一、论毛泽东的调查研究思想（论文文献综述）
董小影[1]（2021）在《毛泽东调查研究思想研究》文中研究说明
罗曼[2]（2021）在《新中国成立后朱德的调查研究思想及实践研究 ——以《朱德调查研究文集》为考察中心》文中进行了进一步梳理调查研究是中国革命、建设、改革取得胜利的重要法宝,是中国共产党人参政议政的基本功。新中国成立后,作为中国共产党第一代领导集体中重要成员的朱德,为了探索带有中国特色的社会主义建设规律,从1951年到1966年这15年的时间里,每年都用两到三个月甚至更多的时间,到全国各地进行走访调查,在充分摸清各地社会主义建设发展实情的基础上,总结各地在建设中创造的经验,遇到的困难,取得的成果,并把这些都浓缩进一份份调查研究报告中,及时地向党中央汇报我国社会主义建设发展的实情,为党中央了解情况,制定科学、准确地政策打下了夯实的基础。2016年为纪念朱德诞辰130周年出版的《朱德调查研究文集》是一部系统反映朱德调查研究成果的重要文献。该书选取了新中国成立后,朱德在调查研究实践中形成的报告、电报、书信、批语等,共85篇,为学术界研究朱德、朱德的调查研究思想及实践提供了极大的便利。新中国成立后,在探索带有中国特色的社会主义建设道路的实践过程中,朱德逐步形成了在实践中探索规律、发现规律,联系群众、信任群众、依靠群众,调查与研究相结合以及以改善人民生活为最终目的的朱德调查研究思想,为广大党员干部开启调查研究工作提供了有益的思想指导。在其调查研究的实践过程中,朱德展现出了一名出色的无产阶级革命家,所具备的一些特有的品质及实践特点,如:求实性、计划性、科学性、谦和性等等。这些通过朱德调查研究实践所体现出的实践特点,为揭示老一辈无产革命家从实际出发、不辞辛劳,深入基层进行调查研究最终取得巨大胜利,提供了可靠依据。新时代背景下,系统研究新中国成立后朱德调查研究思想,仔细考察新中国成立后朱德调查研究的实践路径,认真学习朱德在调查研究中所使用的工作方法,深入总结朱德的调查研究实践特点,对提高广大党员干部的调查研究能力,贯彻以人民为中心的发展思想,增强中国共产党的执政能力和执政水平,力戒形式主义、官僚主义问题作风具有极为重要的意义。
胡锦玉[3]（2017）在《延安时期毛泽东群众路线理论及其当代价值研究》文中提出延安时期毛泽东群众路线理论是中国共产党人处理党群关系和干群关系的基本理论和方法,是中国共产党的政治路线和组织路线的高度理论概括,也是中国共产党的优良传统和作风的集中体现。新民主主义革命时期群众路线理论的贯彻和实践使我们党获得了广大人民群众的有力支持,使党的政治路线充分的代表了中国最广大人民的根本利益,使党的干部和人民群众打成一片,从而团结人民取得了新民主主义革命的伟大胜利。在社会主义市场经济和社会多元化发展的历史条件下,中国共产党面临新的考验,如何处理好党群关系、干群关系依然是一项十分重要的理论和实践课题。有鉴于此,进一步加强群众路线理论的研究,挖掘延安时期毛泽东群众路线理论的内在价值,更好地满足新的历史阶段人民群众的多元化利益诉求,从根本上解决党群、干群关系问题,从而夯实党的执政根基,是新的历史阶段马克思主义理论建设和加强全党思想教育的根本任务。在延安时期,毛泽东群众路线理论取得了关键性发展。在这一时期,毛泽东群众路线理论已经具备相对完备的理论形态,并且上升到党的根本政治路线和组织路线的高度。