问：调研的创新点有哪些方面
- 答：传统调研的方法有访问调查法和，常规的调贺困研基本上都是采用问答的方式，我问一题你答一题，山此现如今调研已加入了很多创新元素，比如增加了指向型问题、返回式问题和开放式问题。
（1）指向型问题，通过答卷者的回答，指向针对回答的问题版块，忽略与回答无关的问题，从而节省答题者和统计人员的时间。
（2）返回式问题，指的是答题者在回答指向型问题时犹豫不决，在后续答题中会返回初始指向问题，以便让答题者重新禅唯念审视自己的回答。
（3）开放式问题，这种也比较常用，旨在让答题者做补充说明。
问：课题研究中的创新之处如何写
- 答：课题研究中的创新之处围绕以下几点写：
1、课题研究能够反映时代特点。
2、课题研究具有新内容。
3、课题研究具有新的角度。
4、课题研究采用新的方法，用不同的研究方法会得出不同的结论。
5、广泛收集资料，了解课题的研究状况，搞清已有的研究解决了哪些问题，兄纯谨还存在哪些不足，怎样加以改进，在此基础上，确定该课题的着眼点，避免选题的盲目性。
相关资料：
课题研究中创新点的裤前几种形式:理论创新、方法创新、角度创新、过程创新、观点创新。
例子如下：
（1）理论创新，本文以某某理论为切入点，以某某理论作为论文的主要贯穿点，紧紧围绕该观点进行。
（2）研究框架创新，在借鉴国内外研究的基础上，大胆的采用新颖的框架模式，以实验为基准，在获取大量数据的羡基基础上，突破以往理论研究的局限性。
（3）研究方法的创新，经过查阅大量资料发现，对于该课题的研究多以量研究为基础，本文更加注重量化与质化的结合，利用某研究方法，以期可以得出更加适合于实践应用的结果。
问：青少年如何培养创新意识？
- 答：①树立远大理想，亮梁努力学习科学文化知识，提高自身的思想道德修养；
②发扬艰苦奋斗精神、增强社会责任感，培养自己的实践能力和创新精神；
③在学习中敢于质埋键塌疑，善于质疑，培养自己的问题意识，积极参加小制作、小发明活动，把创新热情和科学求实的态度结合起来，努弯圆力使自己成为具有丰富创新能力的高素质人才。 - 答：1、努力学习科学文化知识，培养自主探究的。
创新并不是空中楼阁，需要建立在现有知识的基础上，青少年应该对现有的铅悔配科学文化知识进行学习。
2、善于观察和思考，敢于质疑，善于质疑。
创前绝新指的是对现有事物进行改造或者创造新槐指的东西，这个过程需要对现有的一些东西进行质疑。
3、拓宽思维，多角度思考问题。
换个角度看问题，可以使得到有效训练，从而形成多维度的。
4、提高观察能力和进行创造性思维。
青少年需要善于对身边的事情进行观察，并且尝试对其进行一些创造性的设想或改造。
5、敢于向传统挑战、向权威挑战。
创新意味着变革，不能迷信权威，要有自己的思考，需要敢于向权威挑战。
6、培养动手能力，积极参加。
实践出真知，创新精神和的培养离不开实践，青少年可以动手尝试进行发明创造，进行一些科学实验。 - 答：您想要财富值吗？那你就填我的邀请码吧1762873
