基本概念与运算法则读书报告

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问:运算法则是什么?
  1. 答:运算法则是指为达到一个问题的解决方案明确定义的规则或过程。
    中,基本上。运算法则一般被用于确定特定源到特定目的地的最佳运输路由。路由器和交换机的排对算法吵樱对确定分组的处置速度是很关键的
    数学运算规则,完成运算,得出结果的方法、程序或途径通常叫做“运算法则”,实质上也就是“运算方法”。运算法则通常将所要求的操作程序分成几点,表述为文本。或者按化归的思想,将当前的运算归结为学生早先已掌握的运算。
    如笔算“一位数乘多位数”的法则是:“从个位起用一位数依次去乘多位数各位上的数;乘到哪一位,积的末位就和哪一位对齐;哪一位乘得的积满几十,就向前一位进几。”这个法则的实质就是将当前的“一位数乘多位数”归结为“表内乘法”。
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    1、提取公因式
    这个方法实际上是运用了,将相同因数提取出来,考试中往往剩下的项相加减,会出现一个整数。
    注意相同因数的提取。
    例如:
    0.92×1.41+0.92×8.59
    =0.92×(1.41+8.59)
    2、借来借去法
    看到名字,就知道这个方法的含义。用此方法时,需要注意观察,发现规律。还要注意还哦 ,有借有还,再借不难。
    考试中,看到有类似998、999或李碰手者1.98等接哪嫌近一个非常好计算的整数的时候,往往使用借来借去法。
    例如:
    9999+999+99+9
    =9999+1+999+1+99+1+9+1-4
  2. 答:在有括号的算式里,要先算( 小 括号 )里面的,再算( )里面的,最后算括号外面的。
    1、四则空拆乱混合运算顺序:同级运算时,从左到右依次计算;两级运算时,先算乘除,后算加减。
    有括号时,先算括号里面的,再算括御或号外面的;有多层括号时,先算小括号里的,再算中括号里面的,再算里面的,最后算括号外面的。
    2、乘法是加法的简便运算,除法是减法的简便运算。减法与加法互为逆运算,除法与乘法互为逆运算。
    几个加数相加,可以任意交换加数的位置;或者先把几个加数相加再和其他的加数相加,它们的和不变。
    一个数减去两个数的和,等于从这个数中依次减去和里的每一个加数。
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    四则运算的运算顺序:
    1、如果只有加和减或者只有乘和除,从左往右计算。
    2、斗档如果一级运算和二级运算,同时有,先算二级运算
    3、如果一级,二级,三级运算(即、开方和对数运算)同时有,先算三级运算再算其他两级。
    4、如果有括号,要先算括号里的数(不管它是什么级的,都要先算)。
    5、在括号里面,也要先算三级,然后到二级、一级。
问:智商多少算正常
  1. 答:大陆比较流行的是比奈量表,正常人的智商是90。
    智商高不代表精通一切,否则科学家早就统治世界了!智商不等于机灵,很多大科学家在一般人眼里看起来就像个木头。智商不等于能力,也不等于财富;不要再拿马云来举例反驳了。他的成就更多是运气,时代,人脉,情商,智商等多方面综合导致的结果。
    智商高也不是说他比别人高等。还有人把身体强壮也纳入智商的范畴,对这种人我已经不知道该说些什么好了!中陵智商只是对逻辑思维能力的量化,代表着学习和消化知识的能力。高考成绩代表吸收和消化的知识量大小,二者不完全等同。
    所以按高考成绩或者学校划分智商的理论并不精确,只能说有一定正相关性。上文这么说,只是为了形象表达智商的概念。高智商的人行启可能因为贪玩,或者政策和身体原因落入差学校,所以差学校里也存在智商高的。但能考上好大学的人,智商不会差到哪里去。
    我的母校是华科,身边的同学除了偏卖带戚远地方靠加分考进来的少数外,其他的人在学习上都很优秀。有一些人看起来呆呆的,那是别人的性格,跟智商无关。
  2. 答:智商的测算幅度一般是从型厅46到160,多数人的智商水平为100。国际通行的办法是将正歼智力超常儿童的智商水平定在平均130左右。按这一分级标准,世界上大约一半人的智商在90-110之间,25%的人的智商低于这个水平,约5%的人达到125,达到130的人约为1%,而10万人中只有1个人的智商水平可以举租冲达到160。