本文对延安时期毛泽东群众路线理论进行了深入系统的历史考察和理论分析。首先,从学理层面系统分析了毛泽东群众路线的理论基础和实践逻辑,揭示了毛泽东群众路线理论的人民本体观和人民主体观的哲学基础。其次,从实践层面对延安时期毛泽东群众路线理论进行了较为深入的研究,深入探讨了毛泽东群众路线实现的核心要素和驱动机制,分析了毛泽东群众路线理论实现的动力机制和实现方式。再次,从理论层面全面概括了毛泽东群众路线理论的基本内涵、本质特征和实践功能。最后,从价值层面进一步挖掘了延安时期毛泽东群众路线理论的当代价值,探讨了新的历史条件下群众路线理论的教育和实践的实践路径,揭示了继承和发展延安时期毛泽东群众路线理论教育实践历史经验的方式方法,及其对于扩展群众路线教育实践活动的成果,推进社会民主化治理进程,所具有的重大理论意义和现实意义。本文在以下方面可能有所创新:第一,深化了对延安时期毛泽东群众路线理论的学理性理解,在一定程度上克服了只把毛泽东群众路线理论简单地理解为方法论（工作方法和领导方法）的片面性局限,全面概括了毛泽东群众路线理论的内容和基本特征。本文从世界观、历史观、价值观和方法论相统一的高度,揭示了延安时期毛泽东群众路线理论的学理内涵,阐释了其价值和意义。在梳理毛泽东群众路线理论历史逻辑的基础上,本文把毛泽东群众路线的内容概括为密切联系、互为条件的四个方面:以群众立场和群众利益为核心的群众历史本体论,尊重群众、依靠群众和向群众学习的群众社会主体论,从群众中来、到群众中去的领导工作方法论,以及党的组织和党员领导干部密切联系群众的工作作风论。可见,把毛泽东群众路线理论简单地理解为工作方法和领导方法是不恰当的。第二,建构了一个关于延安时期毛泽东群众路线理论的新的分析和叙述框架,进一步凸显了延安时期毛泽东群众路线理论“人的能动性内蕴”和革命功利主义性质,并将其明确界定为一种科学的、革命的实践哲学。本文以唯物史观的社会矛盾理论为基础,对延安时期毛泽东群众路线理论所包含的内在矛盾进行了较为深入的探索,提出“延安时期毛泽东群众路线理论实现动力机制”这一概念。并围绕党群矛盾关系这一核心,对延安时期毛泽东群众路线的构成要素进行了分析:首先,把党的群众路线分解为密切联系群众的工作作风,以群众利益为宗旨的价值目标,依靠群众的实践追求、政策来源和实施的认识论框架;其次,把群众范畴细化为群众的情感、情绪态度、群众意见、群众要求和思想觉悟等主观因素,以及群众利益、群众生活、群众实践和群众经验等客观因素;再次,把群众路线理论的实践目标规定为四个方面的“契合”:即密切联系群众的工作作风与群众情感、情绪和态度相合,以群众利益为宗旨的价值取向与群众利益和群众生活相契合,依靠群众的实践追求与群众意愿和思想觉悟相合,政策的制定和实施与群众意见和群众实践相合;最后,把群众实践和群众利益实现之间的矛盾运动及其双向驱动,看作是延安时期毛泽东群众路线理论实现的内在动力机制。第三,揭示了毛泽东群众路线理论向现实转化的具体规律,提出了延安时期毛泽东群众路线理论实现的动力机制、实现途径对于中国共产党现阶段提高治国理政能力的理论启示和实践价值。延安时期毛泽东群众路线理论的实现方式主要包括对领导干部进行作风建设和作风培育及对人民群众进行思想教育和政治动员两种思想政治教育方式;民主制度建设、文化建设和组织建设是毛泽东群众路线理论向现实转化的三个根本保证;民主制度、民主作风和民主氛围构成了群众路线理论实现的社会条件。通过借鉴延安时期毛泽东群众路线理论,得出应坚持群众本体观、群众主体观,推进社会民主治理,不断提升党的执政水平;坚持群众利益观,着力解决民生问题,实现社会公平;坚持辩证方法论,探索执政党建设的整体效应和长效机制。使中国共产党在面对中国社会主义建设的新实践,特别是面对全球一体化、中国改革开放和发展的新实践的新局面下,执政理念和执政方式得到进一步转换和提升,社会民主建设取得进一步拓展。
