问：关于战争与和平的议论文怎么写.?
- 答：战争与和平
，（与点出了前后的分量必不能相差太多）
你写战争一例，和平一例，正反论证说出你想要的主旨。正反论证：如果你要写战争，建议：你就讲述战争是一个新生时代的开始，一个腐朽时代的结束。为了新时代。至于和平，就说为了这个新生时代带给人的和平，战争不可避免。这样点出一个主题，但是主题不要模棱两可。切忌
问：战争与和平四年级作文
- 答：无论是在学校还是在社会中，大家一定都接触过作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。那么，怎么去写作文呢？下面是我精心整理的战争与和平四年级作文，欢迎阅读与收藏。
战争与和平四年级作文1
随着硝烟逐渐消散，枪炮声停止了轰鸣，聚焦了全世界人们目光的伊拉克战争终于结束了。
厮杀中得胜的人们在喜悦中也看到了自己身上的伤口，而失败的人们已永远失去了他们过去的辉煌。爱好和平的人们，又一次看到了战争的残酷！
战争——这足以毁灭人类的最可怕的魔鬼，它什么时候才能消失呢？
那些掌握巨大权利、动辄对他国诉诸武力、也把本国拖入战火的人，很少能真正尝到战争带来的苦水，而对普通的老百姓来说，战争带给他们的永远是不幸。
19世纪，那些拥有大量殖民地、经济飞速发展的资本主义列强纷纷崛起，到20世纪初，它们的矛盾愈加尖锐，终于导致了人类历史上第一次世界大战的爆发！人类也第一次经历了一场世界性的空前混战！
战争与和平四年级作文2
日本侵略者轰炸了上海南站，当时在南站坐火车的'人，几乎都遇难了，只剩下日本侵略者的炮弹声，小孩子的哭叫声。那是一个令人惊骇的夜晚——1937年8月28日的傍晚，忽然，一道闪光划破了静寂的天空。紧接着“轰”的一声，便是炮火连天。天空下起了“石头雨”般的。房屋都倒塌了。人们绝望地尖叫着，无助地呼喊着，慌乱地四处逃窜，但敌军的炮弹却还是无情地飞来。
一个两岁的小男孩，他的哭声在风中飘荡，让人感到心酸，让人觉得凄惨。房子被炸毁了，亲人离去了……而他却坐在这里，悲伤地哭着，那一滴滴晶莹的泪水从他消瘦的脸上滑下来，他希望有一天能找到驱逐黑暗的光明使者。
小男孩哭诉着呼喊着：“我要爸爸！我要妈妈！我要回家！我要……”
问：以“战争与和平”为话题的作文
- 答： 放飞心中的白鸽
①在美国侵略伊拉克的时候，一个画面一直回荡在我的脑海中：一名伊拉克小男孩躲在角落里，惊恐地看着面前的侵略者们这名小孩的妈妈在战争中不幸遇难了，离开了她唯一的孩子
②战争让人们流离失所，使国家民族丧失了人权与尊严多少年来，人们诅咒战争，渴望和平(此句太快接上，战争所造成的破坏还没有展开叙述，一下就又转到了人们“渴望和平”，使得下文必须写人们对和平的渴望从而导致了条理的凌乱)
③和平，是全世界人们共同的心声和平，是人们心底的梦，人们在梦里发出甜美的笑；和平，是春天温婉的歌，萦绕在世界的每个角落；和平，是孩子们灿烂的笑脸，绽放在每一个幼小的心灵(此段放在第⑥自然段处，更好些)
④诚然，世界并不太平，战争、罪恶、恐怖一次次想把人间变为地狱可和平，这正义之神一次次把邪恶踩在脚下，一次次把人间变为天堂(此句要换掉，换成战争给人民造成的伤害，给国家造成的破坏)
⑤我们不想在枪炮轰鸣中醒来，不要在硝烟弥漫中行进，不能在悲观绝望中沉沦和平，应该在每一个幼小的心灵中扎根，在每一份成熟的思想中凝结，和平应该是伴随人类进步永恒的主旋律
⑥我们祈求和平！
⑦我们祈求在地球村的每个角落到处都是鸟语花香、欢声笑语；地球村每个村民都在暖暖阳光中，丝丝细雨里享受亲人的关爱，友人的祝福，陌生人的祈祷
⑧让我们放飞心中的白鸽，让我们的世界充满爱，让和平永驻人间
