一、审计署新录用干部初任培训(论文文献综述)
熊宇昊[1](2021)在《关于建立中国特色国家审计官制度的设想——基于国家审计体制改革视角》文中研究表明探索建立中国特色社会主义国家审计官制度,是新时代推进中国国家审计体制法治化、职业化、专业化的重要路径。进行《审计官法》立法,有助于将审计工作人员的管理、使用、培养、教育纳入法治轨道,使之有法可依,更好促使审计人员依法履职,进一步深入推动国家审计管理体制改革。当前,国内关于《审计官法》立法方面的研究还是一片空白。通过科学构建《中华人民共和国审计官法》的核心要件和制度框架,明确了立法目的和指导思想、人员选任、法定职责、职业权利、职业义务、级别设置与晋升安排、培训制度、监督制度、考核制度、学科支持制度等的主要内容,率先进行了制度设计和立法探索,以期给未来的立法和改革提供有益参考和文本借鉴。
毕逍[2](2020)在《K市公务员考录工作研究》文中进行了进一步梳理“为政之要,惟在得人”。党的十九大报告提出,人才是实现民族振兴、赢得国际竞争主动的战略资源。公务员是国家治理的执行者和政府形象的代言人,其能力素质的高低,关系到政府的服务水平和行政效能。作为政府吸纳优秀人才的入口,公务员考录制度在为经济发展和社会进步提供了强有力的人才支撑的同时,也暴露出一些问题。研究如何完善和优化公务员考录工作机制,对于提升人才选拔质效,合理配置人才资源,提高公务员管理科学化水平具有重要意义,同时也能为推进地方公务员考录工作改革创新提供经验借鉴和思路参考。本文总结国内外公务员考录制度理论和实践研究成果,采用文献研究、调查研究和比较研究的方法,对K市公务员考录工作的现状展开分析。一是对考录工作主体进行研究,分析当前管理队伍现状;二是对考录工作内容进行研究,重点研究职位设置、甄选方式方法等方面;三是对考录工作监督方式进行研究,分析当前考录监督模式和监督内容。通过对K市公务员考录工作进行深入分析,发现目前在考录组织管理、准入测评机制以及监督机制方面存在不同层面的问题:一是考录工作组织管理能力薄弱,管理队伍不专业、组织效率不高;二是甄选方式方法不够科学,职位设置缺乏统筹分析、专业设置不合理,测评手段单一、测评内容专业性不足、测评要素缺乏;三是监督约束机制亟待健全,监督体系不完善、渠道不畅通。针对发现的问题,深入分析考录工作问题产生的原因,借鉴国内外的改革经验,从优化考录组织管理职能、完善考录测评机制、健全考录监督反馈机制等方面提出了相关建议,努力为进一步优化公务员考录工作提供有益的尝试。
李俊伟[3](2020)在《大数据背景下养老保险基金审计研究 ——以Y省为例》文中研究表明在国家经济稳步发展的过程中,社会保障体系不断完善,社保业务领域不断扩大,业务规模稳步提升,审计机关的审计工作压力不断提高。作为社会保障基金重点之一的养老保险基金,具有种类多、资金规模大、投资领域广等特点,随着养老保险产业的快速发展,相关的基金数据规模不断增加,传统审计方式主要以人工操作为主,不仅效率低下,出错率也较高,已无法满足养老保险基金的审计需求。十三五规划期间,国务院提出大数据战略,要求审计机构应积极利用大数据技术来加快审计效率,改革数据资源统筹方式,强化审计质量。同时,国家审计机关也为审计工作机制改革提出了重要指导:在大数据技术快速发展的时代,以往的审计理论与审计方法呈现出了效用不足的问题,要想确保审计工作的实效性与精准性,就必须充分利用各种先进技术,优化和创新审计工作模式。因此在这样的背景之下,我国政府对于养老保险基金的审计也不断寻求在大数据条件下的技术融合和质量提升。当前大数据技术在审计诸多领域已取得一定成效,有效的的提高了审计质量,降低审计成本等,但与此同时也面临着了诸多问题和挑战。本文对当前国内大数据养老保险基金审计发展进程进行陈述,并选取Y省作为案例进行重点分析与论述,意在说明当前大数据养老保险基金审计所取得成效的同时针对所面临的问题给予一些的建设性意见。本文第一章首先是对当前大数据养老保险基金审计的研究背景以及研究意义进行陈述,然后介绍本文研究内容、方法及技术路线。并对相关文献归纳总结,梳理国内外学者观点。第二章则是对养老保险、养老保险基金审计,大数据审计等相关概念进行界定,并对本文的三个理论基础(公共受托经济责任理论、国家治理理论、信号传递理论)进行概述。第三章从审计程序、管理模式以及数据风险三方面陈述传统审计与大数据审计的区别并说明大数据技术对于养老保险基金审计所产生诸多影响。第四章分为两部分,第一部分是对当前养老保险基金相关政策和近几年总体管理情况进行概述,第二部分选取国内几个省份的政府审计机构,对其在大数据养老保险基金审计工作中采取办法及成效进行论述。从而也能反映出大数据技术运用的必要性。第五章是以Y省大数据养老保险基金审计项目作为案例,分别从审计目标、审计内容、审计程序进行论述,并从经济效益,社会效益、审计成果三方面对审计效果进行评价。然后结合案例得出当前大数据养老保险基金存在的问题:数据采集和数据共享问题、法律法规无强制性要求、相关准则没有具体操作实行内容、审计人员大数据技术掌握程度低。并针对数据、法律法规及相关准则以及审计人员大数据水平培养等这些问题给予解决措施建议。最后第六章对本文内容进行整体总结得出研究结论并说明本文存在的不足之处