彭曼丽[4]（2015）在《2014年毛泽东哲学思想研究综述》文中研究表明2014年,毛泽东哲学思想研究在已有研究基础上继续拓展和深化。一是研究领域从人生哲学、实践哲学等进一步拓展到生态观、意识形态理论等领域;二是研究方法从文本研究、理论研究进一步与现实问题、社会热点相结合,体现了毛泽东哲学思想研究关注现实、服务社会的学术传承。
黄春森,王义[5]（2015）在《2014年毛泽东思想、马克思主义中国化研究论文重要篇目辑览（中文部分）》文中进行了进一步梳理
王潮洛蒙[6]（2015）在《关于国内毛泽东调查研究思想的研究综述》文中认为近几年来,学界对毛泽东调查研究思想进行了深入研究,其研究的重点在毛泽东调查研究思想的发展阶段、主要内容、鲜明特色及重要意义等方面的内容。
黄春森,王义[7]（2014）在《2013年毛泽东思想、马克思主义中国化研究论文重要篇目辑览（中文部分）》文中指出
李志亮[8]（2014）在《中国共产党调查研究实践述论（1949-1956）》文中研究指明伴随着中华人民共和国的成立，中国共产党成为全国执政党。党要认识党所面临的主要矛盾和中心任务，制定出正确的路线、方针、政策，引领人民实现由新民主主义社会向社会主义社会的顺利过渡，并进行有效的社会主义建设的探索。为此，党必须准确地把握国内外大势以及自身历史方位的变化，在政治、经济、文化等诸多方面进行了大量的调查研究。1949-1956年中国共产党的调查研究实践分为前三年和后四年两个历史时期.在三年经济恢复时期，党从建国后百废待兴，物价不稳，社会秩序亟待改进的现实出发，深入实际调查研究，制定有效的政策和措施，平抑物价，实现财政经济状况的好转，恢复国民经济，并推动政治建设的稳步推进；在社会主义改造时期，党通过调查研究，制定过渡时期总路线、制定和实施“一五”计划、进行社会主义的三大改造，顺利带领人民群众实现了向社会主义的过渡，开始了进行社会主义建设的有益探索。1949-1956年的调查研究丰富与发展党的调查研究理论。党以深入细致的调查研究把握基本国情，迅速恢复国民经济，实现由新民主主义社会向社会主义社会的转变，初步开始探索社会主义建设道路。在调查研究过程中，党深入群众，深入实践，不断提高了自己的执政能力和执政水平，丰富了马克思主义的世界观与方法论,推动了马克思主义中国化的进程，为进行社会主义现代化建设提供了有益的借鉴。这一时期的调查研究目的明确，点面结合，注重整体调研，调研方法丰富。当然，在调查研究的过程中存在一些“左”倾思想，主观主义、官僚主义、“一把手”效应以及调查研究不够系统等问题，影响了调查研究的效果。当前我国进入全面建成小康社会的关键时期，党注重吸收与借鉴过去调查研究的经验与教训实践，在深化改革、建设中国特色社会主义的过程中不断改进调查研究工作，提升调查研究的水平和成效，提高党的建设的科学化水平，实现理论创新，推进马克思主义中国化的历史进程，实现中华民族伟大复兴的中国梦.
