一、民兵预备役部队整组存在的问题与对策(论文文献综述)
曾治璞[1](2021)在《民兵军事体能训练问题及对策研究 ——基于湘西自治州的调查分析》文中研究指明
林高松[2](2020)在《新时代中国特色兵役法律制度研究》文中认为兵役法律制度是国家的重要军事制度,是国家开展兵役工作的法律保证。党的十九大提出要:“深化……兵役制度等重大政策制度改革,推进军事管理革命,完善和发展中国特色社会主义军事制度。”研究分析兵役法律制度所包含的法理价值,坚持以马克思主义法学理论为指导,是新时代中国特色兵役法律制度建设的内在要求。本文按照“理性分析、历史沿革、价值定位、内外环境、完善之道”的逻辑顺序分五章展开研究。第一章,新时代中国特色兵役法律制度的理性认识。从兵役法律制度的基本概念、兵役实体法律制度、兵役程序法律制度等为研究起点,对兵役法律制度的内涵外延进行科学界定,系统分析新时代中国特色兵役法律制度的主要特征和地位作用,为论文撰写研究提供理论依据。第二章,我国兵役法律制度的历史发展与现状分析。按照古代、近代和新中国等三个阶段系统梳理我国兵役法律制度发展脉络,系统分析我国兵役法律制度现状,从体系构成、实质内涵和主要问题等方面展开研究,提出新时代中国特色兵役法律制度建设发展的新要求,兵役法律制度体系更加科学完备、现役军人制度更加适应现代化局部战争需要、退役军人制度更加适应人民对美好生活的向往等。第三章,新时代中国特色兵役法律制度的价值定位。主要从五个方面对新时代中国特色兵役法律制度所蕴含的法理价值进行全面阐述,一是兵役义务与兵役权利的价值整合,二是国家价值与个人价值的有序统一,三是形式正义与实质正义的相互融合,四是公平与效率的有机统一,五是和平权与发展权的有序调整等,充分展现新时代中国特色兵役法律制度的公平正义和社会主义优越性。第四章,新时代中国特色兵役法律制度建设的内外环境。客观分析新时代中国特色兵役法律制度建设面临的国际、国内环境,既有有利条件、也有不利因素,这是新时代兵役法律制度建设的根基。从五个方面进行研究,一是我国社会经济快速发展,国防实力同步增强,二是我国总体安全形势不容乐观,局部战争威胁始终存在,三是信息化局部战争对兵员素质要求普遍提高,四是优待军人成为兵役法律制度的内在共识,军人权益得到有效维护,五是军队独生子女兵员质量不容乐观,应征青年身体素质明显下降。第五章,新时代中国特色兵役法律制度完善之道。主要从兵役法律制度建设角度提出一系列对策措施,力求为国家兵役机关开展兵役法律制度建设提供参考。一是科学构建新时代中国特色兵役法律制度体系,二是大力提升新时代中国特色兵役法律制度质量,三是全面加强新时代中国特色兵役法律制度落实。加快新时代中国特色兵役法律制度建设,充分体现社会主义公平正义的核心价值,持续为国家提供优质的兵员补充,确保国家总体安全,进而推动国家经济社会全面发展,为实现中华民族伟大复兴的中国梦提供坚强保障。
王昊[3](2020)在《江苏某预备役部队预任军官队伍建设研究》文中研究表明随着世界新军事变革的加速发展和我军新一轮军队改革的不断深入,压缩部队规模,优化组织形态,提升质量效能,强化后备力量成为军队改革大势。预备役部队是以现役军人为骨干,预备役军官、士兵为基础,按照我军统一编制组建起来的一支武装力量,是军队后备力量的重要组成部分,加强预备役部队建设是适应新军事变革、打赢未来战争的战略选择,是依靠人民建设军队、坚持人民战争优良传统的现实需求,也是走中国特色精兵之路、不断增强我国国防实力的必然要求。预任军官队伍是预备役部队指挥员队伍的主体,研究预备役部队预任军官队伍建设具有很强的理论和现实意义。一方面是对军队人力资源建设理论的完善,有助于推动军队人才建设理论体系建设,构建新时期完整科学的军队干部人事管理框架。另一方面,预任军官队伍是部队建设和发展的骨干力量,代表着部队的性质和方向,预备役部队预任军官队伍建设发展对适应军队变革需要,实现党在新形势下的强军目标,提高信息化条件下的作战能力有效履行我军职能使命,有着重要的作用。本文以习近平强军思想为指导,借鉴公共人事行政理论、人力资源相关理论,以地处沿海地区战略位置重要的某预备役部队研究对象,综合运用文献研究、比较研究、调查研究法探析预任军官队伍建设问题。当前我军预任军官队伍建设还存在着法规不完善、结构不合理、培训考核不规范、待遇保障不到位、军地协调机制不顺畅等亟待解决的问题,其背后的原因是预备役部队定位不明确,顶层设计有缺失,“编、训、管、用”体制落后,军地衔接机制不到位等,在国内外安全环境趋紧,军队改革进入关键期的当下,问题不解决会严重影响国防后备力量建设全局和军队改革发展大局。因此要着力在完善法律体系,优化编配机制,规范训练考评,加强部队教育管理,强化地方政府作用方面下功夫,把预任军官队伍建设到一个新的水平,更好的为服务强军大局作贡献。
