问：当代大学生上课现状行为分析
- 答：基本上就是低头族居多，不感兴趣的课直接就不听了，直接玩手机，听课的还是比较少的
- 答：由于大学不像初高中那样严格的管理 所以有很多学生出现逃课 旷课的情况
- 答：上课迟到，不交手机，想睡觉，爱说话
问：大学生上课现状
- 答：我无法亲身体验大学生上课的现状，只能从文献和新闻报道中了解到一些相关情况。随着疫情的影响，大部分大学生现在都需要在网上参与远亏肢程仔旅教学。在远程教学中，学生需要通过电脑或手机在家里上课。由于远程教学没有了课堂的直接交念空凳流和互动，学生们的课堂参与度可能会有所下降，而且容易被其他事情分心，比如玩手机、看视频等等。此外，远程教学也给教师带来了新的挑战，需要调整授课方式和内容，以更好地适应线上教学。对于普通的面授教学，大学生的现状也各有不同，取决于学校和专业。一般来说，课堂上学生的参与度较高，但是也有部分学生不太愿意和教师和同学互动，只是静静地听课或看手机。还有一些学生可能会选择跳过课程，而利用自习室或者其他时间自学。此外，大学生的课外活动也很丰富，一些学生会加入社团、参加比赛等等，因此需要在课堂和课外之间取得平衡。
- 答：大学生现在的上课现状实在是太惨烈了告弊禅本人将从以下几点来为大家阐述。
好学校的比如985，211类的院校可能这种现象不太严重。但是在我们学校这样的现象特别的严重，逃课已经成为大学里常见的现象学校和教师已经采取了不少方法比如课堂点名提高试卷难度禁止学生带电脑进入宿舍禁止在校园内谈情说爱等这些举措虽然能取得一定的效果但不能从本上解决问题。甚至有些措施已经剥夺了学生本应享有的权利。第二课堂上听讲不认真，学生到，课堂也不代表他们就认真学习，我们都知道坐在前排，有利于学习但现在的大学生很少有人选择教室前排的位置大部分选择教室中央甚至有不少学生希望能够做到最后一排，或者教室的角落，学生，希望不，完全暴露在教师的视野范围内，拥有一定的自由空间，几乎可以肯定，不用。来学习最起码不是用来学习教师在课堂上所讲的内容现在大学课堂中睡觉的听歌的发短信的打手机游戏的并不少见。
三考试前临时抱佛脚现在的大学生学习卜悉最用功的时候往往就是考试前一周这时复印同学笔记的开夜车的请教教师画重点的准备小超以及复印别人的小抄的可谓八仙过海各显神通。第四，大学毕业生，能力不足，大学课堂教学现状不尽人意最有利证袜尘明是大学毕业生，能力不足，众所周知现在大学生男士一个不争的事实而造成学生代业的罪魁祸首是，工作能力不够，因为在毕业生感到就业困难，同时，用人单位也感到难以找到称心的毕业生。一方面是大学生就业困难另一方面却频频出现技能人才荒现象。还有一部分学生则没有达到基础标准，特别是力帆集团对大学生进行机电知识考核竟有人得了零分。大学课堂的现状不加的原因，大学课堂现状不能令人满意，原因是多方面的，但最主要的原因一是学生缺乏学习兴趣。一是教师缺乏教学的动力这就是导致大学生现在在课上不听讲的主要矛盾以及现状希望可以供大家家参考 - 答：大学生上课，没有固定的座位。大学生上课现状分为三种，一种是每次都认真听课的学生，他们每节课都找前排位置就坐，听课就像在高中一样认真，当然他们的学习也不会差，每节课都做好笔记。
另一种是摆烂的学生。他们去的很早，但不是为了抢前排位置，是坐在后排。每节课都不听课或者很少听课，更多的时间是看手机，玩手机。对于他们，他们并不和尺害怕挂科，而是把通过考试放在了补考。另一种就是看心情听课的，他们有时候坐在后排，有时候坐在前排或中间，他们是中等生，并不会一味的玩手机，在课下他们也很重视学习。他们的想法闭团是不挂科就行。大学上课总唤态高体现状比高中要松散的多。大学生上课即使没听下课也会再补上去。 - 答：首先我是作为一个普通到不能在普通的大一学生来说这个问题。
我是一个文学院的学生，大一的我课程和别人相比已经是挺多了，大一下学期，我们从星期一到星期五都有课，而从第四周开始，我们又变成了从星期一到星期六都有课。并且我们周一到周五都是早上的课（早上8:00-11:20或者12:10 ）课程多暂且不说，让我个人很不喜欢的就是，因为上网课下载了一堆的相关软伏扮件，但是同时老师又会给其他的一些学习网址，还有会上传一堆课件还有一些图片和文字什么的。我表示我真的招架不住。