周建华,张文婷[9]（2013）在《2012年毛泽东哲学思想研究述评》文中提出2012年毛泽东哲学思想研究在多个方面取得了重要进展。本文研究内容主要涉及:马克思主义哲学中国化视域中的毛泽东哲学思想;毛泽东哲学思想的具体内容;《矛盾论》是否是毛泽东的原创。
王姣,彭湘容[10]（2013）在《2012年国内毛泽东生平思想研究综述》文中研究说明2012年,学术界对于毛泽东生平思想的研究内容非常丰富,研究时限涵盖了毛泽东整个生平的各个时期,研究内容包括政治、经济、文化、军事、艺术、文学等毛泽东生平思想事业的各个领域。一、2012年公开发表的学术论文概述（一）关于早期毛泽东及其本人特质的研究1.关于早期毛泽东的研究。毛泽东是新中国的伟大领袖,但是他并不是从一开
二、论毛泽东的调查研究思想（论文开题报告）
（1）论文研究背景及目的
此处内容要求：
首先简单简介论文所研究问题的基本概念和背景，再而简单明了地指出论文所要研究解决的具体问题，并提出你的论文准备的观点或解决方法。
写法范例：
本文主要提出一款精简64位RISC处理器存储管理单元结构并详细分析其设计过程。在该MMU结构中,TLB采用叁个分离的TLB,TLB采用基于内容查找的相联存储器并行查找,支持粗粒度为64KB和细粒度为4KB两种页面大小,采用多级分层页表结构映射地址空间,并详细论述了四级页表转换过程,TLB结构组织等。该MMU结构将作为该处理器存储系统实现的一个重要组成部分。
（2）本文研究方法
调查法：该方法是有目的、有系统的搜集有关研究对象的具体信息。
观察法：用自己的感官和辅助工具直接观察研究对象从而得到有关信息。
实验法：通过主支变革、控制研究对象来发现与确认事物间的因果关系。
文献研究法：通过调查文献来获得资料，从而全面的、正确的了解掌握研究方法。
实证研究法：依据现有的科学理论和实践的需要提出设计。
定性分析法：对研究对象进行“质”的方面的研究，这个方法需要计算的数据较少。
定量分析法：通过具体的数字，使人们对研究对象的认识进一步精确化。
跨学科研究法：运用多学科的理论、方法和成果从整体上对某一课题进行研究。
功能分析法：这是社会科学用来分析社会现象的一种方法，从某一功能出发研究多个方面的影响。
模拟法：通过创设一个与原型相似的模型来间接研究原型某种特性的一种形容方法。
三、论毛泽东的调查研究思想（论文提纲范文）
（2）新中国成立后朱德的调查研究思想及实践研究 ——以《朱德调查研究文集》为考察中心（论文提纲范文）
| 摘要 |
| Abstract |
| 绪论 |
| 一、选题依据及意义 |
| (一) 选题依据 |
| (二) 研究意义 |
| 二、研究现状 |
| (一) 关于调查研究的研究 |
| (二) 关于朱德调查研究思想与实践的研究 |
| (三) 关于《朱德调查研究文集》的研究 |
| 三、研究方法 |
| 四、创新之处 |
| 第一章 (新中国成立后朱德调查研究思想及实践的形成基础 |
| 一、新中国成立后朱德调查研究思想形成的理论基础 |
| (一) 马克思主义经典作家关于调查研究的思想及实践 |
| (二) 毛泽东关于调查研究的思想及实践 |
| 二、新中国成立后朱德调查研究的实践基础 |
| (一) 国际共产主义运动发展的需要 |
| (二) 新中国社会主义革命、建设的需要 |
| 第二章 新中国成立后朱德调查研究思想的基本内容 |
| 一、新中国成立后朱德调查研究思想的基本内涵 |
| (一) 在实践中探索规律、发现规律 |
| (二) 联系群众、信任群众、依靠群众 |
| (三) 调查与研究相结合 |
| (四) 以改善人民生活为最终目的 |
| 二、新中国成立后朱德调查研究的方法 |
| (一) 召开调查会 |
| (二) 个别谈话法 |
| (三) 现场观察法 |
| (四) 查阅资料法 |
