问：与陌生人交流的心得体会
- 答：创作思路及要点：保持一定真实。
正文：
每一次的第一次都是新的，做第一次时，都需要胆量，可是我的胆量太小了，所以在调查时碰壁了。
我跟孟奇一起到了学校附近的天桥上，这时候，迎面走来一位面善的阿姨。我们便上前跟她说明了我们为什么要问她。可是她听完后问“你们是不是***的？” 我们听到这句话都感到很奇怪，马上辩解道“我们不是***，我们只想问您几个问题。”
“说不定你们就是***。”我们无奈，只好说对不起便走了，我们垂头丧气。这时走来一个老太太，我上前说明了我为什么要问她，她很理解我，我便问起来。她对一些新的人行天桥有一些意见，这使我完成了第一张调查表。我与孟奇互相拍手，由于太兴奋了，用力过猛，手被拍得通红。
第一张的调查表顺利完成，这给我树立了信心和勇气。第二张也比较顺利。可是后来就不好问了。于是，我们来到斑马线的等红灯处，刚好看见一个阿姨等得不耐烦了，孟奇就上前去问，阿姨见我们这么认真，就回答了我们7个知启汪问题。我们笑容满面地说了声“谢谢！”高兴地走了。
我们的'速度已经很快了，可是还有20几张的调查表还没有填，怎么办呢？我想到了一个好办法。我们把调查表带到一中，让我妈旁余妈班上的学生和老师帮忙，一下子就填好了。
通过这次的调查实验，我知道了与陌生交流不是一件容易的事，是需要胆量的。
我的收获不少。我希望下次还有机会搭仔参加这样一来的活动。 - 答：主动一些，幽默一些。
- 答：通过这次思修作业，我真的收获了很多。思修教给我们的不仅仅是短短的几行文字，我觉得更多的应该道德的修炼，人格的完善。这次思修作业，我觉得真的很好。对于我们这些新生来说，如何与陌生同学交往，如何扩大自己的交际圈，这是一个很大的学问。老师之前说过要想找到这世界上的一个人，你只需要通过九个人足矣。这次我真得很幸运，我只通过两个人，就成功地找到了我要找的那个人。我现孝碰孝在也在思考，我们在哈工程这三千多人中能找到我所需要的那个人，如果换到更大的范围呢，以后很多时候人际圈或许就是我们成功的关键。扩大人际圈，懂得如何表达自己观点，这应该就是一个要我用很长时间来解吵扮决的问题。巧稿
- 答：那就实事求是呗
跟陌生人清陵交流那刚开始肯定是有点紧张的了
但是时间长了 又或者说你性格比较外向的芦正歼话
那估计很容易跟他陪冲们打成一团的了 - 答：我觉得与陌生人交流，也许会碰钉子，这次我之所以一次性成功也许是我们本是同一专业的，虽然没说过话，但是毕竟两年多了，都是熟悉的面孔。用心交流下来发现原来每个人的见解都不一样，同时还会发现自己的不足，就像此次谈话中我不知道PS有那么多的功能，下来我也会尝试去PP看。我觉得，如果双方聊的越深，在各方面的认识就会产生互补，与陌生人交流其实也是一种很好的学习方式孝局；同时，有时不好和朋友诉说的话简闭题可以和陌生人说，可以从陌生人身上看见另一个自己，从而更了解自身的优缺点，以补不足。其实我是一个部善于沟通的人，性格拦慎裂不是很外向，如果我能常和陌生人接触交流，也许我的性格会有那么一点变化。不管是对陌生人还是身边的朋友，沟通都是一门很深的技巧，如果能够与身边的人进行积极有效的沟通，除了能够了解彼此的特长外，还能增进相互之间的理解和信任，尤其重要的是渴望成功的你可以在沟通中悄悄地施加影响，将你的思路、想法更好地传递给他人。
- 答：陌生人其实和正常人是一样的，只是彼此之间还不熟悉，竖携雹一旦熟悉了就余帆会变成正常人。每个人的隐纤行为模式都是有规律的，防备排斥都是从这开始的，内心是火热的，一旦熟悉，一马平川。这就是我的体会。
问：如何与陌生人交往活动反思
- 答：示例
①在和陌生人的交往中您印象最深的事是什么
②从这些事例中您总结祥念出了哪些与陌生人交往的技巧
③为帮助我们更好地与陌生人交往，您还有哪些建议
本题用书面形式考查考生口语表达能力体现了学科指导意见中“注重提高学生人际交往的能力，在积极的言语实践中提高学生口语表达和交流的技能技巧，使学生能根据不同的场合和目的，恰当地表达交流”谨帆困的要求。是近年来语言运用题中比较新颖的题型，有一定创意，且贴近生活实际轿前，与电视中的访谈类节目结合的很好，要求考生思路清晰，有逻辑性，语言表达简明、连贯、得体、准确。
【考点定位】本题考查“语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动”的能力。