可能会有人说，下个课件，登个页面就好了。但是我们有十门课啊，每一门课我都得这样，所以我表示我很乱。
还有就是，我们学校不采用直播上课，缺碧灶但是我们有群课慧稿堂，也就是说我们相当于在群里自己玩小直播（个别课程），还有一些老师会选择发语音和文字图片相结合的形式来上课。发语音和图片的速度是很快，可是我刚收到上条语音，下一条语音就来了（而且我还没来得及听 ）。可能有人会说，那下课或者晚一点再听或者转文字就好了啊。（你考虑一下如果老师带口音是个什么情况 ）而且语音里面有老师在课堂上问的问题，并且要求立马答题那种，你说这怎么办吧？
说了几百字，也不知道说清楚没有。
概括来说就是，上网课作业多，测验多，所以衍生出来的事情也特别多。
就一般来说，我们当代恶臭大学生，（好吧可能是我一个人这样）我平常上课不听课，都是在考前一周才学习的，但是也没太大问题，毕竟上大学就相当于自学了，老师成了辅助。但是这个网课搞得我一团糟，身心俱疲有没有。（好累哦，可是还是要保持微笑 ） - 答：楼楼你好，作为一名在读大学生，可以与你分享我在大学里的借鉴。在大学这样一个新的环境里不同的人有不同的生活方式。就像有人有人会荒废四年的光阴去打游戏，也有人会起早贪黑从大一学到大四。
大学里的课堂是轻松自由的，没有老师会极致的去约束你，所以说你会在大学里体验到不同的上课方式，见到不同状态上课的人群。在大学之中上课方式不再是一群人做到一个班级里等老师来的授课方式，而是根据给你安排的课程表去到不同的教师，和或许不是和自己同专业的哗并粗同学一起上课。所以说当多个班级结合在一起的时候就会出现一个老师对成百上千个学生的状况。这样就出现了我想分享的第一种上课状态：“群臣觐见”——老师一个人在讲台上滔滔不绝地讲着知识，但是在底下的学生们却没有一个抬起头，或者和老师搭腔的。上课认真听讲的人少之又少，全部都是低着头玩手机的、睡觉的或者是和旁边“好兄弟”一直交流的、打游戏的、更有甚者连课堂都没有去。
但是还有一些人他们与上述的大学生状态完全相反。就那么一群大学生他们会在课前提前好好的预习，课后好好的复习，及时完成自己的课业任务。在上课前总是会提前去十几分钟，抢占离讲课老师最近的“VIP专座”在没有课的时候其他同学都在宿舍里休息的时候他们会自己跑到教室里去学习。在晚上没有课的时候他们会做到教室蔽纤里自己上晚自习，周六日也总是泡在图书馆里。如果有一天你早起的话。你就会在校园的大道上发现他们稀稀落落的人群拿着书又向远离宿舍的方向走去乱镇。
大学里上课的方式有很多种，但是我希望我们都能像积极的方向发展自己。 - 答：大学生上课现状两极分化很明显，一部分同学听课很认真，一部分同学只是去混时间而已，就拿我上课时看到的来说吧。
在我看来大部分同学上课的时候并不怎么认真听课，而是玩手机，和别人聊天或者看小说、还有一些在后排角落里的同学在睡觉，大学老师对这种现象也是见怪不怪，依然淡定的讲课，只要你人来了，老师并不会过多的干预你听不听课，只有在一些同学实在很过分到影响课堂纪律了才会制止。
这样的情况在很多班一起上的大课和一些选修课上十分常见，很多大学生在选课的时候是根据自己的爱好选择的，但当真正上课的时候发现并没有自己想象的那么有趣，而且这类课程期末很容易就通过了，自然不会被学生重视。
而且在大学中很多同学都加入了各种各样的社团或者学生会等部门，然后就在念雀这些不是很重要的课上处理部门紧急的事情。而且就算是老师希望学判键生们好好听课，面对这么多人也管不过来，他们能保持安静就很好了。
大部分掘高巧同学上课划水的原因有以下几点：1.缺乏学习动力，学习思想高度放松；2.抵制不住诱惑；3.累了，困了，无聊；4.有其他紧急的事；5.认为这科不重要，不易挂；6.根本不想学习。还有一些同学虽然听课了，但是没有重点、没有目标，也仅仅是听课了而已，每天按部就班地来上课、完成作业、参加考试，但是也并没有学到什么。