舒魁,何其伟[4](2019)在《船舶企业建设新型国防后备力量探索》文中研究表明国防能力的提升,不仅仅需要提升现役部队的军事能力以及军用装备的技术水平,通过多元化的手段提升群众的国防意识以及军事素养,对于我国国防力量的提升仍然有着重要的意义。所以,我国根据国家国防发展形势制定了民兵预备役相关的工作法规,并在企业、学校等团体中培养了一批具有一定军事素养的民兵预备役,这些群众对于维护我国社会安定,保证群众安定生活有着重要的意义。作为船舶企业,主动开展民兵预备役相关工作,对于我国建设新型国防后备力量有着重要的作用,同时也能为我国国防力量的提升提供有效支持。所以,本文针对船舶企业建设新型国防后备力量的相关措施进行分析和探讨,旨在为我国民兵预备役的培养工作提供新的思路。
潘均[5](2019)在《驻粤预备役部队思想政治教育问题与对策研究》文中进行了进一步梳理
李威[6](2018)在《新时代预备役部队思想政治教育创新研究》文中研究说明预备役部队思想政治教育是中国共产党在中国人民解放军预备役部队进行的理论武装与思想引导工作,是预备役部队政治工作的重要组成部分。习主席在全军政治工作会议上强调指出:“既要坚持政治工作根本原则和制度,又要积极推进政治工作思维理念、运行模式、指导方式、方法手段创新,提高政治工作信息化、法治化、科学化水平。”习主席的重要论述,为预备役部队思想政治教育创新指明了方向。论文坚持以习主席重要论述为指导,坚持理论与实践相结合,着力从思维理念、运行模式、指导方式、方法手段创新等方面对预备役部队思想政治教育进行研究。一是新时代预备役部队思想政治教育创新的意义。推进预备役部队思想政治教育创新,有利于确保这支部队绝对忠诚、绝对纯洁、绝对可靠,确保这支部队召之即来、来之能战、战之必胜,确保这支部队血脉永续、根基永固、优势永存。二是新时代预备役部队思想政治教育理论分析。论文对马克思、恩格斯、列宁、斯大林、毛泽东、邓小平、江泽民、胡锦涛、习近平思想政治教育的重要论述进行梳理归纳,对新时代预备役部队思想政治教育“现象与本质”、“主体与客体”、“原则与方法”、“载体与运用”等基本理论予以阐述分析,对教育学、心理学和传播学相关理论作了分析概括。三是新时代预备役部队思想政治教育现状调查与分析。论文阐述了调查问卷设计的理论基础、内容结构和质量分析,对5个战区部分预备役部队中的2类人员进行问卷和实地调查,通过对调查数据的整理分析,归纳总结出当前预备役部队思想政治教育取得的主要成绩和存在的主要问题。四是新时代预备役部队思想政治教育面临的机遇与挑战。结合当前国防和军队改革进程和预备役部队所处的时代环境,从环境、组织、技术、法规等方面阐述了面临的机遇,从长期和平环境、西化分化战略、市场经济体制、预备役官兵成分结构变化等方面分析了面临的挑战。五是新时代预备役部队思想政治教育思维理念创新。以思维理念创新打开思想政治工作新局面。要着眼信息网络深度发展,牢固树立互联网思维;要着眼职能使命变化拓展,牢固树立强军致胜理念;要着眼寓军于民军民结合实际,牢固树立大政工理念。六是新时代预备役部队思想政治教育运行模式和指导方式创新。以运行机制创新规范思想政治教育活动。遵循客观规律,坚持依法施教,确保思想政治教育依法开展、高效运行;严密组织实施,抓好教育落实,增强教育的组织力和领导力;坚持基本制度,完善教育机制,规范教育秩序,提高教育管理水平。七是新时代预备役部队思想政治教育方法手段创新。以方法手段创新提高思想政治教育质量效益。要“把握人员集中时机,发挥军营文化熏陶作用”和“提高宏观调控能力,实现群众性自我教育”两种隐性教育方法,让预备役官兵在潜移默化中接受教育;要“发挥物质精神体制优势,实现部队家庭社会共育”“注重增强课堂互动,改进灌输教育方式”和“把握时机主动作为,做好随机教育启发”三种显性教育方法,让预备役官兵在正面灌输中接受教育;要“汲取社会媒体资源,做好新闻舆论引导”“发挥军地网络优势,开展网络互动教学”和“做好典型挖掘工作,发挥激励警示作用”三种显隐结合教育方法,让预备役官兵在情感交融中接受教育。
