非典医学工程的职能和职责

一、从SARS看医学工程科的职能与责任（论文文献综述）

钟婷^[1]（2016）在《医疗器械不良事件应急体系建模研究》文中研究表明医疗器械作为近代科学技术的产物,现已广泛应用于疾病的预防、诊断、治疗和康复等各个领域。任何医疗器械都不是零风险或者绝对安全的,它在给人们带来预期用途的同时也存在着一定的潜在风险。医疗器械被批准上市,只说明根据上市前评价研究结果,其已知风险和已知效益相比是一个风险可接受的产品,相对于整个产品的生命周期和使用范围来说,这仅是产品风险评价的阶段性结论。一些发生率较低的长期效应或者已知风险的实际发生频次或程度,只有在产品投入市场、大量人群长期使用后才可能被发现或认识。因此,建立医疗器械不良事件应急体系,对于控制和处置好突发性的、造成严重后果的医疗器械不良事件具有重要意义。本文通过分析医疗器械不良事件发生的背景及特点,建立了“一个体系,三个系统”（一个体系是指“医疗器械不良事件应急体系”,三个系统是指“应急准备与预警系统”、“应急响应系统”和“应急恢复与检查评估系统”）的应急体系框架。“应急准备与预警系统”指为了有效应对医疗器械不良事件的危害,而在不良事件发生前所做的所有准备工作。“应急响应系统”指通过指挥调度系统随时传达上级的指示与工作部署,听取工作汇报;实现分级、分区域指挥调度相关力量和资源,为指挥决策提供快速、高效、准确的信息;并通过汇总各应急小组的工作状态信息,了解各小组的工作安排及工作进展及各项指令的执行情况信息,应急计划、计划的执行状态。“应急恢复与检查评估系统”通过对应急处理的经验教训的总结分析,修订预案,为本次危机处理建立完整的档案;为应急预案评估和修订、应急能力评估等提供参考依据;并对医疗器械不良事件所造成的损失、应急资源的消耗情况等进行及时、准确的现场记录和事后分析,便于开展事后补偿、制定预防措施等工作。本文以“一个体系,三个系统”作为设计原则,开发出一套实用的医疗器械不良事件应急管理平台。该平台的运行结果显示:该体系能实现对应急处理事件进行建档、评估、修订和总结分析,能够对医疗器械不良事件的全过程管理,有效的预防和应对了医疗器械不良事件。

程红群^[2]（2007）在《医院应急医学救援能力建设研究》文中提出本文研究了医院应急医学救援能力的理论、评估指标、仿真分析模型及建设对策。提出应急医学救援是对突发公共事件引发的批量伤病员，按时效救治理论、原则，组织并实施医疗救治的活动；医院应急医学救援评估指标体系由5个一级指标、16个二级指标组成；通过基于Agent的仿真模型进行能力分析，发现医院的应急医学救援能力并不与医院等级大小、业务水平完全成正比，军队医院以及担负特殊任务的医院具有一定优势；各医院资源及实力状况不同，担负的救治任务也不同，把应急医学救援能力建设到自身的极致，是建设的目标；目前，医院应急医学救援各项能力指标在不同程度上均存在不足，有加强建设的空间，其中较为薄弱的10个能力指标是：“信息通讯”、“安全防卫”、“防疫防护”、“运输转送”、“知识技能”、“人员素质"、“专业救援”、“经费投入”、“培训演练”及“预案制度”。医院应急医学救援能力是保证救援成功的关键。它不仅是医疗业务的组合，更是救援相关能力的组合，是一个独特的知识体系；它具有层次结构，蕴藏于医院的各个层面；它是动态发展的，通过能力识别、选择、培育可以实现大幅提升；它是一种储备能力，需要建立长期战略规划。医院应急医学救援能力建设的策略包括：制定战略规划、健全组织机构、优化人才队伍、建立运行机制、加强后勤保障、强化教育培训、增加经费投入与能力储备及完善预案制度等。各医院应针对应急能力评估中发现的问题，在系统建设的基础上加强薄弱能力的建设。