还有一部分同学是真正认真听课学习的，认真对待每一节课，提前预习，然后上课的时候着重听自己不懂的地方，做上细致的笔记和重点标记。并且能够积极参与课堂互动，积极与老师交流。
以上就是我见到的大学生的上课现状，我们大学生还是应该以学习为主，培养自己的自律性，认真对待每一节课，为以后的成功打下基础。 - 答：随着我国在世界竞争力的加强，大学生在未来社会人才的比例加重，社会对当代大学生能力的要求也越来越高，高校对培养高质量、符合社会各方面要求
首先，学生迟到、早退、旷课现象严重。当代大学生流传这样一句话：“必修课选逃，选修课必逃！”旷课被大学生看作正常的现象，偶尔的迟到、早退，学生更不认为有什么问题。这也是高校辅导员最常见、最头疼的问题之一。
其次，大学生上课期间，睡觉、聊天、玩手机、用平板电脑看电视剧等现象屡见不鲜。部分大学生心理认为不逃课已是“乖学生”，至于上课是否认誉腊尘真听讲，无关紧要。而学生为了“打发”上课时间，索性找些“娱乐”项目，往往课堂成为学生“放松”精神的场所，大学课堂变得不再严肃，而授课教师面对较大课堂的学生，对此也无能为力，往往维持课堂纪律便会延误庆禅上课进程，也只能“睁一只眼，闭一只眼。
最后，因为旷课、上课不认真听讲，也就导致了大学生考试作弊、挂科现象的发生。学生一旦在考试中作弊，便会受到学校处分，学生考试不及格科目的增多，最后影响以后的毕业，严重者拿局返不到学位证书和毕业证书。 - 答：没步入大学之前，很多学生对大学是有很美好的想象的：可以自由学习，想去图书馆就去，想待在寝室就待在寝室，想出去玩就出去玩。但是运巧宴当真正步入大学之后，大学生们除了学习，所有对大学的想象都成为了“现实”。
大学的图书馆对很多的大学生们来说，成为了一个“摆设建筑”，每年也就能在临近期末的一周“临幸”它几次旁银。大学校园这个相对自由的环境，让许多学生忘记了自己的主要任务：学习。大学生现在的课堂宽胡现状就是不听课、玩手机、手机没信号就睡觉，大学老师对这种现象也是见怪不怪，依然淡定的讲课。
学习永远都是自己的事，大学生应该做到自己心中有目标，而不是跟着身边的环境随波逐流。真正的大学学习生活应该这样度过
问：大学生是怎样上课的
- 答：如果说大学生和中学生最大的不同是什么，那么就应该是上课方式和学习方式了
大学是采用流动教室的形式，大学上课不是小班上课模式，通常都是一个专业的坐在一起上课。如果是非专业课，除了本专业的学生可能还会有其他专业或学院的人一起上课。上课时，老师不会约束个人行为，不听课也不会有太大关系，只要你不影响上课就可以。教室未必会认识每一个学生。有些老师上课会点名，有些则不会。专业和非专业课需要修学分，分平时成绩和考试成绩。
一门课可能会在好几个教室上课，有时候一天可能一节课都者宽信没有，有时候一天又都是课。而且老师在上课的时候很大程度上是不会太严格的，对于课堂的秩序这个分不同的老师，严格一点的可能要求不能玩手机，不能睡觉，不能讲话这个是最基本的；
随意一点的老师，一节课下来根本不会走下讲台，那么你在下面随便干嘛，只要不影响到别人，老师一般不会管。自己专业的老师，如果是小班上课，可能会记得几位同学，甚至记住名字，跟老师的关系也会比较好啦；
而且，课也分为考试课和考查课，还有必修课和选修课之分，很多时候会出现大家对于考试的课就很重视，考查课就各种摸鱼。
很多大学都会有如下规定：
1、上课时不首轮得巧启将与课堂教学无关的电子设备置于课桌面上，除因课程教学需要外不得在课堂上使用手机等电子设备，必须将手机等电子设备关闭或调为静音。
2、学生应认真、有序地参与课堂讨论，积极思考、主动发言。教师提问时，学生应起立回答。有问题或申请发言时举手示意，经教师同意后方可起立发言。
3、学生应当遵守作息时间,按课程表安排按时上课，不迟到、不早退、不旷课。迟到学生应经任课老师允许后方可进入课堂上课。
但是很多时候，大学生就很少遵守过。 - 答： 其实大学的生活都是非常自由的，很多事情都要看自己的自觉性，我们报四级报计算机都是自己决定的，和学校没关系。老师上课也是一样，我们上课的目的不单单只是为了考试，老师给我们起到的作用是带领我们打开那门课的大门，剩下的路还是要自己去探索。
