问：pbl过程包括
- 答：pbl过程包括：
第一步，弄清不熟悉的术语；
第二步，界定问题；
第三步，（对可能的假设或解释渣森进行集体讨论）；
第四步，重新结构化问题（对问题的尝试性解决）；
第五步，界定学习目标；（以上步骤为学生小组讨论）。
第六步，收集信息和个人学习（学生独立学习）；
第七步，共享收集到的和个人学习的信息（小组报告和讨论）。
经过上述七步骤，完成一次PBL学习。
pbl也叫“项目扮梁扒式教学法”，是一种通过让学生展开一段时期的调研、厅昌探究，致力于用创新的方法或方案，解决一个复杂的问题、困难或者挑战，从而在这些真实的经历和体验中习得新知识和获取新技能的。“旨在培养学生的创意思维、、自主学习能力及批判思维的能力。
问：调研报告主要分为哪些部分？
- 答：主要包括两个部分，调查；研究。
调研报告的核心：实事求是地反映和分析客观事实。
调研报告的特点：论理性，语言简洁，注重事实。
调研报告不同于调查报告，调查皮禅报告是因为发生了某件事（如案件、事故、灾情）才去作调查，然后写出报告。调研报告的创作者必须自觉以研究为目的，根据社会或工作的需要，制定出切实可行的调研计划，即将被动的适应变为有计划的、积极主动的创作实践，从明确的追求出发，经常深入如握明到社会第一线，不断了解新情况、新问题，有意识地探索和研究，写出有价值的调研报告。
调研报告的核心是实事求是地反映和分析客观事实。调查，应该深入实际，准确地反映客观事实，不凭主观想象，按事物的本来面目了解事物，详细地钻研材料。研究，即在掌握客观事实的基础上，认真分析，透彻地揭示事物的本质。至于对策，调研报告中可以提出一些看法，但不是主要的。对策的制定是一个深入的、复杂的、综合的研究过程，调研报告提出的对策是否被采纳，能否上升到政策，应该经过政策预评估。
调研报告种类可以分为：
1、按服务对象分，可分为市场需求者调研报告（消费者调研报告）、市场供应者调研报告（生产者调研报告）；
2、按调研范围分，可分为全国性市场调研报告、区域性市场调研报告、国际性市场调研报告；
3、按调研频率分，可分为经常性市场调研报告、定期性市场调研报告、渣告临时性市场调研报告；
4、按调研对象分，可分为商品市场调研报告、房地产市场调研报告、金融市场调研报告等。 - 答：调研报告是社会实践过程中一种重要的应用创作文体，掌握调研报告的撰写技巧，有助于我们更好地汇报社会实践成果，见微知著，进而提出建设性工罩汪作建议。
调查报告是调查研究的成果反映，写好调查报告，应充洞闷厅分把握调查报纳隐告的特性
问：市场调研报告是选品类吗？
- 答：市场调研报告并不是选品类，而是为选品类提供有关市场情况和消费者需求的数据和分析。通过市场调研报告，企业可以了解市场上同类产品的销售情况、消费者购买行为和偏好、竞争对手的战略等信息，从而更好地把握市场趋梁雀势和消费者需求，为选品类提供参考和依据。在选择品类之前，企业应雀含该进行市场调研，了解市场情况和消费者需求顷渣笑，以确定适合自己的产品类型和市场定位。
