四力教育理论文章

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问:写作要从“四力”上下功夫之强“眼力”
  1. 答:写作要从强“脚力”上下功夫,深入现场,脚踏实地地做,那是写的基础,写的源泉。有时候不是做的好就能写得好,要想把实践写好,还需要练“眼力”。 眼力,其意是指非常敏感或特别透彻的观察能力。
    二、强“眼力”,不畏浮云遮望眼
    观察,是有目的、有计划的行为。观,是看、听等多种感知行为,察是在看的基础上做分析思考庆竖宽。观察是融多种感觉为一体的综合感知,包含着积极的思维活动。
    强“眼力”就是我们的教育写作要在训练自己的透彻观察能力上下功夫。就是要让自己在教育生活里看得见别人不见的日常,看得清纷繁复杂背后的问题,眼光看得远,不局限于当前,更着眼于未来。
    在教育生活中,要增强自己的眼力,就是要从纷繁复杂的现象里,看到其独特之处。带着“望远镜”,紧跟时代步伐,站在立德树人的高度看问题,从学生长远发展的角度看教育。还需要带着“显微镜”,从细微处洞察问题的本质,深入观察学生的学,自己的教和班级建设中的问题。我们的观察要做到既抬头看“天”——有理论的指导,又低头探路——实践的跟进。把观察到的现象与新时代教育的理论相结合,再融入自誉亮己的理解,可能我们的书写就有了不一样的力量。
    罗曼•罗兰说:真正的勇气是知道生活的真相,却仍然热爱生活。强“眼力”,要 “不畏浮云遮望眼”。我们强“眼力”就是要训练自己拥有一双教育的慧眼,具备一定的判断力纤脊、辨别力,透过教育表象看本质。遇到问题多一些思考,看到现象多一些分析,听一些话语有自己的判断。
        用笔去书写自己的所见所闻、所思所感,在理论的指导下,在自己的思考中。
问:党的四力指什么
  1. 答:党的四力指脚力、眼力、脑力、笔力。
    “不断增强脚力、眼力、脑力、笔力,努力打造一支政治过硬、本领高强、求实创新、能打胜仗的宣传思想工作队伍。”在全国宣传思想工作会议上, 总书记再次强调“四力”,对整个宣传思想战线提出了殷切希望,为昌巧轮提高本领能力指明了努力方向。
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    四力的重要性:
    四力既是构成本领能力的重要内容,也是提升本领能力的方法路径。在路上心里才有时代,在基层心里才有群众,在现场心里才有感动,增强脚力,就是要把实践和基层当作最好的课堂,把人民群众当作最好的老师。
    宣传思想工作的活力在于发现,增强眼力,就是要善于观察、善于发现、善于判断、善于辨别,既见人之所见,亦见人耐信之所未见。宣传思想工作贵在多想多思,增强脑力,就是要善于思考,让脑子动起来、活起来,提高思考能力和抓问题能力,练就拨云见日的功夫。
    宣传思想工作是做人的工作的,增强笔力,就是要善于表达,少一些结论和概念,多一些事实和分析;少一些空泛说教,多一些真情实感;少一些抽象道理,多一些鲜宽宽活事例,从而吸引人,打动人,感染人。
    参考资料来源:
  2. 答:创新力、执行力、服务力、凝聚力
  3. 答:坚持理论学习 ,增强定向力散液。坚持廉洁友升自律 ,注重道德修养 ,提高号召力。坚持团结为本 ,相互补位 ,杨长避短 ,增强凝聚力。坚持从严管理和冲告物教育 ,发挥战斗力
问:四力指的是哪四力?
  1. 答:脚力、眼力、脑力、笔力。四力是指总书记对宣扮败团传思想干部的谆谆教诲、殷殷期待。
    在全国宣传思想工作会议上,总书记把“四力”的要求扩大到整个枯颤宣传思想战线:宣传思想干部要不断掌握新知识、熟悉新领域、开拓新视野,增加本领能力,加强调查研究,不断增强脚力、眼力、脑力、笔力。
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    “四力”的训练方法:
    1、练脚力。脚是用来走路的,有路就有方向。宣传思想工作者要不停步,在路上心里才有时代;要往基层去,到基层心里才有群众;要在现场,在现场心里才有感动。在路上才能有底气,到基层才能找到好课堂,在厅橘现场才能查实情、动真情。
    2、练眼力。眼力就是观察力、发现力,眼力的背后是判断力、辨别力。宣传思想工作者的眼力不是站在城头看风景,而是看的火热实践、斗争风云、国家大局、世界大势。练眼力的目的就是要知你我,辨是非,分真假,断美丑。
    3、练脑力。大脑是思考的器官,脑力就是想的能力、思考的能力。宣传思想工作者的想,是主观意志下能动的思考,是有目的的思考,是为了完成使命和任务的思考。
    4、练笔力。古人对笔力多有论述,但大多着眼于书写和文章的气势。笔力,其含义要远比这广泛而深刻得多。宣传思想工作者手中最重要的武器就是笔(当然是广义的),练脚力、练眼力、练脑力,最后都要通过笔力来体现。
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