国着名测绘遥感专家，中国南极测绘研究中心主任。他从事极地测绘科考研究工作24年，曾六赴
杨凯军,钟于东[4]（2001）在《武大测绘学院45年业绩辉煌》文中进行了进一步梳理本报讯：武汉大学测绘学院不仅拥有一批享誉海内外的专家，被称为“世界测绘之都”，而且在世界“三极”（南极、北极、青藏高原）的科考和研究中创下了多个中国第一和世界第一。日前，该学院隆重举行了45?
小溪[5]（2001）在《鄂栋臣:在地球两极写下动人的神话》文中研究表明2000年1月6日,由中国科学院、中国工程院524名院士投票评选的“1999年中国十大科技进展”在京揭晓,“我国首次北极科学考察获硕果”位列第六。消息传来,年过花甲的鄂栋臣,这位中国极地测绘事业的奠基人、世界上为数极少的、开展地球南北两极对比研究的科学家、测绘学家,回首15年来成功地为我国建立南极长城站、中山站,测定南极洲地图,主持命名290多处南极中文地名的惊心动魄的岁月,不禁流下了激动的热泪。
王晓鸣,杨凯军[6]（2000）在《中国极地测绘奠基人——记武汉测绘科技大学鄂栋臣教授》文中认为 极地科学考察,尤其要研究极地异常和全球变化的关系,将南北极对比起来研究分析,这是最佳方案。北极和南极一样,是一个圣洁雪白的世界,但对比起南极来,北极区有居民,会受到一定程度的污染,而且北极游客日渐增多,因此向人们宣传树立极地环境保护意识尤为重要。我能先后六次按计划圆满完成南北极的各项考察任务,得益于考察团的完善组织、队员间的团结互助;特别是这次北极考察实现了海峡两岸科学家的首次合作,为推动海峡两岸两极的科学考察奠定了基础。——鄂栋臣他是我国南极长城站和中山站主要创建者之一,我国极地测绘事业的奠基人,中国测定的南极洲地图上有290多处得到国际承认的中文地名是他主持命名的;他是湖北省唯一到过地球南北两极的人,世
张真弼[7]（1997）在《中国极地测绘奠基人——记武汉测绘科技大学鄂栋臣教授》文中指出中国极地测绘奠基人———记武汉测绘科技大学鄂栋臣教授●张真弼隆冬的一天上午，武汉测绘科技大学学术报告厅里暖意融融，一场精彩的北极考察报告把与会者吸引住了。报告者一边放映录像资料，一边用风趣的语言讲解，向听众介绍北极科学考察实况。这位报告者，就是先后４...
二、中国极地测绘奠基人——记武汉测绘科技大学鄂栋臣教授（论文开题报告）
（1）论文研究背景及目的
此处内容要求：
首先简单简介论文所研究问题的基本概念和背景，再而简单明了地指出论文所要研究解决的具体问题，并提出你的论文准备的观点或解决方法。
写法范例：
本文主要提出一款精简64位RISC处理器存储管理单元结构并详细分析其设计过程。在该MMU结构中,TLB采用叁个分离的TLB,TLB采用基于内容查找的相联存储器并行查找,支持粗粒度为64KB和细粒度为4KB两种页面大小,采用多级分层页表结构映射地址空间,并详细论述了四级页表转换过程,TLB结构组织等。该MMU结构将作为该处理器存储系统实现的一个重要组成部分。
（2）本文研究方法
调查法：该方法是有目的、有系统的搜集有关研究对象的具体信息。
观察法：用自己的感官和辅助工具直接观察研究对象从而得到有关信息。
实验法：通过主支变革、控制研究对象来发现与确认事物间的因果关系。
文献研究法：通过调查文献来获得资料，从而全面的、正确的了解掌握研究方法。
实证研究法：依据现有的科学理论和实践的需要提出设计。
定性分析法：对研究对象进行“质”的方面的研究，这个方法需要计算的数据较少。
定量分析法：通过具体的数字，使人们对研究对象的认识进一步精确化。
跨学科研究法：运用多学科的理论、方法和成果从整体上对某一课题进行研究。
功能分析法：这是社会科学用来分析社会现象的一种方法，从某一功能出发研究多个方面的影响。
模拟法：通过创设一个与原型相似的模型来间接研究原型某种特性的一种形容方法。
三、中国极地测绘奠基人——记武汉测绘科技大学鄂栋臣教授（论文提纲范文）
四、中国极地测绘奠基人——记武汉测绘科技大学鄂栋臣教授（论文参考文献）
- [1]极地考察测绘到哪里,国家权益就到哪里——访“中国极地测绘之父”鄂栋臣[J]. 袁云. 中国测绘, 2019(03)
- [2]“极地之父”的测绘人生[J]. 柯称,曹巍. 湖北画报(上旬), 2019(03)
- [3]鄂栋臣当选国际欧亚科学院院士[N]. 王怀民. 中国测绘报, 2008
- [4]武大测绘学院45年业绩辉煌[N]. 杨凯军,钟于东. 大众科技报, 2001
- [5]鄂栋臣:在地球两极写下动人的神话[J]. 小溪. 文史月刊, 2001(01)
- [6]中国极地测绘奠基人——记武汉测绘科技大学鄂栋臣教授[J]. 王晓鸣,杨凯军. 今日湖北, 2000(01)
- [7]中国极地测绘奠基人——记武汉测绘科技大学鄂栋臣教授[J]. 张真弼. 中国测绘, 1997(05)
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