问：关于如何提高初中生英语听力水平的英语论文范文
- 答：1.1语音教学，打好基础
语音是英语基础知识之一。要提高英语听力水平，从语音基本知识抓起。突破语音知识关，强化音标学习，打好语音基础，尤其乎神七年级的英语教师要对学生强化语音练习，英语语音知识主岁告亏要包括：不完全爆破、意群、连读、音的同化与失音、句子重音及语调，掌握辨别单词中的长、短元音、辅音、辅音连缀，辨认句子中的重读、弱读、连读和语调，每天不断的反复，不断的让学生看到，听到各种音标，长此以往，学生会有一种身临其境的感觉，对语音知识不陌生，能正确理解所听单词、词组和句子的意思；另外，词汇量的大小和语法知识不牢固也将会直接影响听力理解效果。
1.2加强与学生的情感交流，消除听力材料恐惧感
有些听力水平较差的学生对听力缺乏信心，总觉得听力很难，一听就怕，越怕越听不懂，因而出现慌乱现象，尤其在听力材料本身语速快或噪音太多的情况下，更加进入角色，最终导致大脑获得信息的能力降低，甚至听到最后大脑一片空白，有些听力较好的学生，在听简单的内容时掉以轻心，粗枝大叶，而在听较难的内容时又显得异常焦虑不安，影响听力；这些情况，在平时教学中，应该注意与学生加强情感交流，积极友旦他们，帮助他们打破思维定势，排除心理障碍，激发他们的自信心；上课时，以一种很和蔼的姿态出现在他们的面前，眼神、表情、手势等身体语言给他们信息，消除他们的紧张心理；此外，在选择听力材料时，坚持由浅入深、宁易勿难、宁短勿长的原则，让他们更多地体会成功感，从根本上消除它们的恐惧感，摆脱心理障碍，增强自信心。
问：谁帮我找关于"如何提高英语听力"的论文
- 答：二纯仔亮、影响大学英语听力教学的主要因素...它传入中国以后得到广泛地普及，并在英语教... 英语文本写作技术构成探析 摘要：英文写作能力是英语语言能力的一个重/戚型html/jiaoxue/做宽20090209/30254.html
问：如何写英语毕业论文 提高听力水平的训练策略
- 答：可充分发挥电化教学的作用努力创设逼真的英语环境，让学生去感受地道纯正的语音语调，并尽量让学袭大生模仿，久而久之，学生的错误读音就可以纠正过来，从而攻破语音关。另外，在进行听力训练时，当然在做其他题时老师也要注重把一些基本的语法知识让学生掌握，这也有助于学生提高听力水平。
二、注意循序渐进
听力水平的提高是一个循序渐进的过程，所以，听力材料的选择也要以听者自身的听力水平为根本。
三、克服心理障碍
要克服心理障碍首先就要从平时的训练中入手。平时进行听力训练时，听者要尽量把自己的情绪调整好。
四、注意应试策略
应试前，首先要注意沉着冷静，不慌不忙。既不要想与考试无关的事情也不要受外界环境的影响，做到精神自然放松，不要担心听不懂，从而出拍和竖现紧张情绪，听力考棚悄试开始时，注意超前一步抢先看题。
