王若飞爱国精神调研报告

王若飞爱国精神调研报告

问:在王若飞身上学到了什么品质
  1. 答:王若飞同志的一生咐碧高是追求真理坚定慧则信念不懈奋斗的一生他英勇斗争的事迹感人衡尺至深是中国***人无私无畏坚贞不屈的楷模
  2. 答:追求真理,坚定信念,不懈奋斗
  3. 答:王若飞同志的一生咐碧高是追求真理坚定慧则信念不懈奋斗的一生他英勇斗争的事迹感人衡尺至深是中国***人无私无畏坚贞不屈的楷模
  4. 答:王若飞同志的一生,是追求真理,坚定信念,不懈奋斗的一生。他英勇斗誉衡争的事迹感人至深,是中国***人无私无畏、坚贞不屈的楷模。他密切联系群众,坚持实事求是,一心为人民谋利益的优良作风,永远是我们学习的榜样。他讲党性,讲原则,襟怀坦白,严于律己的优秀品运虚信质,是我们最为宝贵的精神财富。他著名的“一切要为人民打算”的誓言,是对我旁轮们党全心全意为人民服务宗旨的生动阐释。
  5. 答:文中“豁然开朗”的意思是:( )。
    2.王若飞狱中锻炼方法有( )、( )、( )。
    3.归纳文章的中心思想。
    4.第2自然段与第3、4、5自然段的关让誉系是( )。
    5.第7自然段是王若飞说的话,分号前后两部分是( )关系。
    6.给短文拟个题目,写在文前的横坦扒段线上。
    参考答案:
    1.因王若飞道理讲得透,所以难友们顿时领悟到了爱护身体的重要性。
    2.日光浴、冷水擦身、室内体此哪操;
    3.赞扬了王若飞不向恶劣环境屈服,坚持斗争的精神。
    4.总分关系;
    5.并列关系;
    6.狱中锻炼
  6. 答:当然是坚持不懈的精神
  7. 答:坚持不懈,追求真理。,坚定信念。
问:王若飞爱国的事迹
  1. 答:王若飞生闹帆于1896年10月,贵州安顺人。他从青年时代起就投身革命,在法国勤工俭学期间,1922年6月参与发起成立旅欧中国少年***,积极从事马列主义的宣传。
    1923年4月赴苏联入莫斯科东方大学学习,并转为中共党员。1924年至1925年,王若飞在河南开展工人运动中,深感缺乏领导女工的干部,特请示北方区委派位女干部,领导选派李培之到河南协助王若飞工作。王若飞发现李培之思想敏捷,办事果断,并有实际工作经验;李培之也看到王若飞是一位优秀的领导人,在斗争实践中,双方由工作上关系升华为爱情关系,于1925年秋在郑州喜结良缘。1926年下半年到1927年初,参纯厅与领导了上海工人第一、第三次武装暴动。1927年起任中共江苏省委常委、农民部部长和宣传部部长。1928年6月赴苏联莫斯科出席中共六大,后任中共驻共产国际代表团成员。1931年回国,任中共西北特委特派员,后在内蒙古包头因叛徒出卖被捕。在长达5年零7个月的监狱生活中,他坚贞不屈。1937年获释后,任中共做弯隐陕甘宁边区委宣传部部长、统战部部长。抗战爆发后,1938年起任中共中央华中工作委员会兼中共中央华北工作委员会秘书长,兼任八路军副参谋长。1945年6月在中共七大上当选为中央委员。同年8月与***、周恩来一起作为中共代表赴重庆同国民党谈判。1946年1月代表中共方面出席在重庆召开的政治协商会议。1946年4月8日在由重庆返回延安途中因飞机失事于山西兴县黑茶山遇难。王若飞以自己的生命,实践了他“一切要为人民打算”的诺言,成为***人学习的楷模。
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  2. 答:王若飞(1896年10月——1946年4月08日)是我党早期杰出的无产阶级革命家。他说:“为了保存一个人的生命,而背叛了千万人的解放事业,遭到千万人的唾弃,那活着还有意思?”
    王若碧此飞生于1896年10月,贵州安顺人。
    1903年迁居贵阳。
    1905年,王若飞随舅父黄齐声入贵阳达德学校学习(现为贵阳达德敬亩书院旧址,位于贵阳市商业中心大十字南侧)。
    1915年在舅父黄齐声的带领下,参加“反袁运动”,从此走上革命道路。1917年在黄齐声的带领下留学日本。
    1919年,“五四运动”爆发,五月七日成为中国的国亮慧森耻纪念日,看着日本人举行庆典,王若飞等义愤不已,愤然离日回国。
    1919年赴法勤工俭学,在法国勤工俭学期间。
    1922年6月参与发起成立旅欧中国少年***,积极从事马克思列宁主义的宣传
问:求一篇社会实践报告主题“弘扬爱国精神 服务科学发展”
  1. 答:你不会是济南大学的吧? 3000字你还没说呢
  2. 答:(不要全抄,要改一点哦)
    一、活动目的:
    走向社会、接触社会、了解社会、学会做人、学会做事,增强社会责任感,培养并提高社会交往、组织管理、分析思考、实践创新能力。
    二、活动主题:
    深入社会、了解社会、增强社会责任感,尽情展示“辽油一高”的风采。
    走进社区,开展社区服务活动,自主参加社会公益耐亩陪活动,进一步培养和提高“自我管理、自我教育、自我服务”能力。
    三、活动时间:
    寒假。
    四、活动内容:
    1、参与社区管理,协助社区出墙报、普法宣传,进行清洁楼道、拾捡垃圾等活动,清理绿化带内随意丢弃的垃圾;
    2.清理社区内墙面上张贴的广告;
    3.为社区居民分发报纸;
    4.服务孤老,为社区孤寡老人做家务事;
    5.收集社区废品卖掉处理,将挣的钱用于社区公共建设.,为社区买几盆花。
    6.开展绿色环保活动。在社区昌蠢开展节约用水、保护水资源的宣传活动;开展本地区水资源状况的调查及提出改善的建议;对本地区水环境污染的调查、分析和建议等。
    7.开展读书学习互助活动,帮助和指导社区内的小学生开展读书学习。
    五、活动心得:
    通过服务社区的活动,使我熟悉社区在地理环境、人文景观、物产特色、民间风俗等方面的特点,继而萌生亲切感、自豪感,并懂得爱惜、保护它们;留意社区中人们关注、谈论的问题,并能学会综合而灵活地运用自己的知识加以解决,从而掌握基本的服务社区的本领,形成建立良好生活环境的情感和态度;在服务的过程中学会交往、合作,懂得理解和尊重,形成团队意识和归属感,增强服务意识和责任感。自觉地从身边小事开始,关注周围、社耐核区、国家乃至世界性的环境问题,并养成随时随地保护环境的意识和习惯。
    (不要全抄,要改一点哦)
  3. 答:悲剧 ,一看就是济南大学的...
  4. 答:济大的吧......
王若飞爱国精神调研报告
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