问：人体解剖学的肌肉组成
- 答：要搞清这个问题，我们首先要知道医学上，差姿解剖学上的前后左右上下内外关系。
解剖上有一个标准
双手掌摊开，脚尖向前。
我们医生就在这个基础上描述各个器官、组织的位置关系。
在这种 状态，大拇指就在者庆岩小拇指的外侧。
然后我们再来看桡骨和尺骨。
桡骨和尺骨是构成我们小臂的两块骨头。
桡骨，英文名radius，位于前臂外侧，也就是靠近我们大拇指的那一侧。
尺骨，英文名称为ulna，位于前臂内侧，也就是靠近我们小拇指的那一侧。
后来，医生和解剖学家就用桡侧和尺侧来代指外侧和内侧。当我们说某个结构位于另一个结构的桡侧，就是说它位于另一个结构的外侧，当然，你一定要记住我们最初讲的那个解剖标准姿势。说某个结构位于另一个结构的尺侧就是说它在另一个结构的内侧。
这种做法比描述一个结构位于另一个结构的左侧和右侧更加准确，更加简单。比如大拇指是在小拇指的桡侧，也首御就是外侧，但是如果用左右描述，那么右手大拇指是在右手小拇指的右侧，而左手大拇指就在左手小拇指左侧，用左右描述位置就必须先说是左边还是右边，看这段是不是感觉很晕。为了避免这种晕，所以就用内外侧更方便
内尺外桡
内尺外桡
内尺外桡
重要的口诀念三遍
下次当看到磁共振或者其他影像学检查报告上面说桡侧韧带损伤，你就知道是外侧的 - 答：如图 竖脊肌由三条肌肉组成 是最深层肌肉
胸腰筋膜是背阔肌槐蔽的肌腱部分 背返郑阔肌是连接到骶正中嵴 髂嵴后面的 也就是骨盆后漏明颂上部分 - 答：人辩敬体全身肌肉解剖模型又称为人体肌肉模型，它是一种仿真教学模型，由全身肌肉、胸腹壁肌、上、下肢肌、颅顶骨等27个携盯慎部件组成，并显示头颈部、躯干部、上、下肢骨、肌肉、肌腱、韧带等结构；整体由玻璃钢材料制成，外形逼真，用于陈列展示以及人体解则山剖教学时作为直观教具，展示人体各部位的肌肉结构以及形态特征。
- 答：肌肉组织分为：骨骼肌，心肌，平滑肌三类。
具体区别如下：
骨骼肌受躯体神经支配为随意肌，心肌和平此州滑肌受植物神经支配为不随意肌。骨骼肌收缩，牵拉骨绕关节运动轴转动，或使身体局部与整体保持某种姿势，是运动系统的动力源。心肌分布在心脏和邻近心的大血管近段，心肌收缩具有自动伏扒乱缺档节律性，缓慢而持久，不易疲劳，维持心脏的有序搏动。平滑肌又称内脏肌收缩缓慢持久，收缩引起内脏、血管的运动
问：急！！求张海迪的读书事例！！
- 答：1、张海迪身患高位截瘫，而她在病床上，用镜子反射来看书，最后张海迪以惊人的毅力学会了4国语言，并成功的翻译了16本海外著作。
2、1991 年张海迪在做过癌症手术后，继续以不屈的精神与命运抗争。她开始学习哲学专业研究生课 程，经过不懈的努力她写出了论文《文化哲学视野里的残疾人问题》。1993 年，她在吉林大学哲学系通过了研究生课程考试，并通过了论文答辩，被授予硕士学位。
3、1970年，她15岁的时候，跟着父母到农村生活。在农村，她处处为别人着想，为人民做事。她发现小学校没有音乐教师，就主动到学校教唱歌。她先后读完了《针灸学》、《人体解剖学》、《内科学》、《实用儿科学》等医学书籍。
学针灸时，为了体验针感，她在自己身上反复练习扎针。短短的几年，她居然成了当地的一个年轻的“名医”，为群众无偿治疗达1万多人次。
4、她很想亲身感受一下与他们一起去上学的欢乐，也想感觉一下在雨中奔跑的清爽。然而，这一切都是一个梦裤码，对于玲玲来说，只能是轮椅上的梦。一天，玲玲终于按捺不住心中的渴望，就对妈余纯衫妈说：“妈妈，我要上学！”