谢鹏[4](2020)在《基层干部人事制度的历史演进与改革探论》文中研究指明制度形塑个人,人是制度的产物。根据马克思主义干部学说,基层干部人事制度是了解政治体制和国家治理的关键,也是建构社会主义特色政治学需要重点研究的领域。制度变迁理论则认为,正式制度与非正式制度共同构成了“制度集成”。这种“制度集成”倒映在基层社会,一方面是文本式的正式制度的规范和制约,另一方面是传统社会残留的非正式制度的影响和侵染。然而,基层社会是一个“乡土社会”,有着自身的“情境”因素。从这个意义上说,基层干部既是制度体系中的个人,深受政策法规条例等正式制度的规约,也是制度文化中的个人,深受“官本位”“乡土文化”等非正式制度的影响。基层干部是实现政治现代化的关键和核心要素,但作为“情境理性人”,有着追逐个体理性、寻求机会成本的目的和需求。加之,压力型体制的现实存在,势必会产生高度的挤压状态,基层干部很可能不堪重负,担当作为动力不足。因此,亟待进行基层干部人事制度改革,修复完善制度体系中的不合理成分,解除基层干部的制度和“情境”困扰。本文综合运用马克思主义干部学说、制度变迁理论,聚焦“制度”这一变迁因素,全面梳理基层干部人事制度建设的历史进程,总结提炼基层干部人事工作的现实困境,力图探究基层干部人事制度改革的路径选择。历经近百年,中国共产党积累了丰富的基层干部工作实践经验,其制度体系建设既是传统吏治思想的扬弃,也是在不断的实践中总结提炼而成。但是,当前现行的制度安排仍然存在不足之处:从中央到省市县(区)一以贯之的现行的正式制度存在政策体系供给不足的困扰,制度缺位有待完善、制度衔接有待加强、制度理念有待提升;基层社会“情境”之下非正式制度约束存有的短缺和失衡,传统文化下的“官本位”倾向、“熟人社会”下的说情打招呼、思想观念局限下的“为官不为”、政绩观错位下的形式主义作祟等因素,深刻影响着干部工作的开展、作用的发挥;基层干部人事制度存在执行不力与实施机制不畅等问题,选拔任用精准度不高、教育培养针对性不足、管理监督系统性不够、激励约束实效性不强;基层干部人事制度改革也存在路径依赖,非制度化因素的消极影响造成了观念障碍,传统体制惯性导致改革滞后于社会转型步伐造成了体制障碍,党委及其组织部门错位、缺位的现象客观存在造成了组织行为障碍,缺乏科学论证、分析研判、吐故纳新等保障机制造成了机制障碍。因此,必须探究基层干部人事制度改革的应然路径,基层干部人事制度改革也自有其价值取向。总体设想重在“科学合理、简便易行、有效管用”,选拔任用重在提高精准度,教育培养重在提升能力素质,管理监督重在严格执纪监督,激励约束重在促进担当作为。
张斓[5](2018)在《中国政务秘书系统运行机制研究》文中研究指明政务秘书是中国公务员群体中的重要组成部分,政务秘书系统是在中国独特国情下逐步形成的辅政体系,与西方文官制度有着明显的差异。在当代中国,从国务院办公厅到基层乡(镇)政府办公室,从事秘书和相关文字事务工作的秘书及文员多达百万以上,尚未有人对其进行系统、全面的研究。论文从系统论的高度,将中国政务秘书系统的功能、作用和运行规律放在中国行政体系这个大系统中,作为一个子系统即“辅政系统”进行全方位研究,探索这一体系的历史成因和发展历程,阐发其职能、地位和作用,总结运行特点和规律,通过对比,分析中国政务秘书与国外文官制度下的秘书和行政助理的工作差异。论文着重探求主政系统与辅政系统的互动与变奏模式,并对中国政务秘书在辅助国家管理和充当各级领导参谋助手,为社会发展出谋划策、综合协调等方面起到的效能进行了科学评估。特别指出的是,论文通过大量的图表构建和数据分析,建立了中国政务秘书体系的“钻石状”多切面模型,并对其五个层面进行立体的结构分析,分别指出台阁辅政层面、冠部辅政层面、腰部执政层面、亭身辅政层面、亭底辅政层面的特点和作用,生动形象地展现了中国政务秘书系统的多个层面的运行机制。文章通过对秘书系统运行实例的研究,指出秘书系统在当代中国经济发展中所起到的良好作用,运用罗盘理论等西方管理学观点,总结中国秘书系统运行的规律和原则,同时也指出它的局限性,着力为中国秘书工作的规范化、科学化,对中国秘书事业的发展,提出独到的见解,勾勒清晰的思路。
宋海鹏[6](2017)在《S县地方税务局公务员考核问题研究》文中进行了进一步梳理通过公务员考核问题的研究,构建了一套基层税务机关考核指标体系,建立了考核数据模型,目的是对公务员素质及其工作绩效进行客观科学的考核,使公务员的工资、晋升、调配等管理工作合理化,调动公务员的工作积极性,提高公务员整体素质和行政效率。本文借鉴中外公务员考核成功经验,运用公务员考核相关理论,利用多年基层工作经验,采用文献研究法、实证研究法、内容分析法和调查走访法,分析此前公务员考核方面存在的问题,结合本单位工作实际,区分不同人员类型,筛选具有代表意义的指标数据,构建考核指标体系,建立考核数据模型,对公务员工作绩效进行全面量化分析,总结出一套行之有效的基层地方税务部门公务员考核办法,在实际工作中取得了一定的成效,可为公务员管理机关科学选人用人提供全面依据。这套考核指标体系将核心归集于个人成长账户,其积分由平时考核、公认评价、业务能力、职业基础、领导胜任力五大部分组成,区分领导班子正职、领导班子副职、部门正职、部门副职、其他人员等不同类型,采用不同权重,其中,平时考核由组织绩效挂钩、工作任务完成、现实表现测评和加减分项目组成,对所有人员履职尽职情况进行考核,内容包括“德、能、勤、绩、廉”各方面的日常表现,重点考核工作实绩;公认评价由内部评价和外部评价组成,内部评价主要由系统内部人员进行考核打分,外部评价有办税服务厅现场评价、纳税人满意度调查和行风评议等三种形式;业务能力主要通过业务能力升级的方式加以体现,引导税务干部在工作实践中不断提升业务能力,并与干部晋升挂钩;职业基础由教育信息、考录信息和新进培养信息组成,适用于新进人员;领导胜任力由任职考察、试用期管理、领导胜任力测试和专项考评组成,重点考察履行岗位职责应具备的素质和能力,主要适用于领导干部。在构建考核指标体系、建立个人成长账户的基础上,构建公务员得分划段模型、当年综合评价模型、历史综合评价模型、当年综合评价分要素模型和历史综合评价分要素模型,并运用于评先评优、干部选拔作用和人才培养等方面,激发了所在单位工作人员积极性,提高了单位工作绩效,推动了所在单位的工作开展。