棚稿键 首先我们大学上的课程的多少是由专业决定的，基本上敬族是一学期一本专业书。还有我们每天上课的节数是不固定的，上课地点也是不固定的，也就是说是流动教室，不上课的时间完全由自己支配，很轻松，很自在。都是阶梯教室,根本没有固定的位置。我们班每次去了就是随便坐，阶梯教室是特别大的，可以随意坐，当然，桌位随便坐，学习可就看自己个人的觉悟了。如果是准备在大学好好干一番的话，就可忙了，专业课不能落下，学生会工作，社团活动，各种资格证书都得准备。
还有晚自习取决于我们所读的大学了，链巧即使没有硬性的要求，我们也可以自修。至于放假，除了特殊情况，该放的假都放，寒暑假的长短取决于学校在南方还是北方，南方学校当然是暑假长了。
其实大学最主要的还是自主学习，没有高中老师再来给我们敲黑板划重点让你去死记硬背那些知识点，大学的老师讲课主要是对你阐述这本书的核心是什么，启发大家的思考力。我们要做的不仅仅是对课本进行记忆，更重要的还有对知识的理解，要有自己的感受。
我们所学习的知识都是为了以后工作做打算，不管是感兴趣课程还是想拿奖学金，都是为以后铺路。 - 答： 也就是每学期的开始。你就会在教学校教务系统上看到自己的课表。就像我们上学期一周七天。只有四天有课。周六日没有课，中间有一天原本是有一节课厅梁的，等到十三周的时候就结束了。然后那一天就没有课了。
基本下来，时间还是挺宽裕的。就是提前一天看自己明天有课没，什么时间有课，然后就提前去找到教室坐下来。如果是一上午有两节大课。一节大课有两节小课，一小课是45分钟。就是上了一大节课之后，你就需要换课，你就再去找另一个间教室，然后找到后坐下就行了。等到开始上课的时候，老师就开始点名儿。有的时候如果是大班的话，老师就会随机点名，因为一节课人太多了。都点完名之后，半节课就过去了。就会随机点名。
一般情况下，你遇到一些宽松的老师，只要你不打扰他上课就可以。但是遇到比较严厉的老师，就比如说你有个专业课老师很严厉。就是会不定时的。提问一下学生。然后一周呢周六，周日就没有课了，然后你就可以自由安排时间。其实就我们上学期来说嘛。时间安排的还挺紧凑的，因为我们每科老师留作业是蛮多的。有的时候是课堂的小作业，就是比如说今天留了，后天就让你交。有的时候是大作业，就是比如说月初留了，然后月末就让你交。扮派运大作业嘛，就是不太好做。就是你刚开始可能不想做，等到后几天你就开始加班儿，加点儿的写。
其实基本大学上课也就这样。大部分就靠自己。不想高中一样老师天天催着学生好好学习，大学老师基羡袜本就不管，主要靠自己学习。大家都是成年人吗，老师不会管的太多。 - 答： 还没有进入大学的时候，同学们都有自己固定的教室，同学们上课也都是在同一个教芦知室等着老师的到来，然后进行授课。但是上了大学之后就不是这样了，教室是流动的，每门课的教室几乎都不一样。而且大学生的书也不会放在教室里，而是放在寝室中，上课时上的哪门课就拿哪一门课的书。大学生上课的人数会因课程的不同而不同，公共基础课都是在大的教室上课，一百多人一个教室是在正常不过的，其他的专业课就会和本班的同学一起或者是和同一级相同专业的同学一起在小教室上课。
老师上课的方式也和中学时期相差很大，中学时期都是老师一个陪岩消人在讲台上“独领***”，要求学生们都认真听讲，其重点是听懂这个知识点，会做这个知识点的题目。而大学的课则是老师与同学的交流小天地，老师与学生的探讨会变得更多一些，师生关系也变得更加的平等与亲切，大学老师在课堂中的重点则是理解这个知识，并且能够迁移到一些相关的知识上面，能够运用到日常生活中或者是在其他方面的运用。
大学里面的考试最多只有两次，期中考和期末考，有些学校只有期末考。在考试之前的一两个周是复习周，也是大学生最拼命学习的时间，此时的大学生们仿佛又回到当初为了高考而奋不顾身学习的时期，用“疯狂”一点也不过。
每每到这个时候，大学生都多多少少有一些后悔平时不好好学习，在期末一起预习和复习，也会在心里面暗暗的下定决心：下个学期一定要好好学习，枣含一定不要再次出现这种情况了。这是大部分大学生在大学上课的真实写照。 - 答：有人问我：“大学生是怎样上课的？”怎么上？我坐着上，正常上，我积极向上！上课的小孩真的命苦啊！