尽管玲玲非常有决心，但病情却是无情的，每当病痛折磨她时，坚强的玲玲没有流泪，疼得实在厉害时，为了分散注意力，她就猛揪自己的头发，打算用一种疼痛来代替另外一种疼痛。渐渐地，她揪下来的头发，都能编成一条辫子了，她忍受了多么大的痛苦啊！
5、她虽然竖腔没有机会走进校园，却发奋学习，学完了小学、中学的全部课程，自学了大学英语、日语、德语以及世界语，并攻读了大学和硕士研究生的课程。 1983年张海迪开始从事文学创作，先后翻译了数十万字的英语小说，编著了《生命的追问》、《轮椅上的梦》等书籍。 - 答：张海迪读书的故事
张海迪没有进过一天学校，但是她以十分惊人的毅力，自学了小学、中学的全部课程，自学了英语、日语、德语、世界语。她最喜欢的是奥斯特洛夫斯基的《钢铁是怎样炼成的》、吴运铎的《把一切献给党》，还有《古丽亚的道路》、《我的大学》、《真正的人》等催人奋进的书。她在两年内读完了革县图书馆于她有用的全部藏书，涉猎了古今中外的许多文学名著，她还刻苦钻研了《人体解剖学》、《内科学》、《针灸学》等十几种医学书籍和医科院校的部分教材，她还翻译了16万字的英语小说和其他资料。1981年她参加高考预选，取得了436分的好成绩，超过了仿咐录取分数线。张海迪把广博的知识当成精神的营养，从知识中吸取生命的养料。她说：“离开了书，我无法生活，书给了我力量。”事实也正是如此：张海迪从五岁起患高位截瘫，全身三分之二的部分失去了知觉，常年卧床不起。如果不是从书中结识了保尔、吴运铎等英雄人物，并从他们身上吸取了生的力量，她怎能有活下去的信心呢？怎能锻炼出比大海还要宽阔的胸怀呢？她时刻想做出“为人民多做些什么？”用双手为粗大念祖国描绘美好的图画，但是如果她不去刻岩困苦地学习科学文化知识，一无所知，一无所能，她又能为人民做些什么呢？这样看来，读书至少对张海迪发生两点作用：一是给她补足了生命之树常绿的养料，使她树立了共产主义人生观；二是给了她为人民服务、为四化建设作贡献的知识和力量。简而言之，读书给了她信念和力量。
换句话说：张海迪如果不读书，她的生命就不会有这样大的价值，她只能是个普普通通的瘫痪病人而已，决不会成为当代中国的保尔、成为八十年代青年的光辉榜样，这就是读书对张海迪的成长所起的作用。
问：大学生个人读书计划
- 答：进入大学，我们对大学的生活充满了好奇心，我们的视野变得更为广阔，作为一名大三即将升大四的学生，我深感自己的知识匮乏，在大学三年的时间里，我定制了适合自己的阅读计划，希望这个计划能够陪伴自己终身。良好的阅读习惯是人终身受益。
一、大一读书计划
由于刚步入大学，对大学的生活充满未知，每到周末回去图书馆体验一下阅读的乐趣，我个人对小说比较感兴趣，我阅读过了《》、《》、《亿万盛宠只为你》等。
二、大二阅读计划
根据自己需要补充的加以完善，丰富自己的阅读量，提高自身的阅读素养，我阅读了以下书籍：、《禅滚围城》、《》等等。这些书籍虽然说不多，难度也不难，但是从里面真的可以学到真理，链袭芹可谓真的验证了那句话：书中自有黄金屋，书中自有。
三、大三阅读计划
大二的生活棚毕已经结束了，伴随着大三的到来，我开始学习与英语还有本来专业相关的书籍，我阅读了《英语四六级语法书》、、《公共卫生与预防医学导论》等等。
好的计划使人终身受益，希望大家可以制定一个适合自己的阅读计划，从而保持良好的阅读习惯，相信一定会收获不一样的人生。