陈增运[7](2017)在《后备力量组织建设存在的问题与对策》文中认为组织建设是后备力量建设的基础工程。新形势下党的强军目标和军事战略方针对后备力量组织建设提出了更高要求。必须坚持问题导向,加强和改进组织建设,为后备力量转型发展打下坚实基础。重点是着眼形势任务,合理确定后备力量数量规模;适应职能转变,系统整合后备力量组织结构;立足国情军情,统筹规划后备力量建设布局;融合社会资源,创新发展后备力量编组模式;转变工作方式,建立健全后备力量管理机制。
刘万贤[8](2016)在《基于网络计划技术的民兵应急分队组织建设过程研究》文中研究指明民兵应急分队是民兵队伍的“拳头”力量。加强民兵应急分队组织建设,是适应新形势新任务的客观要求,是提高民兵应急分队建设的重要举措,也是保证民兵应急分队遂行急难险重任务的重要途径。本文创造性地将网络计划技术引入民兵应急分队组织建设过程,较好解决民兵应急分队建设计划性不强、工作效率不高、流程不规范等问题。本文首先讨论了课题研究背景、目的及意义,介绍了民兵应急分队组织建设相关知识,并结合民兵应急分队组织建设实际提出了问题。然后对网络计划技术的基本理论及研究方法、步骤进行了概述。在此基础上,按照网络计划技术的方法步骤,对民兵应急分队组织建设过程进行建模分析,绘制了民兵应急分队组织建设过程的单代号网络图,计算了网络时间参数,确定出关键线路,并应用选择法对模型中的工期进行了优化。最后,以A县民兵应急连的组建过程为例,应用网络计划技术对其组织建设过程进行检验,并对两种时间优化方法进行比较,得出类似模型下,时间优化方法选择的方案。本文首次将网络计划技术应用于民兵应急分队组织建设过程,是对民兵组织建设工作进行定量研究的有益尝试和探索。通过应用网络计划技术,可以有效增强民兵应急分队组织建设的科学性、计划性,提高民兵应急分队组织建设的质量和效率。同时,论文的研究思路和过程,对丰富民兵组织建设理论体系,推进民兵组织建设深化发展,完善民兵组织建设工作体制,都具有积极的理论和实践意义。
陈朝友[9](2015)在《民兵预备役部队非战争军事行动后勤保障问题及对策研究》文中指出近年来,我国面临的非传统威胁越发凸显,并呈多样化趋势,民兵预备役部队作为我国武装力量的重要组成部分遂行非战争军事行动任务已逐渐成为常态,而其遂行非战争军事行动后勤保障能力的强弱是关乎整个军事行动成败的关键所在。因此,深入分析民兵预备役非战争军事行动后勤保障存在的问题及其原因,并提出有针对性的对策对于提升民兵预备役非战争军事行动后勤保障能力具有非常重要的现实意义。本文首先对国内外非战争军事行动后勤保障相关理论进行了回顾和梳理,阐明非战争军事行动后勤保障等相关概念的内涵及特征,简单论述了国外发达国家非战争军事行动后勤保障的基本做法;以“5.12”汶川地震为例,初步分析了汶川地震的主要灾情,对抢险救灾中民兵预备役部队后勤保障实施过程进行分析,找出非战争军事行动后勤保障存在的主要问题,并进一步深入分析了其原因,最后借鉴发达国家非战争军事行动后勤保障的基本经验,提出适用于我国民兵预备役部队遂行非战争军事行动后勤保障的有效策略。通过对民兵预备役部队遂行非战争军事行动后勤保障实施过程的案例分析,我们发现民兵预备役部队非战争军事行动后勤保障主要存在后勤保障组织指挥困难;经费需求大,但缺乏相应的法律法规;官兵发病率高,卫勤保障压力大;后勤物资储备薄弱,无法满足部队需求;缺乏专业后勤保障装备、设备;物资及救援人员空投难度大;道路损毁和车辆维修困难,运输力量薄弱;缺乏专业的野营保障队伍;跨区后勤保障困难等方面的问题。最后,通过分析这些问题的原因,借鉴美国、俄罗斯、英国、德国等发达国家非战争军事行动后勤保障的基本经验,提出了有针对性的对策建议。
杜福初[10](2015)在《民兵预备役部队组织建设面临的问题及其成因与对策》文中进行了进一步梳理组织建设是后备力量建设的基础工程,编组出战斗力是民兵预备役部队战斗力生成的重要特点规律。当前,民兵预备役部队组织建设不同程度存在"编非所需""有编无兵""有兵无编""交叉混编"等问题,制约其战斗力生成、巩固与提高。究其原因,主要是部分地方领导不够重视、党管武装制度落实不好,基层专武(民兵)干部业务能力偏弱、工作标准不高,军事机关主要是县级人武部对基层督导不力、跟踪问效不够。新形势下,可结合实际从发挥制度优势、坚持使命牵引、改进措施办法、强化动态管理四个方面着手解决这些问题,提高民兵预备役部队编组质量水平。