杨继龙[7](2017)在《我国公务员录用考试申诉制度研究》文中指出“为政之要,惟在得人”。我国现行公务员录用考试制度是在辩证借鉴科举考试制度中的合理部分与吸收现在西方文官制度先进经验的基础上,经过我国公共人事制度长期实践逐步建立起来的。在我国公务员录用考试的实际操作过程中,广泛存在偏重对报考者违规违法行为的处罚或者在录用考试过程的各个环节对报考者身份、条件多加限制,甚至存在诸多方面的歧视。对于这种情况,报考者与相关主管和职能部门的关系并不对等,处于较为弱势的一方,当认为自身合法权利得不到保障时往往采取行政诉讼等诉讼意义上的申诉渠道寻求保护,因此,报考者状告公共人事主管部门、招录机关和考试机构等相关部门报道频繁见诸媒体,并引起强烈的社会反响。这些事例的发生使得更多的人更加关注公务员考试的公平性、公正性和权威性,也严重影响我国公务员录用考试的公信力。对于公务员录用考试申诉制度的研究应根植于我国政治、经济、文化大环境之中,研究成果应该既有历史的厚重感,也要有突出的时代感;对于公务员录用考试权的研究应作为探讨公务员录用考试申诉制度结构体系、操作模式研究的重要基础,将其作为界定、辨明申诉主体以及主体之间互动关系的连接点。公务员录用考试申诉制度是我国公务员录用考试制度的重要组成部分,其随着我国公务员录用考试制度的发展而产生、发展,并建立在深厚的科学理论基础之上,这构成了我国公务员录用考试申诉制度研究的理论基础。公务员录用考试申诉制度是为了完善和实现其所具有的政治录用功能、社会稳定功能及其所约定的社会秩序而进行的制度安排。因此,考试的政治录用功能理论,公民权利救济理论构成了其理论基础。从制度历史演进的逻辑来看,我国公务员录用考试制度以及相关录用考试权利救济制度的历史演进规律,揭示了我国公务员录用考试申诉制度建立的相关制度背景。人本原理、控制原理、责任原理则形成了我国公务员录用考试申诉制度运行的基本原理。行政申诉、行政复议、行政诉讼是公务员录用考试申诉制度结构体系的基本要素。申诉的主体、申诉的条件、申诉的受理范围、申诉的受理机关、申诉的效力和申诉的监督管理等方面构成了公务员录用考试申诉制度的操作模式。以考试程序为主线建立规范的公务员录用考试申诉操作流程,可以将之划分为事前咨询、提出申诉、受理申诉、申诉处理四个阶段。而相关法律体系不完善与相关程序有待进一步规范则是当前我国公务员录用考试申诉制度所亟待解决的具体问题,这就需要我们从完善立法、健全制度、规范操作程序等方面入手实现制度创新。
陆芫[8](2012)在《组织社会化视角下的公务员初任培训研究》文中研究说明近年来,越来越多的人才通过招考制度充实到公务员队伍中,政府面临的一项重要任务就是有组织、有计划的培养和训练,以开发公务员的潜能,使他们尽快适应组织和胜任工作,完成公务员角色转变,成为组织内的人。初任培训就是政府完成这一组织社会化过程的重要手段,通过初任培训,政府对新录用公务员身上不符合公务员角色要求的地方进行强制性校正,使新录用公务员认同、接受并融入政府文化,培养职业需要的基本技能和组织行为方式,尽快融入政府行政组织中来。加强初任培训的社会化作用,既是提升公务员自身能力建设的需要,也是当前建设服务型政府的题中之义。然而,从现状来看,接受初任培训后的公务员,其社会化过程仍然比较缓慢,初任培训所取得的社会化效果并不理想,存在着很多问题,比如初任培训较多的关注于理论和业务知识的教学,而缺乏对地方和部门行政文化以及人际关系沟通等等的关注,直接导致了新录用公务员在工作中行为不适应,人际交往出现障碍等问题。本文首先在公务员初任培训与组织社会化概念界定的基础上,从理论层面分析公务员初任培训对其组织社会化效果影响的内在作用机理,并以苏州市近年新录用公务员为对象,通过访谈的方法,探讨当甜我国公务员初任培训对其组织社会化效果影响的现状进行分析;其次就应用理论、制度和技术的分析框架,试图对公务员初任培训对其组织社会化提升效果不佳的原因做了相关分析;最后,在培训理念、内容、方法与效果评估等方面对政府公务员初任培训管理的优化进行分析,为公务员组织社会化管理提供实践参考。
刘睿[9](2012)在《公务员初任培训体系研究》文中提出“国家兴盛,人才为先”。当今世界,人才和人的能力建设,在综合国力竞争中越来越具有决定性的战略意义。党的十七大再次明确提出了“要继续大规模培训干部,大幅度提高干部素质”的战略任务。作为国家人力资源开发重要组成部分的公务员培训工作,必须抓住机遇,迎接挑战,与时俱进,锐意创新,追求卓越。近年来,越来越多的高素质的人才伴随着我国公务员制度的逐渐成熟而加入到了公务员这个队伍中来。与此同时,政府也面临着一个急需解决的问题,那就是如何最大限度的开发新录用公务员的潜能,使他们尽快进入工作角色,胜任本职工作,进而达到推动和提升整个公务员队伍的良性发展。公务员的培训,是公共人力资源开发的重要手段,是不断提高公务员队伍的素质、适应现代化行政管理需要的重要措施。一直以来我国学者也很重视公务员培训的研究工作,但是少有专门针对公务员初任培训的研究。公务员初任培训是公务员培训的初始环节,是导向性培训。经过多年的发展,对于公务员的培训,虽然已经逐步走上规范化、制度化的道路,但是,新录用公务员的初任培训工作还是存在着一定问题的。我国的公务员初任培训,既应当充分吸收借鉴世界各国公务员培训的先进方式和成功经验,具有鲜明的世界性;又应立足于本国经济社会发展和公务员队伍的实际情况,具有鲜明的地域性。本文运用文献资料法、比较研究法和调查分析法等研究方法,在查找自身问题和借鉴西方发达国家的公务员初任培训的基础上,对我国的公务员初任培训中存在的问题以及如何进一步完善我国公务员初任培训体系等问题进行了深入的研究,以期构建一种公务员初任培训体系,为我国公务员初任培训工作的蓬勃发展提供参考。