那么我就来说一说，大学的课堂吧！有人说大桥者竖学的课是选着上的，大学的教室也是随便进的，大学没有一个固定的班级！谁说的？你怎么知道？谁告诉你的？现在让我来告诉你这些言论都是片面的。
的确，与初高中相比，我们的课程表的确是有一点个性，初中，高中的时候，我们一周七天，周一至周五没有意外的话，都在上课，而大学不一样，大学可能一整天都没有课，一上午有课，或者是一下午有课，或者只有两个小时有课，简直就是什么时候上课，完全看导师的心情。倒也不是看导师的心情，完全就是看学校将课程是怎样安排的，有的时候我们的讲师可能出去讲座了，或者是有什么外事活动的话，那么他就不来了，这一节课我们就放松了，我们也就不用去上课了，就是这样，大学的课堂，他是灵活的，但是这不意味着我们也是灵活的。
我们还是有班级这个单位的，甚至班干部的称谓和高中时也是相同的，有班长有团支书，甚至有学习委员，还有各科的课代表，我们刚上大一的时候，负责我们的老师相当于高中的班主任，我们称为导员只有上一些选修课的时候，我们才可以灵活的去选择这节课，去上还是不上。这就是大学课堂的一些基本的现状，当然，我描述的是我所在的学校，不同的学校课堂也不尽相同。
与初高中时期相比，我们初高中主要学习的就是理论，还有大量的计算，简单来说，初高中时，大多数都是纸上谈兵。到了大学以后，我们虽然也要学一些理论知识，也要记一些定律有计算，但是我们很少有书面上的作业，大多数都是在实验室或敏大者是用计算机完成的。
总之，大学的课堂目前的现状就是这个样子的，我觉得嫌薯大多数的大学也应该是这样上课的吧，每个业不同的上课的方式可能也稍微的有一些差距，但是大体的方向都是一样的吧！ - 答：不同大学和专业的上课模式不同。一般来说，周一到周五上课，周六周日休息，有的专业周末和晚上也会上课。大学的课程分为必修和选修，大一大二为基础课和专业基础课，大三大四以专业课为主。选修课程要求修够分数才能毕业。国外的大学课程分讲授和辅导两部分，讲授类似国内大学的大课，辅导为小班教学，为学生解答疑问。
大学的上课模式是怎样的一般来说灶陆激大学的课程看起来比高中要宽松很多，一般一天只有4~6节课（45分钟1节）。而且往往会出现今天8节课，明天2节课的情况。富裕时间很多。不过大学的课程进度很快，跨度大，需要课下复习预悉尘习。想真正学明白其实富裕时间一点儿都不多。
大学的上课方式和高中到底有什么不同1.上课方式
到了大学以后，我们基本上是告别了高中的那种行政班的上课方式了，不会在一个固定的班级上课了。到了大学基本上都是走班制的，往往是在这个地方上完课，然后又要跑到另一个地方去上课。
2.教学方式
大学的老师以教学为主，就是老师只需要完成自己的教学任务即可，听不懂的话顶多就是再稍微提点你一下，不会像高中隐袜的老师那样不懂给你说到懂。到了大学，基本上除了上课的时候，其他时间你是见不到老师的。
3.学习方式
到了大学以后，在学习上不会再有老师逼迫我们去学习了，上课的时候老师只会点个名，你来不来学他都不会在意的。以前有老师逼迫学习，自己可以坚持学下去，但是到了大学完全只能靠自己自觉去学习。 - 答：大学生上课和高中很不一样，首先是上课环境，高中时候我们每个人是有自己的专属座位的，上课时要按固定的位置坐，只在固定一个教室里上课，而大学呢，学生没有自己的专属位置，你在教室里想坐哪就坐哪，不过有的时候座位是要抢的，座位先到先得哦。另外大部分人不会去选前面一两排，除非人太多，没位置啦，反正我不会去坐前面，悄滚我有点害怕，哈哈哈。还有就是，不同的课上课的教室是不一样的，下完课如果还有下门课呢，你就得赶紧赶过去，如果教室在另一栋比较远的楼里，你可能得跑过去。其次，教师方面，大学老师讲课一般是棚毕一顺链运芹溜讲过去，不会像高中那样讲的那么仔细，在课上问问题的人很少，大家不懂的一般都自己课后去研究，所以大学学习主要靠的是自己去学习钻研，老师不会对你的学习过分督促，要你自己自律。一般上完课也没有课后作业，主要是平时成绩，期中成绩和期末成绩构成你最后的课程成绩。
大学教室
大学教室