二、民兵预备役部队整组存在的问题与对策(论文开题报告)
(1)论文研究背景及目的
此处内容要求:
首先简单简介论文所研究问题的基本概念和背景,再而简单明了地指出论文所要研究解决的具体问题,并提出你的论文准备的观点或解决方法。
写法范例:
本文主要提出一款精简64位RISC处理器存储管理单元结构并详细分析其设计过程。在该MMU结构中,TLB采用叁个分离的TLB,TLB采用基于内容查找的相联存储器并行查找,支持粗粒度为64KB和细粒度为4KB两种页面大小,采用多级分层页表结构映射地址空间,并详细论述了四级页表转换过程,TLB结构组织等。该MMU结构将作为该处理器存储系统实现的一个重要组成部分。
(2)本文研究方法
调查法:该方法是有目的、有系统的搜集有关研究对象的具体信息。
观察法:用自己的感官和辅助工具直接观察研究对象从而得到有关信息。
实验法:通过主支变革、控制研究对象来发现与确认事物间的因果关系。
文献研究法:通过调查文献来获得资料,从而全面的、正确的了解掌握研究方法。
实证研究法:依据现有的科学理论和实践的需要提出设计。
定性分析法:对研究对象进行“质”的方面的研究,这个方法需要计算的数据较少。
定量分析法:通过具体的数字,使人们对研究对象的认识进一步精确化。
跨学科研究法:运用多学科的理论、方法和成果从整体上对某一课题进行研究。
功能分析法:这是社会科学用来分析社会现象的一种方法,从某一功能出发研究多个方面的影响。
模拟法:通过创设一个与原型相似的模型来间接研究原型某种特性的一种形容方法。
三、民兵预备役部队整组存在的问题与对策(论文提纲范文)
(2)新时代中国特色兵役法律制度研究(论文提纲范文)
主要创新点 |
中文摘要 |
Abstract |
绪论 |
一、问题的提出 |
二、目的和意义 |
三、文献综述 |
四、思路和方法 |
第一章 新时代中国特色兵役法律制度的理性认识 |
第一节 兵役法律制度的科学界定 |
一、相关概念 |
二、新时代中国特色兵役实体法律制度 |
三、新时代中国特色兵役程序法律制度 |
第二节 新时代中国特色兵役法律制度的主要特征 |
一、新时代中国特色兵役制度的法律特征 |
二、新时代中国特色兵役法律制度的时代特征 |
三、新时代中国特色兵役法律制度的内容特征 |
第三节 新时代中国特色兵役法律制度的地位与作用 |
一、兵役法律制度是国家军事制度的重要内容 |
二、兵役法律制度是保卫国家安全的坚实基础 |
三、兵役法律制度是组织兵役工作的有效规范 |
第二章 我国兵役法律制度的历史发展与现状分析 |
第一节 我国兵役法律制度的历史发展 |
一、我国古代兵役法律制度 |
二、我国近代兵役法律制度 |
三、新中国兵役法律制度 |
第二节 我国兵役法律制度现状分析 |
一、我国兵役法律制度的体系构成 |
二、我国兵役法律制度的实质内涵 |
三、我国兵役法律制度的主要问题 |
第三节 我国兵役法律制度建设的客观分析 |
一、我国兵役法律制度建设的主要经验 |
二、我国兵役法律制度建设的优劣之处 |
三、新时代中国特色兵役法律制度建设发展的新要求 |
第三章 新时代中国特色兵役法律制度的价值定位 |
第一节 兵役义务与兵役权利的价值整合 |
一、依法参加兵役是公民和法人的基本义务 |
二、参加兵役人员依法享有各种基本权利 |
三、正确处理兵役权利与兵役义务的关系 |
第二节 国家价值与个人价值的有序统一 |
一、兵役必须以实现国家价值优先 |
二、公民通常是实现个人价值优先 |
三、兵役法律制度是国家价值与个人价值的调节器 |
第三节 形式正义与实质正义的相互融合 |
一、国防是全体公民的国防 |
二、兵役实质是少数公民参加兵役 |
三、兵役法律制度是实现形式正义与实质正义统一的平衡器 |
第四节 公平与效率的有机统一 |
一、公平与效率是兵役法律制度建设的内在要求 |
二、兵役法律制度优先考虑军事效率 |
三、兵役法律制度充分体现公平原则 |
第五节 和平权与发展权的有序调整 |
一、追求国家和平权是兵役法律制度的基本目标 |
二、保障国家发展权是兵役法律制度的价值追求 |
三、统筹和平权与发展权是兵役法律制度的主要功能 |