王文晶[10](2010)在《公务员初任培训研究》文中研究表明公务员是政府管理职能的履行者,公务员队伍的行政水平直接影响着政府行政效率的高低。因此在政府人事管理中,公务员的培训占有重要的份量,它推动着公务员素质的提高与发展,满足着公众对政府服务水平质量的要求。近些年来,随着我国公务员录用制度的日趋成熟,越来越多高素质人才进入公务员队伍中。与此同时,也使我国政府面临着一个关键的任务,如何最大限度的开发新录用公务员的潜能,使他们融入角色,掌握基本的行政办公技能,尽快胜任本职工作,进而推动整个公务员队伍的健康、有序、优质的发展。经过多年的努力,我国公务员培训已经逐步走上规范化、制度化的道路。但是,客观上来看,目前新录用公务员的初任培训工作上,在认识上、制度上、操作上还存在着很多问题。以往我国学者对公务员培训的研究很多,但很少有人专门的对公务员初任培训进行针对性的研究。本文在对初任培训的特点和功能进行梳理和总结的基础上,探索我国目前公务员初任培训的现状,进而发现目前公务员初任培训工作在认识上的缺失、在制度上的不完善、在操作上缺乏有效性的问题。并针对这些问题提出了,通过对初任培训主体和受训者双重加强认识、全面建立初任培训实施办法、加强初任培训需求分析和内容的实效性等对策。笔者对我国公务员初任培训的整体梳理和探析,期望为我国公务员初任培训工作提供参考。
二、审计署新录用干部初任培训(论文开题报告)
(1)论文研究背景及目的
此处内容要求:
首先简单简介论文所研究问题的基本概念和背景,再而简单明了地指出论文所要研究解决的具体问题,并提出你的论文准备的观点或解决方法。
写法范例:
本文主要提出一款精简64位RISC处理器存储管理单元结构并详细分析其设计过程。在该MMU结构中,TLB采用叁个分离的TLB,TLB采用基于内容查找的相联存储器并行查找,支持粗粒度为64KB和细粒度为4KB两种页面大小,采用多级分层页表结构映射地址空间,并详细论述了四级页表转换过程,TLB结构组织等。该MMU结构将作为该处理器存储系统实现的一个重要组成部分。
(2)本文研究方法
调查法:该方法是有目的、有系统的搜集有关研究对象的具体信息。
观察法:用自己的感官和辅助工具直接观察研究对象从而得到有关信息。
实验法:通过主支变革、控制研究对象来发现与确认事物间的因果关系。
文献研究法:通过调查文献来获得资料,从而全面的、正确的了解掌握研究方法。
实证研究法:依据现有的科学理论和实践的需要提出设计。
定性分析法:对研究对象进行“质”的方面的研究,这个方法需要计算的数据较少。
定量分析法:通过具体的数字,使人们对研究对象的认识进一步精确化。
跨学科研究法:运用多学科的理论、方法和成果从整体上对某一课题进行研究。
功能分析法:这是社会科学用来分析社会现象的一种方法,从某一功能出发研究多个方面的影响。
模拟法:通过创设一个与原型相似的模型来间接研究原型某种特性的一种形容方法。
三、审计署新录用干部初任培训(论文提纲范文)
(2)K市公务员考录工作研究(论文提纲范文)
摘要 |
ABSTRACT |
绪论 |
一、研究背景和研究意义 |
(一)研究背景 |
(二)研究意义 |
二、文献综述 |
(一)国外研究综述 |
(二)国内研究综述 |
(三)简要述评 |
三、研究思路与研究方法 |
(一)研究思路 |
(二)研究方法 |
四、创新之处与研究困难 |
(一)研究创新 |
(二)研究困难 |
第一章 公务员考录制度的理论分析 |
一、概念界定 |
(一)公务员 |
(二)公务员考试录用制度 |
二、理论基础 |
(一)人职匹配理论 |
(二)胜任力模型理论 |
第二章 K市公务员考录工作现状分析 |
一、K市公务员考录工作基本情况 |
(一)2014年-2019年招考职位分析 |
(二)2014年-2019年录用人员分析 |
二、K市公务员考录工作改革趋势 |
(一)考录方式更注重科学性 |
(二)考录政策向基层倾斜 |
(三)考录组织日趋规范公正 |
(四)考录监督强化责任追究 |
第三章 K市公务员考录工作存在的问题及原因 |
一、公务员考录工作存在的问题 |
(一)组织管理能力比较薄弱 |
(二)甄选方式方法不够科学 |
(三)监督约束机制亟待健全 |
二、公务员考录工作存在问题的原因 |
(一)考录目标置换 |
(二)公平与效率的矛盾 |
(三)考录法制保障不足 |
(四)评估反馈机制不完善 |
第四章 完善K市公务员考录工作的建议 |
一、优化考录组织管理职能 |
(一)强化管理队伍建设 |
(二)提高录用组织效率 |
二、完善准入测评机制 |
(一)规范职位设置 |
(二)丰富测评识别手段 |
三、健全考录评估与监督机制 |
(一)完善评估反馈机制 |
(二)完善考录监督机制 |
结语 |
参考文献 |
附录A 工作人员访谈提纲 |
附录B 考生访谈提纲 |
致谢 |
(3)大数据背景下养老保险基金审计研究 ——以Y省为例(论文提纲范文)
摘要 |
abstract |
第一章 绪论 |
第一节 研究背景及其意义 |
一、研究背景 |
二、研究意义 |
第二节 研究内容 |
第三节 研究方法及技术路线 |
