问：市场预测报告和市场调查报告的区别是什么？
- 答：首神拦先都是对市场的进行调查,评估游好胡,但侧重点不同,调查报告是比较客观的,主要讲求实事,属于实证研究的范畴;预测报告不仅仅对于袜穗市场的现状进行分析
- 答：市场调查报告蚂孝与市场预测报告的异同？ 首先都是对市场搭物世的进行调查，评估，但侧重点不同，调查报告是比较客观的，主要讲求实事，属于实证研究的范畴；预测报告知肢不仅仅对于市场的现状进行分析，其重点是对于市场的预测（即主观部分），属于规范研究。
- 答：市场调查的目的是预测，市场预测的前提纳模是调查。不做预测的市场调查固然也有，但实际上预测的内容已暗含在段芦对调查情况的分析中，作者只不过把预测留给读者自己去做而已握茄带。通常所谓市场调查报告以写形状为主，而市场预测报告则以写未来为主，二者侧重点不同。
- 答：：首先都是对市场的进者枣行调查，评估，但侧重点不同，调查报告是比较客观的，主要讲求实事，属于实证研究的范畴；预测报告不仅仅对于市场的现状判嫌喊进行分析，其重点是对于市场的掘野预测（即主观部分），属于规范研究。
- 答：市场预测报告是市场调查报告的一种，写法上并没有太多区别都是提出问题，分析问题，解决问题
- 答：预测就是估计和分析未来的情况，调查报告是现在的实际情况。
- 答：先都是对市场的进行调查，评估， 但侧重姿春点不同，调查报告是比较客观 的，主要讲求实空册闭事，属于实证研究的 范畴；预测报告不仅仅对于市场的现 状进斗裂行分析
- 答：市场预测报告是市场调查报告的一种，写法上并没有太多区别都是提出问题，分析问题，解决问题
问：简述市场调查与预测的基本步骤
- 答：市场调查基本步骤：
1、了解研究需求；
2、明确解决问题；
3、确定调查目标；；
4、设计市场调查方案
5、辨别所需信息的类型及可答芹能来源
6、确定信清祥毕息获得方法；
7、设计数据及信息获得工具；
8、设计抽样方案及确定样本量；
9、现场实施、收集数据信息；
10、数据处理、分析；
11.报告宴或及结果展示。
市场预测步骤：
1、确定目标，明确目的，是开展市场预测工作的第一步，因为预测的目的不同，预测的内容和项目、所需要的资料和所运用的方法都会有所不同；
2、分析修正，分析判断是对调查搜集的资料进行综合分析，从而预计市场未来的发展变化趋势；
3、编写报告，预测报告应该概括预测研究的主要活动过程，包括预测目标、预测对象及有关因素的分析结论、主要资料和数据，预测方法的选择和模型的建立，以及对预测结论的评估、分析和修正等。 - 答：市场调查基本步骤：
1、了解研究需求；
2、明确解决问题；
3、确定调查目标；；
4、设计市场调查方案
5、辨别所需信息的类型及可能来源
6、确定信息获得方法；
7、设计数据及信息获得工具；
8、设计抽样方案及确定样本量；
9、现场实施、收集数据信息；
10、数据处理、分析；
11.报告及结果展示。
市场预测步骤：
1、确定目标，明确目的，是开展市场预测工作的第一步，因为预测的目的不同，预测的内容隐辩和项目、所需要的资料和所运用的方法都会有所不同；
2、分析修正，分析判断是对调查搜集的资料进行综合分析，从而预计市场未来的发展变化趋势；
3、编写报告，预测报告应该概括预测研究的主要活动过程，包括预测目标、预测对象及有关因素的分析结论、主要资料和数据，预灶毕缺测方法的选择和模型的建立，以及对预测结论的评估、分析和修正数灶等。
问：20190812《市场调查与预测》编写报告应该注意的问题
- 答：编写调查报告要注意的问题：
1.注意报告的对象
研究报告的主要目的是报导调查和分析预测的结果，为决策提供可靠的信息，所以它必须满足决策者对于信息的要求。因此在编写调研报告时，必须围绕研究目的，明确说明研究结果与决策者所需要的信息厅坦有什么关联，注重理解研究成果的实际应用价值。
2.报告的简明性和全面性
内容简单明了，言之有物，报告的全面性指报告的内容包岁伏誉含了整个研究的内容。要求紧扣主题，围绕着主题选择和使用材料；与主题关系不大得材料，能简化则简化，而且善于运用数据和事实说话。少空话，套话，大话。
3.报告的客观性和有效性
研究报告必须乐观地报道研究结果，任何歪曲或欺骗的行为都是不道德的，这是最重要的一点，在研究报告中尽量使用客观性描述性的语句和短句子，避免使用生僻的专业术语和过分夸张的词汇。
当研究结果与决策者的经验或判断相矛盾的时候，不能为了迎合决策者而破坏报告的客观性，研究者有责任客观地报道研究结果。但可以使用一些沟通技巧来让决策者以可以接受的方式报道研究结果。
4.避免抄袭
研究可以借鉴和参考前人研究的文献和乎段资料方法，但不能抄袭。其中有以下注意事项：
不能在不使用引号及给出完整出处的情况下，一字不漏地使用别人的文字。一般而言，不要照抄别人作品中超过连续的8个词而不注明出处
重述别人著作中的文字而不标明出处的，也是抄袭。
把别人的观点当成是自己的观点来用，使用了不一样的文字来描述而不标注出处，也令人无法接受。