| 第三章 新中国成立后朱德调查研究的实践活动 |
| 一、新中国成立后朱德的调查研究实践考述 |
| (一) 关于大力发展经济作物和农业多种经营的调查研究 |
| (二) 关于开拓工业建设事业的调查研究 |
| (三) 关于开展对外贸易工作的调查研究 |
| (四) 关于加强手工业生产的调查研究 |
| 二、新中国成立后朱德调查研究实践活动的特点 |
| (一) 求实性 |
| (二) 计划性 |
| (三) 科学性 |
| (四) 谦和性 |
| (五) 国际性 |
| 第四章 新中国成立后朱德调查研究思想及实践的现实启示 |
| 一、调查研究是新时代贯彻落实以人民为中心的发展思想的可靠途径 |
| 二、调查研究是提升中国共产党执政能力和执政本领的重要手段 |
| 三、调查研究是新时代背景下力戒形式主义、官僚主义的有效举措 |
| 结语 |
| 参考文献 |
| 一、基础文献类 |
| 二、学术专着类 |
| 三、期刊论文类 |
| 四、报纸文章类 |
| 攻读学位期间发表的学术论文 |
| 致谢 |
（3）延安时期毛泽东群众路线理论及其当代价值研究（论文提纲范文）
| 摘要 |
| ABSTRACT |
| 1.绪论 |
| 1.1 问题的提出及研究意义 |
| 1.1.1 问题的提出 |
| 1.1.2 研究意义 |
| 1.2 国内外研究文献述评 |
| 1.2.1 研究综述 |
| 1.2.2 已有研究评价 |
| 1.3 研究内容、思路与方法 |
| 1.3.1 研究内容 |
| 1.3.2 研究思路 |
| 1.3.3 研究方法 |
| 1.4 研究重点、难点与创新点 |
| 1.4.1 研究的重点与难点 |
| 1.4.2 创新点 |
| 2.相关概念和研究的基础理论 |
| 2.1 相关概念界定 |
| 2.1.1 群众和群众路线 |
| 2.1.2 延安时期毛泽东群众路线理论 |
| 2.2 延安时期毛泽东群众路线理论研究的基础理论 |
| 2.2.1 实践唯物主义的群众史观精神 |
| 2.2.2 实践唯物主义的认识论原理 |
| 2.2.3 实践唯物主义的辩证法规律 |
| 3.延安时期毛泽东群众路线理论的形成发展过程 |
| 3.1 毛泽东群众路线理论的萌芽与形成 |
| 3.1.1 毛泽东群众路线理论的萌芽 |
| 3.1.2 毛泽东群众路线理论的初步形成 |
| 3.2 延安时期毛泽东群众路线理论的成熟与完善 |
| 4.延安时期毛泽东群众路线理论的基本内容和本质特征 |
| 4.1 毛泽东群众路线理论的基本内容 |
| 4.2 毛泽东群众路线理论的本质特征 |
| 4.2.1 实践性是毛泽东群众路线理论的本质特征 |
| 4.2.2 毛泽东群众路线理论本质特征的集中表现 |
| 5.延安时期毛泽东群众路线理论的目标、任务和动力机制 |
| 5.1 毛泽东群众路线理论实现的目标 |
| 5.1.1 毛泽东群众路线理论实现的总体目标 |
| 5.1.2 毛泽东群众路线理论实现的直接目标 |
| 5.2 毛泽东群众路线理论的任务 |
| 5.2.1 认清党群矛盾的本质和表现形式 |
| 5.2.2 把握党群矛盾的性质及其解决方式 |
| 5.2.3 探寻化解党群矛盾的动力机制 |
| 5.3 毛泽东群众路线理论实现的根本动力及其机制 |
| 5.3.1 群众利益和群众实践是群众路线理论实现的根本动力 |
| 5.3.2 群众利益推动毛泽东群众路线理论的实现 |
| 5.3.3 群众实践推动毛泽东群众路线理论的实现 |
| 5.3.4 群众利益与群众实践的双向互动 |
| 6.延安时期毛泽东群众路线理论的实现途径 |
| 6.1 群众路线理论教育的两种基本类型 |
| 6.1.1 对党员领导干部进行作风建设和作风培育 |