第四章 新时代中国特色兵役法律制度建设的内外环境 |
第一节 国家社会经济快速发展是兵役法律制度建设的基础 |
一、经济实力 |
二、法治环境 |
三、军事改革 |
第二节 国家严峻安全形势是兵役法律制度建设的必然要求 |
一、国家统一困境 |
二、周边事态纷争 |
三、西方大国遏制 |
第三节 信息化局部战争对兵员素质要求普遍提高 |
一、信息化局部战争成为未来战争的基本样式 |
二、高技术武器装备占据未来战场的主导地位 |
三、高素质的兵员成为信息化战争胜负的关键 |
第四节 优待军人成为兵役法律制度的内在共识 |
一、尊重军人共识 |
二、优待军人传统 |
三、军人权益维护 |
第五节 军队独生子女兵员质量不容乐观 |
一、独生子女成为军队服役主体 |
二、应征青年身体素质明显下降 |
三、入伍后退兵比例呈逐年上升 |
第五章 新时代中国特色兵役法律制度的完善之道 |
第一节 科学构建新时代中国特色兵役法律制度体系 |
一、新时代中国特色兵役法律制度建设的指导思想 |
二、新时代中国特色兵役法律制度建设的基本原则 |
三、新时代中国特色兵役法律制度建设的目标任务 |
第二节 大力提升新时代中国特色兵役法律制度质量 |
一、加强新时代中国特色兵役法律制度建设的组织领导 |
二、统筹新时代中国特色兵役法律制度建设的规划计划 |
三、科学组织新时代中国特色兵役法律制度的起草拟制 |
第三节 全面加强新时代中国特色兵役法律制度落实 |
一、积极开展宣传教育全面提高兵役法律意识 |
二、加强执法监督检查确保法律制度落到实处 |
三、严格组织对违反兵役法律制度行为的惩治 |
结语:加快推进新时代中国特色兵役法律制度建设应处理的几个关系 |
一、处理好兵役法律制度与其它军事政策制度之间的关系 |
二、处理好兵役法律制度与新时代强军要求的关系 |
三、处理好兵役法律制度制定与实施的关系 |
参考文献 |
攻博期间发表的科研成果目录 |
致谢 |
(3)江苏某预备役部队预任军官队伍建设研究(论文提纲范文)
致谢 |
摘要 |
abstract |
1 绪论 |
1.1 选题背景与意义 |
1.2 研究动态与评析 |
1.3 研究思路与方法 |
1.4 创新点与难点 |
2 预任军官队伍建设的重要意义及其研究的理论基础 |
2.1 预备役部队在部队的发展与预任军官队伍建设 |
2.2 预任军官队伍建设研究的相关理论基础 |
3 预任军官队伍建设的主要内容与基本成就 |
3.1 预备役部队的任务与建设需求 |
3.2 预任军官队伍建设的主要内容 |
4 江苏某预备役师预任军官队伍建设成绩、主要问题及产生原因 |
4.1 存在的问题 |
4.2 产生的原因 |
5 加强预任军官队伍建设的对策措施 |
5.1 推进依法治军 |
5.2 优化编配机制 |
5.3 规范训练考评 |
5.4 加强教育管理 |
5.5 强化政府作用 |
6 结语 |
参考文献 |
附录 |
作者简历 |
学位论文数据集 |
(4)船舶企业建设新型国防后备力量探索(论文提纲范文)
0 引言 |
1 强化船舶企业民兵预备役队伍的整组建设工作 |
2 船舶企业民兵预备役队伍能力的建设与提升 |
3 做好民兵预备役人员思想政治教育工作 |
4 构建逼真训练环境,以实战提升队伍军事素养 |
5 结语 |
(6)新时代预备役部队思想政治教育创新研究(论文提纲范文)
摘要 |
Abstract |
第一章 绪论 |
1.1 选题依据及意义 |
1.1.1 确保预备役部队绝对忠诚、绝对纯洁、绝对可靠的必然要求 |
1.1.2 确保预备役部队召之即来、来之能战、战之必胜的现实要求 |
1.1.3 确保预备役部队血脉永续、根基永固、优势永存的内在要求 |
1.2 国内外研究现状 |
1.2.1 国内研究现状 |
1.2.2 国外研究现状 |
1.3 研究思路、研究方法和创新点 |
1.3.1 研究思路 |
1.3.2 研究方法 |
1.3.3 创新点 |
第二章 新时代预备役部队思想政治教育指导理论及相关学科理论 |
2.1 马克思主义关于思想政治教育的重要论述 |
2.1.1 关于思想政治教育的地位作用 |
2.1.2 关于思想政治教育的目标任务 |
2.1.3 关于思想政治教育的基本原则 |
2.1.4 关于思想政治教育的基本内容 |