一、研究方法 |
二、技术路线 |
第四节 国内外文献综述 |
一、大数据审计研究 |
二、养老保险基金审计研究 |
第五节 文献述评 |
第二章 概念界定和理论基础 |
第一节 概念界定 |
一、养老保险基金 |
二、养老保险基金审计 |
三、大数据审计 |
第二节 理论基础 |
一、公共受托经济责任理论 |
二、国家治理理论 |
三、数据分析技术 |
第三章 大数据养老保险基金审计概述 |
第一节 大数据审计与传统审计的区别 |
一、时效性更强且审计范围更全面 |
二、简化审计程序 |
三、数据相关风险加大 |
第二节 大数据技术对养老保险基金审计的影响 |
一、提升养老保险基金审计工作的效率与质量 |
二、养老保险基金审计工作更加规范化 |
三、促进养老保险基金审计全覆盖 |
四、加强相关关系证据的应用 |
第四章 大数据养老保险审计现状 |
第一节 国内养老保险基金管理概况 |
一、养老保险基金管理政策概况 |
二、养老保险参保概况 |
三、养老保险基金收支概况 |
第二节 国内大数据养老保险基金审计概况 |
一、大数据审计政策概况 |
二、大数据养老保险基金审计概况 |
第五章 案例分析 |
第一节 案例选取原因 |
第二节 背景介绍 |
一、Y省养老保险基金发展情况 |
二、Y省政府大数据审计发展现状 |
三、Y省大数据养老保险基金审计现状 |
第三节 Y省大数据养老保险基金审计项目介绍 |
一、审计目标 |
二、审计内容 |
三、审计程序 |
第四节 Y省大数据养老保险基金审计效果评价 |
一、经济效益 |
二、社会效益 |
三、审计成果 |
第五节 Y省大数据养老保险基金审计问题分析 |
一、数据采集和数据库信息共享问题 |
二、大数据审计法律法规及实施路径不完善 |
三、审计人员素质有待提高 |
第六节 完善Y省大数据养老保险基金审计的对策 |
一、制定数据采集标准和规范 |
二、完善数据分析平台 |
三、提高审计人员素质,优化人员组成结构 |
四、制定大数据审计准则,完善实施路径 |
第六章 研究结论及不足 |
第一节 研究结论 |
第二节 研究不足 |
参考文献 |
致谢 |
(4)基层干部人事制度的历史演进与改革探论(论文提纲范文)
摘要 |
ABSTRACT |
绪论 |
第一节 选题缘由及研究价值 |
一、选题缘由 |
二、研究价值 |
第二节 国内外相关研究述评 |
一、国内相关研究述评 |
二、国外相关研究述评 |
第三节 论文框架、研究方法和问题与不足 |
一、论文框架 |
二、研究方法 |
三、所遇问题 |
四、不足之处 |
第一章 核心概念和理论框架 |
第一节 相关概念界定 |
一、干部 |
二、基层干部 |
三、干部人事制度 |
第二节 理论依据及主体框架 |
一、宏观层面:马克思主义干部学说 |
二、微观和中观层面:制度变迁理论 |
三、搭建理论依据与主体架构的桥梁 |
第二章 政治现代化、基层治理与干部行为模式 |
第一节 现代化进程下的基层治理结构 |
一、基层权威结构的历时嬗变 |
二、基层社会规则及其运行逻辑 |
三、基层政权结构与治理形态 |
第二节 基层干部的行为动机及其模式 |
一、关于人性的三种理论假设 |
二、“情境理性”:基层干部的人性假设 |
第三节 压力型体制与干部行为逻辑 |
一、数量化的任务分解机制 |
二、指标化的责任考评体制 |
第三章 基层干部人事制度改革的历史进程 |
第一节 传统吏治思想及其扬弃 |
一、尊重人才,选贤任能 |
二、德才兼备,以德为先 |
三、注重基层,历练培养 |
四、加强考核,严格监管 |
五、廉洁奉公,节操自爱 |
第二节 制度建设的探索历程 |
一、初创阶段:解放思想,破旧立新 |
二、探索阶段:打牢基础,破冰前行 |
三、改革阶段:积极探索,深化前行 |
四、“新时代”:建章立制,全面发展 |
第三节 基本经验及其启示 |
一、坚持党管干部原则 |
二、秉持“任人唯贤”的干部路线 |
三、强化理论武装和基层历练 |
四、全面从严治党从严治吏 |
第四章 基层干部人事制度改革的现实困境 |
第一节 正式制度下政策体系供给不足 |
一、制度缺位有待完善 |
二、制度衔接有待加强 |
三、制度理念有待提升 |
第二节 社会“情境”下非正式制度约束失衡 |
一、传统文化下的“官本位”倾向 |
二、“熟人社会”下的说情打招呼 |
三、思想观念局限下的“为官不为” |
四、政绩观错位下的形式主义作祟 |
第三节 制度执行不力与实施机制不畅 |
一、选拔任用精准度不高 |
二、教育培养针对性不足 |
三、管理监督系统性不够 |
四、激励约束实效性不强 |
第四节 制度改革存在路径依赖 |
一、观念障碍:非制度化因素的消极影响 |
二、体制障碍:传统体制惯性导致改革“迟滞” |
三、组织行为障碍:党委及组织部门错位缺位 |
四、机制障碍:缺乏吐故纳新的保障机制 |
第五章 基层干部人事制度改革的路径探索 |
第一节 总体设想:“科学合理、简便易行、有效管用” |
一、涵盖选育管用四个方面 |
二、“科学合理、简便易行、有效管用”是关键 |
三、实现科学化、民主化、制度化是目标任务 |
第二节 选拔任用:提高精准度 |
一、考实政治素质,注重群众公论 |
二、完善考核评价,加强实绩考量 |
三、开展谈心谈话,强化分析研判 |
四、细化完善机制,健全过程保障 |
第三节 教育培养:提升能力素质 |
一、分层分类分级推进培训 |
二、完善学习培养系统方案 |
三、强化基层一线实践历练 |
第四节 管理监督:严格执纪监督 |
一、严格遵守监管原则 |
二、细化层级管理规定 |
