生物计算调查问卷

生物计算调查问卷

问:生物调查表要怎么做
  1. 答:收集整理绘制表格
    生物调查表需要填写的指标大概有以下几项裂好差:调查人。单位(组别)。调查地点。调查时间。天气情况。生物名称。数量。生活环境。将以上各种指标的内容收集整理好之后绘制成表格,这个表格袜弊就叫作生物调查表。
    生物调查表: 是指用来记录生物调查肆皮或研究的环境,过程,结果及分析等的表格。
问:给我个生物调查表急用啊,要有答案最好
  1. 答:调码肢查表(户外)
    调查人 班级 初一(4)班
    调查地点 调查时间 9月13日 天气状况 晴
    生物名称 数量 生活环境 分类
    蜻蜓 较多 陆地 动物类
    蚂蚁 多 陆地 动物类
    三叶草 许多 陆地乱碧 植物类
    爬山虎 较多 陆地 植物类
    蜗牛 几只 陆地 动物类
    调查表(室内)
    调查人 班级 初一(4)班
    调查地点 家里的阳台 调查哗模举时间 9月13日 天气状况 晴
    生物名称 数量 生活环境 分类
    孔雀鱼 几条 水里 动物类
    金鱼 几条 水里 动物类
    牡丹 一盆 陆地 植物类
    芦荟 几株 陆地 植物类
  2. 答:调查人 --班级 --
    调查地点 --调查时间 -- 天气状况--
    生物名称 数量 生长环境
    蜗牛 --- 泥土
    蚂蚱 --- 草丛
    蝴蝶 --- 花丛
    蚂漏链渣蚁 --- 泥土.洞穴
    蜜蜂 --- 花丛
    毛毛唤慎虫 --- 树枝树叶
    麻雀 --- 树
    燕子 --- 房檐
    蚯蚓 --- 泥土
    瓢虫 --- 花丛草丛
    蝙蝠 --- 屋檐
    梧桐树 --- 泥土
    月季花 --- 泥土
    夜饭花 --- 泥土
    牵返悄牛花 --- 泥土
    孔雀鱼 几条 水里
    金鱼 几条 水里
    牡丹 一盆 陆地
    芦荟 几株 陆地
  3. 答:调查人 班级 初一(4)班
    调查地点 调查时间 9月13日 天气状况 晴
    生物名称 数量 生活环境 分类
    蜻蜓 较多 陆地 动物类
    蚂蚁 多 陆地 动物类
    三叶草 许多 陆地 植物类
    爬山虎 较多 陆携念地 植物类
    蜗牛 几只 陆地 动物类
    调查表(室内)
    调查人 班级 初一(4)班键岩
    调查地点 家里的阳台 调查时间 9月13日 天气状况 晴
    生物名称 数量 生活环境 分类
    孔雀鱼 几条 水里 动物类
    金鱼 几条 水里 动物类
    牡丹 一盆 陆地 植物辩亮困类
    芦荟 几株 陆地 植物类
问:七年级生物调查表怎么写
  1. 答:一、调查人。
    二、班级:初一。
    三、调查地点:公园。
    四、调查时间:年月日。
    五、天气状况:视情况而定。
    六、调查生物:
    1、,陆生,生活在光照充足,土质肥沃的环境里
    苔迅郑藓,陆生,生活在阴暗,潮湿的环境里。
    2、麻雀,飞禽,生活在树上或灌木丛中。
    3、,飞禽,生活在树上或灌木丛中。
    4、观赏金鱼,旅李水声,生活在水池中。
    5、蜗牛,陆生,生活在潮湿阴暗的环境中。
    6、蜜蜂,昆虫,生活在有花植物丰富的地方。
    7、蚊子,昆虫,生活在潮湿阴暗的地方。
    8、,陆生植物,生活在光照充足,土质肥沃的环境里。
    9、,陆生昆虫,生活在阴暗潮湿的环境里。
    10、老鼠:生活在渠道、垃圾堆等容易找到食物,以及硬物磨牙的地方亩镇颂里。 
    11、水稻:适应于炎热的环境。所以,水稻是许多温热带人民的主食。 
    12、:由于使用皮肤呼吸。
  2. 答:地点唤兄可以是学校草坪,校园硬和册袭化区,
    天气可以是阴天姿芦或雨天
    生物:蚂蚁10~30只
    蟋蟀1~2只
    鼠妇3~5只
    生活环境:草坪,砖下
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