赵晓春^[3]（2007）在《跨学科研究与科研创新能力建设》文中认为20世纪以来，科学发展总的趋势是综合化和整体化，跨学科研究已成为学术界乃至整个社会关注的焦点。但就目前我国跨学科研究的发展状况来看，还只是止于跨学科表象和经验的层面，更没有从跨学科的角度上，就如何提高我国科研创新能力，展开实质性的探讨和研究。本论文以跨学科研究和科研创新能力建设作为两个核心。对跨学科是通过三个方面进行研究。首先，系统阐述了学科、跨学科学科、跨学科学的含义和特征；对学科、跨学科学科的分类进行了介绍；指出了国内外跨学科学的研究状况。在理论阐述的基础上，从两个方面进行了跨学科模式研究，即跨学科学科的结构模式和发生模式；并对跨学科模式进行实证研究。最后，从计量学的角度对跨学科学科发生状况进行精密化描述。通过计量分析，从大体上反映出跨学科学科发生的整体状况与一般规律。如何将学科、跨学科学科、跨学科研究与科研创新能力建设结合起来，是本文的关键。本文从四个方面进行论述。一、当代新兴学科发展是以跨学科为主导；二、学科的发展与科研创新存在互动关系；三、从知识背景、研究领域、研究主体三个角度出发，论述了跨学科研究对科研创新的影响；四、跨学科研究对产生原创性成果的实证分析。通过四个方面的论述，系统地探讨了跨学科研究对科研创新的影响。本文共分六章。第一章是绪论，从跨学科发展特点和规律的角度上，提出跨学科研究和对科研创新的影响六个问题，以及国内外研究现状和本文的研究方法与研究线路安排。第二章首先对学科、跨学科学科、跨学科学的含义进行了界定，阐述了跨学科学科的特征，国内外对学科和跨学科的分类模式，指出我国的学科分类存在问题，介绍了我国跨学科学的状况。第三章从两个方面进行研究，一方面从学科的层级结构和交叉发生域理论出发，论述了跨学科学科的结构模式；另一方面从研究客体、研究主体和学科理论的角度出发，论述了跨学科学科发生模式。在理论论述的基础上，以蛋白质组学为案例，进行了跨学科模式的实证研究。第四章以23本学科辞典为样本，以第二章的理论为前提，筛选出一定数量的自然科学跨学科学科、人文社会科学跨学科学科和文理交叉学科；对自然科学跨学科学科、人文社会科学跨学科学科的整体的跨学科状况，内部的跨学科状况和与其他学科的跨学科状况进行了计量分析；文理交叉学科则是从相互转移的角度进行了计量研究。第五章是本文的重点，这一章将学科、跨学科学科、跨学科研究与科研创新能力建设结合起来，系统地阐述了跨学科研究对科研创新的影响。第六章是在第五章分析的基础上，指出促进跨学科科研创新的意义，并考察了美国及其他发达国家促进跨学科科研创新的举措，分析了国外促进跨学科科研创新的经验，结合国内跨学科科研创新的现状，从课题管理、组织管理、成果管理、人才培养及其管理四个方面，提出适合我国国情的促进跨学科科研创新的管理模式。最后一部分对全文的主要问题和基本观点进行概括总结，并指出有待于进一步研究的问题。纵观全文，主要有如下的创新点：1．从两个方面提出了跨学科模式。2．对跨学科学科的发生状况进行计量分析。3．从跨学科的角度研究科研创新能力建设。4．提出适合我国国情的跨学科科研创新的管理模式。

徐海琴^[4]（2003）在《从SARS看医学工程科的职能与责任》文中提出

二、从SARS看医学工程科的职能与责任（论文开题报告）

（1）论文研究背景及目的

此处内容要求：

首先简单简介论文所研究问题的基本概念和背景，再而简单明了地指出论文所要研究解决的具体问题，并提出你的论文准备的观点或解决方法。

写法范例：

本文主要提出一款精简64位RISC处理器存储管理单元结构并详细分析其设计过程。在该MMU结构中,TLB采用叁个分离的TLB,TLB采用基于内容查找的相联存储器并行查找,支持粗粒度为64KB和细粒度为4KB两种页面大小,采用多级分层页表结构映射地址空间,并详细论述了四级页表转换过程,TLB结构组织等。该MMU结构将作为该处理器存储系统实现的一个重要组成部分。

（2）本文研究方法

调查法：该方法是有目的、有系统的搜集有关研究对象的具体信息。

观察法：用自己的感官和辅助工具直接观察研究对象从而得到有关信息。

实验法：通过主支变革、控制研究对象来发现与确认事物间的因果关系。

文献研究法：通过调查文献来获得资料，从而全面的、正确的了解掌握研究方法。

实证研究法：依据现有的科学理论和实践的需要提出设计。

定性分析法：对研究对象进行“质”的方面的研究，这个方法需要计算的数据较少。

定量分析法：通过具体的数字，使人们对研究对象的认识进一步精确化。

跨学科研究法：运用多学科的理论、方法和成果从整体上对某一课题进行研究。

功能分析法：这是社会科学用来分析社会现象的一种方法，从某一功能出发研究多个方面的影响。

模拟法：通过创设一个与原型相似的模型来间接研究原型某种特性的一种形容方法。

三、从SARS看医学工程科的职能与责任（论文提纲范文）

（1）医疗器械不良事件应急体系建模研究（论文提纲范文）

（2）医院应急医学救援能力建设研究（论文提纲范文）

（3）跨学科研究与科研创新能力建设（论文提纲范文）

四、从SARS看医学工程科的职能与责任（论文参考文献）

• [1]医疗器械不良事件应急体系建模研究[D]. 钟婷. 北京理工大学, 2016(11)
• [2]医院应急医学救援能力建设研究[D]. 程红群. 中国人民解放军军事医学科学院, 2007(05)
• [3]跨学科研究与科研创新能力建设[D]. 赵晓春. 中国科学技术大学, 2007(03)
• [4]从SARS看医学工程科的职能与责任[J]. 徐海琴. 医疗卫生装备, 2003(S1)

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