2.1.5 关于思想政治教育的方法途径 |
2.2 新时代预备役部队思想政治教育创新的本体理论 |
2.2.1 现象与本质 |
2.2.2 主体与客体 |
2.2.3 原则与方法 |
2.2.4 载体与运用 |
2.3 新时代预备役部队思想政治教育创新的相关理论与方法 |
2.3.1 教育学相关理论与方法 |
2.3.2 心理学相关理论与方法 |
2.3.3 传播学相关理论与方法 |
第三章 预备役部队思想政治教育现状调查与分析 |
3.1 调查问卷的设计与质量分析 |
3.1.1 调查问卷设计的理论基础 |
3.1.2 调查问卷设计的内容结构 |
3.1.3 调查问卷的质量分析 |
3.2 当前预备役部队思想政治教育取得的成绩 |
3.2.1 现役军官具备较强的理论授课能力 |
3.2.2 预备役官兵参加理论授课态度积极 |
3.2.3 普遍使用互联网技术开展教育授课 |
3.2.4 相关指示决定和条令条例得到落实 |
3.3 当前预备役部队思想政治教育存在的问题 |
3.3.1 教育计划难制定 |
3.3.2 教育时间难保证 |
3.3.3 教育内容难整合 |
3.3.4 教育环境难构建 |
3.3.5 教育效果难体现 |
3.3.6 教育对象难掌控 |
3.3.7 方法手段难创新 |
3.3.8 预干能力难胜任 |
第四章 预备役部队思想政治教育面临的机遇与挑战 |
4.1 预备役部队思想政治教育面临的机遇 |
4.1.1 政治生态重塑为创新营造了良好的外部环境 |
4.1.2 组织形态变革为创新构建了科学的领导组织 |
4.1.3 信息技术应用为创新提供了丰富的资源平台 |
4.1.4 法规制度完善为创新提供了重要的制度保障 |
4.2 预备役部队思想政治教育面临的挑战 |
4.2.1 长期和平环境带来严峻挑战 |
4.2.2 市场经济发展带来严峻挑战 |
4.2.3 官兵成分结构带来严峻挑战 |
4.2.4 意识形态斗争带来严峻挑战 |
4.2.5 网络技术发展带来严峻挑战 |
第五章 新时代预备役部队思想政治教育思维理念创新 |
5.1 着眼信息网络深度发展,牢固树立互联网思维 |
5.1.1 坚持以人为本,强化用户意识 |
5.1.2 抓好分析预测,强化数据意识 |
5.1.3 实现技术共享,强化平台意识 |
5.1.4 注重资源整合,强化效率意识 |
5.2 着眼职能使命变化拓展,牢固树立强军胜战理念 |
5.2.1 深化党管武装教育,强化政治意识 |
5.2.2 深化国家安全教育,强化职能意识 |
5.2.3 深化国防法治教育,强化责任意识 |
5.2.4 深化马克思主义战争观教育,强化备战意识 |
5.3 着眼增强教育时代性感召力,牢固树立大政工理念 |
5.3.1 军地党委统领,强化大局意识 |
5.3.2 部门齐抓共管,强化协同意识 |
5.3.3 践行群众路线,强化群众意识 |
5.3.4 增强业务能力,强化本领意识 |
第六章 新时代预备役部队思想政治教育运行模式和指导方式创新 |
6.1 遵循客观规律,坚持依法施教 |
6.1.1 遵循“双重领导”的客观规律 |
6.1.2 遵循互联网深度融合的客观规律 |
6.1.3 遵循社会主义市场经济发展的客观规律 |
6.2 严密组织实施,抓好教育落实 |
6.2.1 抓好与“教”有关的工作 |
6.2.2 抓好与“学”有关的工作 |
6.2.3 抓好与“做”有关的工作 |
6.3 坚持基本制度,完善教育机制 |
6.3.1 计划制度 |
6.3.2 准备会制度 |
6.3.3 教育骨干培训制度 |
6.3.4 宣传日制度 |
6.3.5 检查考评制度 |
第七章 新时代预备役部队思想政治教育方法手段创新 |
7.1 完善两种“隐性”教育法,让预备役官兵在潜移默化中接受教育 |
7.1.1 把握人员集中时机,发挥军营文化熏陶作用 |
7.1.2 提高宏观调控能力,实现群众性自我教育 |
7.2 改进三种“显性”教育法,让预备役官兵在正面灌输中接受教育 |
7.2.1 发挥物质精神体制优势,实现部队家庭社会共育 |
7.2.2 注重增强课堂互动,改进灌输教育方式 |
7.2.3 把握时机主动作为,做好随机教育启发 |
7.3 健全三种“显性与隐性相结合”教育法,让预备役官兵在情感交融中接受教育 |
7.3.1 汲取社会媒体资源,做好新闻舆论引导 |
