问：我要做一个关于自建新房的调查，问卷可以提哪些问题？
- 答：1、自建房是否的得到了审批批文？审批时间是多久？有哪些部门盖章了？一共盖了多少个章？
2、自建房费用大概多少钱一平米？材料费、人工费、机械费各占多少？
3、自建房的工程款是自筹还是贷款的？自己有多少钱？借了多少钱？预计多长时间能还清外债？
4、审批（如果有批文）花费了多少钱？有没有给审批人封红包？如果没有批，有没有相关滑耐部门的人出来阻止？
5、建好后是自己住，还是外租？或者部分毁斗租出去，部分自己住？如果租出去，租金大概怎么算？靠资金大概信余春多长时间能收回成本？ - 答：需要多少钱？
安全不安全？
设施全不全？
......
问：幼儿园“野兔盖房子”的教案
- 答：活动目标：
1、复习巩固用团、搓、分泥、粘、按等技能。
2、初步教幼儿用剪的方法塑造出兔子的基本特征。
活动准备：
1、范例、兔子图片
2、橡皮泥、泥工板
活动过程：
一、出示范例，引起幼儿孝冲兴趣。
小朋友这是什么？这只兔子长得怎么样？引导幼儿仔细观察。
兔子有长长的耳朵，还有短尾巴。你举或们想知道这只兔子是怎么样做的吗？
二、教师示范制作兔子。
1、首先我们选一小团橡皮泥放在手心团，团成圆形。
2、然后把一边搓成尖尖的，你们看兔子的身子做好了。现在我们要做什么了呢？
3、接下来老师要用剪刀来帮忙了，你们知道老师用剪刀来做什么吗?现在请小朋友仔细看，老师现在要用剪刀剪出兔子的耳朵，老师轻轻用剪刀口在兔子头上两边剪一下。你们看兔子耳朵剪好了。兔子尾巴又是怎么样剪的呢?老师用同样的方法，在圆圆的这一头剪一下，就成了兔子的尾巴。
4、现在兔子还要什么没有做好呢?兔子的眼睛还没有做好，我们选不一样颜色的橡皮泥，只要一点，放在手心里搓，然后轻轻按一下，变成小小的扁圆形，然后按在兔子耳朵下面。
三、幼儿操作，教师巡回指导。
四、展示幼儿作品。
刚才小朋友都很认真的做兔子，现在请小朋友把自己做好的巧答歼兔子拿到前面来，给全班的小朋友欣赏