三、实施立体监管制度 |
四、完善宽严相济体系 |
五、正确处理各项关系 |
第五节 激励约束:促进担当作为 |
一、健全考核激励制度 |
二、推进职务职级并行 |
三、完善身心关爱机制 |
结语:通往现代干部人事管理之路 |
第一节 结论 |
第二节 展望 |
参考文献 |
后记 |
在学期间学术成果情况 |
(5)中国政务秘书系统运行机制研究(论文提纲范文)
摘要 |
Abstract |
第一章 导论 |
1.1 问题的提出 |
1.2 系统界定 |
1.3 理论准备 |
1.4 文献综述 |
1.5 论文的独特性及创新点 |
1.6 论文所采用的研究方法 |
第二章 主政系统与辅政系统 |
2.1 主政系统各级权力运行关系 |
2.2 当代辅政运行机制的形成 |
2.3 辅政机构及主要职能 |
2.4 主政系统与辅政系统的协同变奏 |
第三章 国家层面秘书辅政系统的设置与运行 |
3.1 国务院办公厅的设置与运行 |
3.2 国务院组成部门秘书机构的设置与运行 |
第四章 地方层面辅政系统的结构分析 |
4.1 省级政务秘书机构的设置 |
4.2 市级及以下政府秘书机构设置情况 |
第五章 系统模型:钻石型结构体系 |
5.1 第一层次:台阁辅政层面 |
5.2 第二层次:冠部辅政层面 |
5.3 第三层次:腰部辅政层面 |
5.4 第四层次:亭身辅政层面 |
5.5 第五层次:亭底辅政层面 |
第六章 政务秘书系统运行程序 |
6.1 办文:地方层面政务秘书系统运行实例 |
6.2 办会:地方层面政务秘书系统运行实例 |
6.3 办事:地方层面秘书系统运行实例 |
6.4 运行之道,辅政之法 |
第七章 辅政系统内秘书职级升迁模式 |
7.1 行政系统级别递进模式 |
7.2 秘书工作经历对职级升迁的影响 |
第八章 秘书辅政系统的科学化演进趋势 |
8.1 中国公务员与西方文官的异同 |
8.2 中国公务员的渐进性职业发展 |
结论 |
参考文献 |
在校期间发表论文清单 |
后记 |
(6)S县地方税务局公务员考核问题研究(论文提纲范文)
摘要 |
ABSTRACT |
引言 |
一、研究背景及研究意义 |
(一)研究背景 |
(二)研究意义 |
二、文献综述 |
(一)国外文献综述 |
(二)国内文献综述 |
三、研究思路与方法 |
(一)研究思路 |
(二)研究方法 |
四、创新与不足 |
(一)创新之处 |
(二)不足之处 |
第一章 相关概念及理论基础 |
一、公务员考核的内涵 |
二、公务员考核的理论基础 |
(一)公平理论 |
(二)期望理论 |
(三)目标管理理论 |
(四)新公共管理理论 |
第二章 S县地方税务局公务员考核现状、存在问题及原因分析 |
一、S县地方税务局公务员考核现状 |
二、S县地方税务局公务员考核存在问题 |
(一)考核标准过于笼统 |
(二)考核方法不专业 |
(三)考核等次区分度低 |
三、S县地方税务局公务员考核存在问题原因分析 |
(一)缺乏高层次的、具备操作性考核标准 |
(二)领导对考核不重视 |
(三)考核目标与指标相背离 |
第三章 S县地方税务局公务员构建考核指标探索 |
一、注重日常表现,构建公务员平时考核指标体系 |
(一)平时考核指标体系综述 |
(二)平时考核指标体系内容 |
二、内外部相结合,构建公务员年度考核指标体系 |
(一)年度考核指标体系综述 |
(二)年度考核指标体系内容 |
三、全面反映人员素质,打造税务干部一生向上的成长之路 |
(一)业务能力指标 |
(二)职业基础 |
(三)领导胜任力指标 |
四、建立个人成长账户,充分发挥平台管理激励作用 |
(一)个人成长账户综述 |
(二)个人成长账户评价模型 |
结论 |
参考文献 |
附件 |
表格1 工作记实参考模板 |
表格2 领导评鉴参考标准 |
表格3 现实表现测评表 |
表格4 税务干部日常绩效(平时考核)加减分表 |
表格5 年终测评表 |
表格6 干部选拔任用工作民主评议表 |
表格7 新选拔任用干部民主评议表 |
表格8 廉政测评表 |
表格9 税务干部业务能力级档关系及分值表 |
表格10 税务干部业务能力级档套档表 |
表格11 与税收工作有关的资格证书及跨档对应表 |
表格12 国家重点建设的高等院校 |
表格13 与税收工作紧密相关的财经类大学 |
表格14 新录用公务员任职定级民主测评表 |
表格15 领导干部晋升职务民主测评表 |
表格16 领导干部晋升职务个别谈话情况 |
表格17 领导干部试用期满转正考察民主测评表 |
表格18 领导干部试用期满转正考察个别谈话情况 |
表格19 领导班子正职民主测评表 |
表格20 领导班子其他成员民主测评表 |
表格21 经济责任审计评价表 |
表格22 干部选拔任用工作离任检查民主评议表 |
表格23 任期内选拔任用干部民主评议表 |
表格24 党建工作民主测评表 |
表格25 税务干部分类要素一览表 |
表格26 干部选拔任用参与人员分类表 |
后记 |
(7)我国公务员录用考试申诉制度研究(论文提纲范文)
摘要 |
ABSTRACT |
导论 |
一、选题缘由 |
二、选题意义 |
(一) 理论意义 |
(二) 实践意义 |
三、文献综述 |
(一) 国外关于公务员录用考试申诉制度的研究 |
(二) 国内关于公务员录用考试申诉制度的研究 |
四、研究内容 |
五、研究方法 |
(一) 文献研究法 |
(二) 案例研究法 |
(三) 综合研究法 |
(四) 比较研究法 |
第一章 公务员录用考试申诉制度的基本理论 |
一、公务员录用考试申诉制度的概念内涵 |
