问：六年级下册腊八粥可以提什么问题
- 答：可以提拦兆关于课文句子所运用的修辞手法。
例如：写出下列语句春衫运用的修辞手法。
(1)让它在锅中叹气似的沸腾着，单看它那叹气样儿，闻闻那种香味，就够咽三口以上的唾沫了。
(2)初学喊爸爸的小孩子，会出简森租门叫洋车了的大孩子，嘴巴上长了许多白胡胡的老孩子，提到腊八粥，谁不是嘴里就立时生一种甜甜的腻腻的感觉呢。
(3)你们想，妈的命今，看羊还不够资格的八儿，难道还能设什么法来反抗吗?
问：读了沈从文的腊八粥有什么疑问？
- 答：有以下疑问孝明：
1、面对美味的腊八粥，八儿有什么表现呢源旅？
2、等粥中，从八儿的语言中你感受到了什么？巧裂告
3、“八儿”是个怎样的孩子？他的母亲呢？
问：读完腊八粥这一课有什么疑问呢?
- 答：读完腊八粥这一刻有什么疑问呢？嗯，腊八粥就觉得每一祥渣篇文章都有它的那个独特的意义。嗯，每芹困逢吃腊八粥都已都觉得他只是这一班主任各吃了一只鹅。读完这篇文章，觉得他腊八粥的含义更深谨首悄刻了，吸引
- 答：读完腊八粥这一刻我觉得非常的感触良深一碗腊八粥带给我
- 答：腊八粥这一课文详略安排有什么好处呢？