| 6.1.2 对人民群众进行思想教育和政治动员 |
| 6.2 群众路线理论实现的民主制度建设 |
| 6.2.1 民主集中制 |
| 6.2.2 参议会制度 |
| 6.2.3 “三三制”原则 |
| 6.3 群众路线理论实现的文化建设 |
| 6.4 群众路线理论实现的组织建设 |
| 7.延安时期毛泽东群众路线理论的当代价值 |
| 7.1 坚持群众本体观,推进社会民主治理 |
| 7.2 坚持群众主体观,建设服务型政党,不断提升党的执政水平 |
| 7.3 坚持群众利益观,着力解决民生问题,实现公平正义 |
| 7.4 坚持群众史观,探索执政党建设的整体效应和长效机制 |
| 结论 |
| 参考文献 |
| 发表论文和参加科研情况说明 |
| 致谢 |
（4）2014年毛泽东哲学思想研究综述（论文提纲范文）
| 一人生真谛的探寻: 关于毛泽东人生哲学思想的研究 |
| 二实事求是原则的倡行: 关于毛泽东实践哲学思想的研究 |
| 三独特思维方式的探究: 关于毛泽东辩证法思想的研究 |
| 四唯物史观的中国化诠释: 关于毛泽东历史哲学的研究 |
| 六哲学的整体性反思: 关于毛泽东哲学思想特点及当代价值的研究 |
（6）关于国内毛泽东调查研究思想的研究综述（论文提纲范文）
| 一、关于毛泽东调查研究思想的发展过程的研究 |
| 二、关于毛泽东调查研究思想的特色研究 |
| 三、关于毛泽东调查研究思想的动因的研究 |
| 四、关于毛泽东调查研究思想的现实意义的研究 |
（8）中国共产党调查研究实践述论（1949-1956）（论文提纲范文）
| 目录 |
| 中文摘要 |
| ABSTRACT |
| 导论 |
| 一、选题意义 |
| （一）理论意义 |
| （二）现实意义 |
| 二、国内外研究现状 |
| （一）国内研究现状 |
| （二）国外研究现状 |
| （三）研究的薄弱点和难点 |
| 三、研究方法与创新之处 |
| （一）研究方法 |
| （二）创新之处 |
| 第一部分 1949‐1956 年中国共产党调查研究实践依据 |
| 一、1949‐1956 年中国共产党开展调查研究实践的历史依据 |
| （一）中国古代的调查研究思想 |
| （二）民主革命时期中国共产党调查研究的传统 |
| 二、1949‐1956 年中国共产党调查研究的现实依据 |
| （一）新旧交替中进行国家建设的需要 |
| （二）应对复杂国际形势的需要 |
| （三）党自身地位与任务的重大转变 |
| 三、1949‐1956 年中国共产党调查研究的理论依据 |
| （一）马列主义关于调查研究的思想 |
| （二）毛泽东思想中关于调查研究的思想 |
| （三）中国共产党的政策要求 |
| 第二部分 1949‐1956 年中国共产党的调查研究实践的历程 |
| 一、三年恢复时期中国共产党的调查研究实践（1949-1952） |
| （一）在政治上的调查研究 |
| （二）在经济上的调查研究 |
| 二、社会主义过渡时期的调查研究实践（1952‐1956） |
| （一）在经济上的调查研究 |
| （二）在政治上的调查研究 |
| （三）外交上的调查研究 |
| （四）文化建设与国防建设中的调查研究 |
| 第三部分 1949‐1956 年中国共产党调查研究典型案例分析 |
| 一、三年恢复时期中国共产党调查研究典型案例分析 |
| （一）关于民族区域自治制度的建立 |
| （二）关于争取财经状况的好转 |
| （三）关于统一战线的制定与执行 |
| （四）关于土地改革 |
| 二、社会主义过渡时期中国共产党调查研究典型案例分析 |
| （一）关于过渡时期总路线的制定 |
| （二）关于 “一五”计划的制定与实施 |
| （三）关于《论十大关系》的形成 |
| （四）八大前后的调查研究 |