(一) 公务员录用考试申诉制度范畴归类 |
(二) 公务员录用考试申诉制度层次定位 |
(三) 公务员录用考试申诉制度概念辨析 |
二、公务员录用考试申诉制度的价值诉求 |
(一) 国家构建价值 |
(二) 人事行政价值 |
(三) 社会文明价值 |
三、公务员录用考试申诉相关理论论述 |
(一) 政治录用功能理论 |
(二) 公民权利救济理论 |
四、我国公务员录用考试申诉制度建立的必要性与可行性 |
(一) 我国公务员录用考试申诉制度建立的必要性 |
(二) 我国公务员录用考试申诉制度建立的可行性 |
第二章 我国公务员录用考试申诉制度的背景、原则与原理 |
一、我国公务员录用考试申诉制度建立的背景 |
(一) 我国公务员录用考试制度的历史演进 |
(二) 我国公务员权利救济制度的历史变迁 |
二、我国公务员录用考试申诉制度建立的原则 |
(一) 合法性原则 |
(二) 保障性原则 |
(三) 公益性原则 |
三、我国公务员录用考试申诉制度建立的原理 |
(一) 人本原理 |
(二) 控制原理 |
(三) 责任原理 |
第三章 我国公务员录用考试申诉制度的结构体系 |
一、我国公务员录用考试申诉制度纵向结构体系 |
(一) 国家层面公务员录用考试申诉制度的设定 |
(二) 地方层面公务员录用考试申诉制度的设定 |
二、我国公务员录用考试申诉制度横向结构体系 |
(一) 行政申诉 |
(二) 行政复议 |
(三) 行政诉讼 |
第四章 我国公务员录用考试申诉制度主要问题及原因 |
一、我国公务员录用考试申诉制度主要问题 |
(一) 法律体系不完善 |
(二) 制度架构不完整 |
(三) 操作程序不规范 |
二、我国公务员录用考试申诉制度问题的原因分析 |
(一) 当前我国政治环境的影响 |
(二) 当前我国经济环境的影响 |
(三) 我国考试文化环境的影响 |
第五章 我国公务员录用考试申诉制度的操作模式 |
一、我国公务员录用考试申诉制度的适用对象及代理 |
(一) 我国公务员录用考试申诉制度的适用对象 |
(二) 我国公务员录用考试申诉制度的代理 |
二、我国公务员录用考试申诉的申诉人与被申诉人 |
(一) 申诉人 |
(二) 被申诉人 |
三、我国公务员录用考试申诉的受理条件与范围 |
(一) 公务员录用考试申诉的受理条件 |
(二) 公务员录用考试申诉的受理范围 |
四、我国公务员录用考试申诉制度中的义务与责任 |
(一) 申诉人的义务和责任 |
(二) 被申诉机关及其领导人员的义务和责任 |
(三) 受理考生申诉的工作人员的义务和责任 |
五、我国公务员录用考试申诉的受理机构 |
(一) 公务员录用考试民事法律责任受理机构 |
(二) 公务员录用考试行政法律责任受理机构 |
(三) 公务员录用考试刑事法律责任受理机构 |
六、我国公务员录用考试申诉程序及时效制度 |
(一) 公务员录用考试申诉程序 |
(二) 公务员录用考试申诉时效 |
七、我国公务员录用考试申诉的监督体系 |
(一) 对申诉人和被申诉人的监督 |
(二) 对申诉过程的监督 |
第六章 发达国家公务员录用考试申诉制度建立经验及启示 |
一、发达国家公务员录用考试申诉制度建立的经验 |
(一) 适应所处制度环境 |
(二) 考试行为界定合理 |
(三) 遵循考试核心价值 |
(四) 具有坚实法律基础 |
(五) 相关制度相对独立 |
(六) 报考资格设定合理 |
二、我国公务员录用考试申诉制度的完善与创新 |
(一) 适应我国公务员录用考试申诉的制度环境 |
(二) 出台和完善法律法规体系及相关管理办法 |
(三) 构建和完善制度结构体系和配套制度措施 |
(四) 构建相对独立的公务员考试监督管理体系 |
参考文献 |
着作类 |
期刊论文类 |
学位论文类 |
其他类型文献 |
附录 |
中华人民共和国公务员法 |
公务员公开遴选办法(试行) |
公务员考试录用笔试考务组织办法(试行) |
公务员录用体检通用标准(试行) |
公务员录用面试组织管理办法(试行) |
公务员考试录用违纪违规行为处理办法 |
致谢 |
(8)组织社会化视角下的公务员初任培训研究(论文提纲范文)
中文摘要 |
Abstract |
第一章 引言 |
一、 问题的提出 |
二、 选题意义 |
(一) 理论意义 |
(二) 实践价值 |
三、 研究目标与内容 |
(一) 研究目标 |
(二) 研究内容 |
四、 研究方法 |
五、 论文框架 |
第二章 文献回顾与理论述评 |
一、 新录用公务员初任培训的研究 |
(一) 公务员培训的内涵和特征 |
(二) 公务员初任培训的界定 |
(三) 公务员初任培训的过程研究 |
二、 关于组织社会化的研究综述 |
(一) 组织社会化的界定 |
(二) 组织社会化的研究视角 |
(三) 组织社会化的前因与结果变量研究 |
三、 公务员初任培训与组织社会化关系研究 |
第三章 初任培训对公务员组织社会化的影响分析 |
一、 初任培训对于新任公务员组织社会化的理论分析 |
(一) 初任培训有助于提升新任公务员对新角色的认知 |
(二) 初任培训有助于提升新任公务员对未来职业的期望 |
(三) 初任培训有助于提升新任公务员人际网络的构建 |
(四) 初任培训有助于提升服务型政府的构建 |
二、 初任培训现状及其对公务务组织社会化的影响分析 |
三、 公务员初任培训对其组织社会化影响的问题分析 |
(一) 初任培训对公务员岗位认知的组织社会化影响不到位 |
(二) 初任培训对公务员行政文化的组织社会化关注不到位 |
(三) 初任培训对新任公务员的职业规划不清晰 |