7.3.2 发挥军地网络优势,开展网络互动教学 |
7.3.3 做好典型挖掘工作,发挥激励警示作用 |
致谢 |
参考文献 |
作者在学期间取得的学术成果 |
附录(一) 预备役战士调查问卷 |
附录(二) 现役军官调查问卷 |
(7)后备力量组织建设存在的问题与对策(论文提纲范文)
一、当前后备力量组织建设存在的主要问题 |
(一)数量规模与形势任务不相适应 |
(二)各支队伍的组织结构不尽合理 |
(三)力量布局与实际需要不够吻合 |
(四)编组模式与经济体制融合度低 |
(五)管理机制与社会发展严重脱节 |
二、加强和改进后备力量组织建设的对策思考 |
(一)着眼形势任务,合理确定后备力量数量规模 |
(二)适应职能转变,系统整合后备力量组织结构 |
(三)立足国情军情,统筹规划后备力量建设布局 |
(四)融合社会资源,创新发展后备力量编组模式 |
(五)转变工作方式,建立健全后备力量管理机制 |
(8)基于网络计划技术的民兵应急分队组织建设过程研究(论文提纲范文)
摘要 |
ABSTRACT |
第一章 绪论 |
1.1 课题研究背景 |
1.2 课题研究的目的、意义 |
1.3 国内外民兵(应急分队)组织建设研究综述 |
1.3.1 国外民兵组织建设研究综述 |
1.3.2 国内民兵(应急分队)组织建设研究综述 |
1.4 网络计划技术研究现状 |
1.4.1 国外网络计划技术研究现状 |
1.4.2 国内网络计划技术研究现状 |
1.5 课题研究的主要内容及结构安排 |
1.6 本章小结 |
第二章 民兵应急分队组织建设相关知识 |
2.1 民兵基本知识 |
2.1.1 民兵的分类 |
2.1.2 民兵的性质和任务 |
2.1.3 民兵的地位和作用 |
2.2 民兵组织建设基本知识 |
2.2.1 基本内容 |
2.2.2 民兵编组 |
2.2.3 民兵干部选配和管理 |
2.2.4 民兵整组 |
2.2.5 民兵组织落实的标准 |
2.2.6 检查验收 |
2.3 民兵应急分队的编组 |
2.4 民兵应急分队组织建设过程中存在的问题 |
2.5 本章小结 |
第三章 网络计划技术 |
3.1 网络计划技术的种类及应用阶段 |
3.1.1 网络计划技术的种类 |
3.1.2 关键线路法(CPM) |
3.1.3 计划评审技术(PERT) |
3.1.4 网络计划技术的应用阶段 |
3.2 网络图 |
3.2.1 单代号网络图(AON) |
3.2.2 单代号网络图的绘制 |
3.2.3 单代号网络时间参数计算 |
3.3 网络计划的优化 |
3.3.1 网络计划技术的工期优化 |
3.3.2 网络计划技术的资源优化 |
3.3.3 费用优化 |
3.4 论文的研究思路及技术路线 |
3.5 本章小结 |
第四章 网络计划技术在民兵应急分队组织建设过程中的应用 |
4.1 民兵应急分队组织建设过程分解 |
4.2 确定工作先后关系及工作持续时间 |
4.3 绘制网络图 |
4.4 民兵应急分队组织建设过程进度安排 |
4.5 本章小结 |
第五章 民兵应急分队组织建设实例 |
5.1 实例背景 |
5.2 民兵应急连组织建设过程时间优化 |
5.2.1 选择法优化 |
5.2.2 调整工作关系优化 |
5.2.3 两种优化方法的对比 |
5.3 本章小结 |
结束语 |
致谢 |
参考文献 |
作者在学期间取得的学术成果 |
(9)民兵预备役部队非战争军事行动后勤保障问题及对策研究(论文提纲范文)
摘要 |
abstract |
第1章 绪论 |
1.1 课题的背景及研究意义 |
1.1.1 课题背景 |
1.1.2 研究意义 |
1.2 国内外研究综述 |
1.2.1 非战争军事行动后勤保障存在的问题研究 |
1.2.2 关于提升非战争军事行动后勤保障能力研究 |
1.2.3 国内外研究述评 |
1.3 研究目标和拟解决的关键问题 |
1.3.1 研究目标 |
1.3.2 拟解决的关键问题 |
1.4 研究思路和研究方法 |
1.4.1 研究思路 |
1.4.2 研究方法 |
第2章 非战争军事行动后勤保障的理论基础与相关概述 |
2.1 非战争军事行动后勤保障的理论基础 |
2.1.1 应急管理理论 |
2.1.2 公共产品理论 |
2.2 非战争军事行动概述 |
2.2.1 非战争军事行动的概念 |