| 第四部分 1949‐1956 年中国共产党调查研究实践评价 |
| 一、1949-1956 年中国共产党调查研究实践的特点 |
| （一）调研目的明确 |
| （二）点面结合，注重整体调研 |
| （三）坚持方法论，丰富调研方法 |
| （四）回乡调研与全国多地区调研相结合 |
| （五）注意“求真”、“求新” |
| （六）充分践行认识论的内容 |
| 二、1949‐1956 年中国共产党调查研究实践的作用分析 |
| （一）进一步丰富了马克思主义世界观和方法论 |
| （二）充分把握国情，提升政策有效性 |
| （三）提高党的执政能力和水平 |
| （四）促进了马克思主义中国化的进程 |
| 三、1949‐1956 年中国共产党调查研究实践中的教训 |
| （一）党内“左”倾思想影响了调查研究的成效 |
| （二）调查研究缺乏一定的制度化与规范化 |
| （三）调查研究方法存在一定局限 |
| 第五部分 1949‐1956 年中国共产党调查研究实践的现实启示 |
| 一、调查研究对于提高党的建设的科学化水平具有重要的价值与启示 |
| （一）调查研究要贯彻和落实党的思想路线 |
| （二）调查研究要始终坚持群众路线 |
| （三）要以调查研究保证科学决策 |
| 二、以调查研究推动马克思主义中国化的进程 |
| 三、坚持调查研究，增强探索中国特色社会主义道路的自觉性 |
| 四、不断改进并发展调查研究工作，提高调查研究的水平 |
| 结语 |
| 参考文献 |
| 攻读学位期间科研情况 |
| 一、学术论文 |
| 二、课题项目 |
| 三、论文辑刊 |
| 四、科研获奖 |
| 五、参加学术年会情况 |
| 致谢 |
（9）2012年毛泽东哲学思想研究述评（论文提纲范文）
| 1 马克思主义哲学中国化视域中的毛泽东哲学思想研究 |
| 1.1 关于毛泽东推进马克思主义哲学中国化的途径 |
| 1.2 关于中国传统文化对毛泽东哲学思想的影响 |
| 1.3 关于毛泽东推进马克思主义哲学中国化的历史贡献 |
| 2 关于毛泽东哲学思想具体内容的研究 |
| 2.1 关于毛泽东辩证法思想的研究 |
| 2.2 关于毛泽东方法论思想的研究 |
| 2.3 关于毛泽东伦理思想的研究 |
| 3 关于《矛盾论》是否是毛泽东原创的争鸣 |
四、论毛泽东的调查研究思想（论文参考文献）
- [1]毛泽东调查研究思想研究[D]. 董小影. 沈阳理工大学, 2021
- [2]新中国成立后朱德的调查研究思想及实践研究 ——以《朱德调查研究文集》为考察中心[D]. 罗曼. 扬州大学, 2021(09)
- [3]延安时期毛泽东群众路线理论及其当代价值研究[D]. 胡锦玉. 西北工业大学, 2017(02)
- [4]2014年毛泽东哲学思想研究综述[J]. 彭曼丽. 毛泽东研究, 2015(06)
- [5]2014年毛泽东思想、马克思主义中国化研究论文重要篇目辑览（中文部分）[J]. 黄春森,王义. 毛泽东研究, 2015(01)
- [6]关于国内毛泽东调查研究思想的研究综述[J]. 王潮洛蒙. 黑龙江史志, 2015(11)
- [7]2013年毛泽东思想、马克思主义中国化研究论文重要篇目辑览（中文部分）[J]. 黄春森,王义. 毛泽东研究(年刊), 2014(00)
- [8]中国共产党调查研究实践述论（1949-1956）[D]. 李志亮. 山东师范大学, 2014(08)
- [9]2012年毛泽东哲学思想研究述评[J]. 周建华,张文婷. 长春大学学报, 2013(11)
- [10]2012年国内毛泽东生平思想研究综述[A]. 王姣,彭湘容. 毛泽东研究2013年卷, 2013
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