第四章 初任培训对公务员组织社会化影响问题的原因分析 |
一、 行政组织与新任公务员对初任培训的价值认知不到位 |
(一) 行政组织缺乏对初任培训重要性认识 |
(二) 新任公务员对初任培训的目的与价值缺乏关心 |
二、 行政组织缺乏对新任公务员初任培训的规范制度 |
(一) 行政组织对新录公务初任培训的需求分析不到位 |
(二) 缺乏对公务员初任培训法规条例 |
三、 公务员初任培训过程中的管理不完善 |
(一) 培训形式缺乏互动性 |
(二) 内容缺乏针对性 |
第五章 公务员初任培训社会化有效性提高的路径 |
一、 强化宣传,提升行政组织对初任培训价值的认知 |
二、 建立健全初任培训的法律法规,夯实公务员组织社会化的制度 |
三、 丰富初任培训的内容,拓展公务员组织社会化的范围 |
(一) 加强公务员沟通能力的培训,提升公务员人际社会化进程 |
(二) 强化职业生涯规划的培训,指导公务员职业社会化的方向 |
四、 依据人口统计特征,实施差异化的初任培训政策 |
五、 丰富初任培训方法,提升公务员组织社会化的效果 |
结论 |
参考文献 |
攻读学位期间公开发表的文章 |
后记 |
(9)公务员初任培训体系研究(论文提纲范文)
摘要 |
Abstract |
绪论 |
(一) 论文的选题来源 |
(二) 论文研究的意义 |
(三) 国内外研究现状 |
一、公务员初任培训的相关理论及特点、意义 |
(一) 公务员初任培训演进 |
(二) 公务员培训的机构、原则和类型 |
(三) 公务员初任培训的特点 |
(四) 公务员初任培训的意义 |
二、我国公务员初任培训体系的现状分析 |
(一)我国公务员初任培训体系的现状 |
(二) 我国公务员初任培训体系存在的问题 |
(三) 我国公务员初任培训现状的成因分析 |
三、借鉴与探索:国外公务员初任培训的特点及对我国公务员初任培训的启示 |
(一) 国外公务员初任培训的特点 |
(二) 国外公务员初任培训对我国公务员初任培训的启示 |
四、完善我国公务员初任培训体系的举措 |
(一) 增强战略意识,创新培训理念 |
(二) 科学规范初任培训的实施过程 |
(三) 健全公务员初任培训的监管机制 |
(四) 建立科学的初任培训评估体系 |
结论 |
致谢 |
参考文献 |
作者简介 |
攻读硕士学位期间研究成果 |
(10)公务员初任培训研究(论文提纲范文)
中文摘要 |
Abstract |
绪论 |
第一节 研究目的 |
第二节 研究意义 |
一、有利于推进我国公务员初任培训工作的发展 |
二、有利于推动政府战略目标的实现 |
三、有利于学习型政府的建设 |
第三节 国内外研究现状 |
第四节 研究思路和方法 |
一、研究思路和内容 |
二、研究方法 |
第一章 公务员初任培训概述 |
第一节 公务员初任培训界定 |
第二节 公务员初任培训的特点 |
一、培训的初始性 |
二、培训目标的特定性 |
三、培训内容的基础性 |
第三节 公务员初任培训的功能 |
一、促进新录用公务员角色转换 |
二、有助于组织化的完成 |
三、解决初任公务员环境适应性问题 |
四、为组织形象塑造奠定了基础 |
本章小结 |
第二章 公务员初任培训的理论基础 |
第一节 角色理论 |
一、角色理论的主要内容 |
二、角色理论对初任培训的指导意义 |
第二节 认知指导学习理论 |
一、认知指导学习理论的主要内容 |
二、认知指导学习理论对初任培训的指导意义 |
本章小结 |
第三章 当前我国公务员初任培训的现状分析 |
第一节 我国公务员初任培训的体系 |
一、初任培训管理机构 |
二、初任培训施教机构 |
三、初任培训课程内容 |
四、初任培训方式 |
五、初任培训的管理 |
第二节 我国公务员初任培训现存问题 |
一、初任培训观念认识不到位 |
二、初任培训制度不完备 |
三、初任培训实施不完善 |
本章小结 |
第四章 完善我国公务员初任培训的对策 |
第一节 完善初任培训观念 |
一、培训主体加强认识 |
二、受训者端正认识 |
第二节 完善初任培训制度 |
一、完善培训相关法律法规 |
二、全面建立初任培训实施办法 |
第三节 规范化初任培训实施过程 |
一、加强初任培训需求分析和内容的实效性 |
三、初任培训主体多元化 |
四、创新初任培训的方式方法 |
五、建立有效的初任培训效果评估 |
本章小结 |
结语 |
参考文献 |
致谢 |
四、审计署新录用干部初任培训(论文参考文献)
- [1]关于建立中国特色国家审计官制度的设想——基于国家审计体制改革视角[J]. 熊宇昊. 西华大学学报(哲学社会科学版), 2021(06)
- [2]K市公务员考录工作研究[D]. 毕逍. 河南大学, 2020(06)
- [3]大数据背景下养老保险基金审计研究 ——以Y省为例[D]. 李俊伟. 云南财经大学, 2020(07)
- [4]基层干部人事制度的历史演进与改革探论[D]. 谢鹏. 中国社会科学院研究生院, 2020(12)
- [5]中国政务秘书系统运行机制研究[D]. 张斓. 暨南大学, 2018(01)
- [6]S县地方税务局公务员考核问题研究[D]. 宋海鹏. 河南大学, 2017(06)
- [7]我国公务员录用考试申诉制度研究[D]. 杨继龙. 华中师范大学, 2017(05)
- [8]组织社会化视角下的公务员初任培训研究[D]. 陆芫. 苏州大学, 2012(03)
- [9]公务员初任培训体系研究[D]. 刘睿. 长春工业大学, 2012(01)
- [10]公务员初任培训研究[D]. 王文晶. 黑龙江大学, 2010(11)