2.2.2 非战争军事行动的主要内容 |
2.2.3 非战争军事行动的主要特征 |
2.3 非战争军事行动后勤保障的概念及特征 |
2.3.1 后勤及后勤保障概念的内涵 |
2.3.2 非战争军事行动保障的概念界定 |
2.3.3 非战争军事行动后勤保障的主要特点 |
第3章 国外非战争军事行动后勤保障策略 |
3.1 美国非战争军事行动后勤保障策略 |
3.2 俄罗斯非战争军事行动后勤保障策略 |
3.3 英德非战争军事行动后勤保障策略 |
3.4 国外非战争军事行动后勤保障经验总结 |
第4章 非战争军事行动中民兵预备役部队后勤保障案例的初步分析——以“5.12”汶川抗震救灾为例 |
4.1 汶川地震灾情总体状况 |
4.1.1 汶川地理环境概况 |
4.1.2 汶川地震受灾概况 |
4.2 汶川抗震救灾中民兵预备役部队后勤保障主要情况 |
4.2.1 后勤指挥体系 |
4.2.2 装备保障 |
4.2.3 经费及物资保障 |
4.2.4 卫勤保障 |
4.2.5 军交运输保障 |
4.3 汶川抗震救灾中民兵预备役部队后勤保障主要成绩 |
第5章 非战争军事行动中民兵预备役部队后勤保障存在的主要问题及原因——以“5.12”汶川抗震救灾为例 |
5.1 汶川抗震救灾中民兵预备役部队后勤保障问题的主要问题 |
5.1.1 后勤保障组织指挥困难 |
5.1.2 经费需求大,但缺乏相应的法律法规 |
5.1.3 官兵发病率高,卫勤保障压力大 |
5.1.4 后勤物资储备薄弱,无法满足部队需求 |
5.1.5 缺乏专业后勤保障装备、设备 |
5.1.6 组织物资及救援人员空投难度大 |
5.1.7 道路抢修和车辆维修困难,运输力量薄弱 |
5.1.8 缺乏专业的野营保障队伍 |
5.1.9 跨区执行任务后勤保障困难 |
5.2 汶川抗震救灾中民兵预备役部队后勤保障问题的主要原因 |
5.2.1 财务保障缺乏完善的法律法规 |
5.2.2 灾区环境恶劣,救援强度大,但缺乏完善的卫勤保障力量 |
5.2.3 没有根据当地可能的非战争军事行动完善物资贮备 |
5.2.4 后勤保障装备建设不完善 |
5.2.5 缺乏先进的战略投送装备 |
5.2.6 道路损毁严重,没有建立高效的物流系统 |
5.2.7 后勤应急保障训练薄弱,没有建立专业的后勤保障队伍 |
5.2.8 民兵预备役异地后勤保障体系不完善 |
第6章 提升民兵预备役部队遂行非战争军事行动后勤保障能力的对策建议 |
6.1 制订和完善应急保障预案,构建高效的后勤指挥体系 |
6.2 制定完善财务保障制度,切实提高财务保障能力 |
6.3 加强疫情预防,充分发挥专业防疫骨干力量,提高卫勤保障能力 |
6.4 针对非战争军事行动后勤保障需要,做好应急物资储备 |
6.5 加强专业后勤保障装备、设备建设 |
6.6 加紧研制和引进战略投送装备 |
6.7 抓好运输能力建设,充分利用社会资源建立现代军事物流体系 |
6.8 强化应急保障训练,建立专业后勤保障队伍 |
6.9 将民兵异地后勤保障纳入军队保障体系 |
结论 |
致谢 |
参考文献 |
四、民兵预备役部队整组存在的问题与对策(论文参考文献)
- [1]民兵军事体能训练问题及对策研究 ——基于湘西自治州的调查分析[D]. 曾治璞. 吉首大学, 2021
- [2]新时代中国特色兵役法律制度研究[D]. 林高松. 武汉大学, 2020(04)
- [3]江苏某预备役部队预任军官队伍建设研究[D]. 王昊. 中国矿业大学, 2020(01)
- [4]船舶企业建设新型国防后备力量探索[J]. 舒魁,何其伟. 船舶物资与市场, 2019(10)
- [5]驻粤预备役部队思想政治教育问题与对策研究[D]. 潘均. 国防科技大学, 2019
- [6]新时代预备役部队思想政治教育创新研究[D]. 李威. 国防科技大学, 2018(01)
- [7]后备力量组织建设存在的问题与对策[J]. 陈增运. 国防, 2017(01)
- [8]基于网络计划技术的民兵应急分队组织建设过程研究[D]. 刘万贤. 国防科学技术大学, 2016(01)
- [9]民兵预备役部队非战争军事行动后勤保障问题及对策研究[D]. 陈朝友. 西南交通大学, 2015(12)
- [10]民兵预备役部队组织建设面临的问题及其成因与对策[J]. 杜福初. 国防, 2015(10)