问：研究数学文化有哪些课题
- 答：研究数学文化有哪些课题
研究内容:
(1)数学课堂文化内容的研究;
(2)数学课堂文化教学方式的研究;
(3)数学课堂文化对数学教学的消极影响及对策的研究;
(4)数学课堂文指亮碰化对数学教学的积极影响及对策的研究;
(5)数学课堂文化的自主学习模式(包括学校、家庭、社会键肢三种环境唯谈下)的研究;
(6)数学课堂文化对教学效果评价的研究。
问：数学调查报告怎么写
- 答：数学调查报告怎么写如下：
调查时间：
调查地点：
调查对象：
调查方法：
调查人：
调查分工：（以小组形式调查的要求，小组人数不得超过3人）
1．前言。有几种写法：第一种是写明调查的起因或目的、时间和地点、对象或范围、经过与方法，以及人员组成等调查本身的情况，从中引出中心问题或基本结论来；第二种是写明调查对象的历史背景、大致发展经过、现实状况、主轿友要成绩、突出问题等基本情况，进而提出中心问题或主要观点来；第三种是开门见山，直接概括出调查的结果，如肯定做法、指出问题、提示影响、说明中心内容等。前言起到画龙点睛的作用，要模伍精练概括，直切主题。
2．主体。这是调查报告最主要的部分，这部分详述调查研究的基本情况、做法、经验，以及分析调查研究所得材料中得出的各种具体认识、观点和基本结论。
3．结尾。结尾的写法也比较多，可以提出解决问题的方法、对策或下一步改进工作的建议；或总结全文的主要观点，进一步深化主旦帆或题；或提出问题，引发人们的进一步思考；或展望前景，发出鼓舞和号召。
问：数学文化知识的内容有哪些？
- 答：数学文化知识的内容有：
1、与人类发展史表明，数学一直是中主要的文化力量，它与人类文化休戚相关，在不同时代、不同文化中，这种力量的大小有所不同。
2、数学文化是传播人类思想的一种基本形式；数学文化包含着人类所创造语言的特殊形式；数学文化是自然与人类社会相互联系的一种工具；数学文化具有相对的稳定性和连续性；数学文化具有高度的渗透性。
3、数学语言是精确的，是从不含糊的，是有条理的，严谨，简洁，规范。
4、上的三次危机，都是与悖论含卖有关的，它们对数学及哲学都造成逗老举了巨大山碧的影响。但数学危机不仅没有击垮数学，反而促使了数学的发展，具有丰富的思想文化意义，促使人们对数学认识的不断深化。
5、数学还从思维和技术等多角度为人类文化提供了方法论基础和技术手段，从而丰富和推动了文化的发展，数学是科学文化发展的基础。