  3. 答:80-120
    在现代典型的智力测验中,设定主体人口的平均智商为100,则根据一定的统计原理,一半人口的智商,介于90-110之间,其中智商在90-100和100-110的人各占25%。智商在110-120的占14.5%,智商在120-130的人如滑升占7%,130-140的人占3%,其余0.5%人智商在140分以上,另有25%的人IQ在100分以下。
    智力测验问世后,要区别智力的差异就变渣老得容易起来。人们发现智商极高让信(IQ在130分以上)和智商极低的人(IQ在70分以下)均为少数, 智力中等或接近中等(IQ在80-120分)之间者约占全部人口的80%,智力超过常态者,我们称之为智力超常,那些智力低于常态者,我们称之为智力低常。
  4. 答:80-120
    在现代典型的智力测验中,设定主体人口的平均智商为100,则根据一定的统计原理,一半人口的智商,介于90-110之间,其中智商在90-100和100-110的人各占25%。智商在110-120的占14.5%,智商在120-130的人占7%,130-140的人占3%,其余0.5%人智商在140分以上,另有25%的人IQ在100分以下。
    资料扩展:
    智商(英语:IQ),即智力商数(Intelligence Quotient),系个人智力测验成绩和同年龄被试成绩明宽相比的指数,是衡量个人智力高低的标准。智商概念是美国斯丹福大学心理学家特曼教授提出的。
    20世纪初,法国心理学家比奈(Alfred ,1857年-1911年)和他的学生编制了世界上第一套智力量表,根据这套智力量表将一般人的平均智商州弊定为100,而正常人的智商,根据这套测验,大多激迹亮在85到115之间。智力是遗传基因控制的,人为无法改变。由于先天多种因素,人的智力发育会有所不同。通过一系列标准测试测量人在其年龄段的智力发展水平,它必须与灵商(SQ)配合运用才行。它是人们认识客观事物并运用知识解决实际问题的能力。智力表现多个方面,如观察力、记忆力、想象力、创造力、分析判断能力、思维能力、应变能力、推理能力等,其包括文商(CQ)。目前认为智力由三种能力组成:短期记忆力、推理能力和语言能力。
    后来,特曼教授把这套量表介绍到美国修订为斯丹福-比奈智力量表,并用心理年龄与生理年龄之比作为评定儿童智力水平的指数,这个比被称为智商,用公式表示即是:IQ=MA(心理年龄)/CA(生理年龄)×100。人们称这种智商为比率智商。
  5. 答:智商是200分制,90~110分者属正常智力范围,120~140分者为聪明人,140分以上者称天才。分数越低表示智力越塌锋差,70分以下者为智智商是一种表示人的智力高低的数量指标。它是物衫橡德国心理学家施特恩在1912年提出的。智商是智力商数的简称,智商用英文IQ表示。智商是智力年龄被生理年龄相除而得出的商数。智商的计算公式如下:IQ=MA÷C.A×100,智商罩旁表示人的聪明程度。智商越高,表示越聪明。生理年龄指的是儿童出生后的实际年龄。智力年龄或心理年龄是根据智力测量测出的年龄。
  6. 答:一般人的智商在90-110之间,高于110的人智商相对较高,低于90的人智商相对较低。 智商是一种表示人的智力高低的数量指标。它是德国心理学家施特恩在1912年提出的。智商是智力商数的简称,智商用英文IQ表示。智商是智力年龄被生理年龄相除而得出的商数。智商的计算公式如下:IQ=MA÷C.A×100,智商表示人的聪明猛岁做程度。智商越高,表示越聪明。生理年龄指的是儿童出生后的实际年龄。智力年龄或心理年龄是根据智力测量测出的年龄。智力年龄只能表示智力的绝对高低雀弊,不能表示不同生理年龄不同儿童的枝衡智力高低。例如:甲儿童生理年龄5岁,智力年龄6岁,而乙儿童年龄10岁,其智力年龄11岁,两个儿童的智力年龄都比自己的生理年龄大了1岁,这就很难比较他们两个人的智力的高低。采用智商就能相对比较出他们智力水平的高低。甲儿童的智商力5/6×100=120,乙儿童的智商等于11/10×100=110。从甲乙儿童的智商我们可以认为,甲儿童智力水平比乙儿童的智力水平高。
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